書名:好媽媽教子有方
定價:28.80元
售價:19.6元,便宜9.2元,摺扣68
作者:九尾狐
齣版社:中國友誼齣版公司
齣版日期:2012-06-01
ISBN:9787505728165
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝-膠訂
開本:16開
商品重量:0.400kg
作者結閤自己的親身經曆,列舉自己和孩子互動中遇到的具體事情,以及自己所親睹的身邊的一些傢庭中父母和孩子的互動狀況就事說理,闡釋瞭自己獨到的教子觀念和教子智慧。作者認為教育孩子不能溺愛,不能對其強行壓製,不能控製不瞭自己的情緒又或是經常嘮叨,要給他創造好的環境,做好孩子的榜樣,站在他的角度想問題,使孩子會學習、會做人、獨立自主、快樂幸福地擁有自己的人生。
自序:做個有本事的媽媽
章 提供高質量的愛
愛往往和期望無關,愛隻和心有關。可是,許多傢長往往用期望作為愛的藉口來強迫孩子,通常的話語:“如果你能做得更好,我會更愛你!”言下之意,如果做得不好,就不愛瞭嗎?期望隻是一種願望,如果拿期望來對孩子做要挾,在孩子的心裏愛肯定打瞭摺扣。管得太多、限製得太多、期望得太多都會造成孩子的逆反,父母的愛在孩子的心裏也就變得陌生瞭。
贊揚是一種魔力
按你說的去做吧
巧妙地告訴孩子“你很獨特”
爸爸媽媽永遠信任你
坦然對待孩子的奇思妙想
不要用口是心非來懲罰孩子
溺愛就是軟暴力
愛往往和期望無關
第二章 營造積極的環境氛圍
“近硃者赤,近墨者黑”是有道理的,好的環境更容易對人産生積極的作用。彆小看瞭生活中的每一件小事,同孩子一起成長,站在孩子的角度上看事情。忽略不足,多去肯定優點,肯定能夠獲得積極的效果。珍惜和孩子在傢裏的時光吧,彆用刻闆教育的那一套規範孩子在傢的時光,傢就是孩子放鬆的場所,也是更多獲得快樂童年的場所。
讓孩子積極起來的氛圍
習慣也有“世襲製”
做傢務是培養責任心的機會
懶更多是被“慣”齣來的
敢於和孩子一起賽跑
善於挖掘身邊的積極力量
和孩子一起記錄每天的進步
給齣孩子獨立思考的空間
在傢裏讓孩子變成跳舞的小精靈
第三章 關注孩子的心理
不怕孩子懷疑,就怕孩子不懷疑。懷疑錶示在動腦,不懷疑錶示不愛動腦。所以,我一直贊成孩子的懷疑態度,並去鼓勵他。每個孩子都是小小的“探險傢”,每一次的探險都會有新發現,這樣纔能讓孩子尋找齣這個世界的秘密,也會發掘齣孩子的好奇心和想象力。發現並學會欣賞孩子的童心,不但你會獲得快樂,還會讓孩子的純真善良得以延續下去,這無疑對他的性格培養起到瞭積極的作用。
學會傾聽,給孩子一個解釋的機會
學會接納孩子的好朋友和壞朋友
學會欣賞孩子的興趣
正確看待孩子的懷疑態度
陪孩子一起發現這個世界的秘密
欣賞孩子可愛的點滴童心
及時肯定孩子的美好品德
“怪孩子”比“乖孩子”更有齣息
輕易承諾奬勵不如適時給孩子驚喜
第四章 把學習變成容易的事
人的一生重要的是做自己喜歡做的事,纔能達到快樂的目的。對於孩子來說也是如此,把學習變成喜歡的事來做,纔會事半功倍。但是,很多時候當學習成為瞭孩子的負擔,變成一件辛苦的事時,就自然如同洪水猛獸,還怎麼去喜歡呢?所以,當孩子不喜歡去做的時候,韆萬不要去強迫,從另一個角度開發,就會有不同的效果。
成功其實並不難
發現孩子的天賦
做喜歡的事,事半功倍
形象教學,孩子更愛學
掌握孩子的情緒,更容易入手
會學習,更要會休息
成功是一種快樂
學習的目標就是實現自我
不要用激將法損傷孩子的自尊
第五章 讓他麵對失敗不抓狂
失敗有時是一件很可恨的事,它往往會引起焦躁、發狂的行為。尤其對於控製力差的孩子來說,想讓他平靜地對待失敗,更是一件很睏難的事。那麼,怎麼讓孩子麵對失敗不抓狂,主要在於大人的心態,如果你是一個豁達的人,孩子肯定會受到你的影響變得豁達起來;如果生活中你是一個遇事就煩躁的人,孩子難免也會變得和你一樣。
孩子為什麼不能經常失敗
發現優點是孩子的另一個加油站
孩子“摔倒”彆輕易扶攙
你真的會批評孩子嗎
你的懲罰方式決定孩子心態
讓孩子麵對失敗不“抓狂”
吸取教訓是失敗大的“功績”
淡化失敗,錶揚進步
從失敗中變聰明
第六章 受益終生的品性教育
孩子間的交往常常比大人來得更快,也更單純一些。我們不要過多地乾預孩子的,我們隻需要培養孩子的寬容、善於待人、善良等一些優良品性就可以瞭,正是這些優良品性讓孩子不知不覺中尋找到友誼的力量。而我們做人又何嘗不是如此呢?太多的功利和不信任感同樣讓我們失去很多朋友,相比較起孩子來說,這點是我們應該嚮孩子學習的。
珍惜友誼的力量
找到自己在群體中的位置
在朋友中尋找榜樣
“對手”也要靠譜
發現夥伴積極的品格
多錶揚孩子的好朋友
尊重身邊的每一個人
閤作中與朋友一起進步
第七章 彼此分享,成長會更快
當我們承擔瞭父母的角色,身上便背負瞭許多的責任,我們會為孩子想許多事情,並付諸行動。可是,有時太多的控製束縛瞭孩子的手腳。在養育孩子的過程中,角色的互動是必不可少的。當孩子從一個角色變換到另一個角色,也會讓他從另一個角度來思考問題。拿齣你的一點點時間多和孩子討論一下“大事”,相信孩子在你的引導下會很快成長起來,視野也變得開闊起來。
多和孩子聊聊未來
他有趣,首先你得有趣
角色的互換讓孩子更親你
和孩子一起玩親子遊戲
享受與孩子比賽的樂趣
跟孩子分享你的好心情
與孩子互講有趣的小故事
和孩子議論同一個新聞或事件
第八章 讓孩子為夢想而努力
夢想就像一粒神奇的種子,會給孩子編織一個美麗神奇的夢,孩子的夢想沒有我們想得那麼復雜,簡單幸福纔是他們夢想的根源。不同年齡段的孩子也會有不同的夢想,作為父母韆萬不要歧視孩子的夢想,瞭解一下他為什麼這樣想?和他一起來探討一下夢想,豈不是比你盲目打斷他的夢想好?
大膽說齣心中的夢想
不要把你的夢想強加給孩子
為夢想做個規劃吧
有夢想就要努力地實現它
我們會一直支持你
給孩子錶現機會,他會更積極
讓孩子適當地炫耀成績
為靠近夢想的每一步歡呼
九尾狐,親子專欄作傢。作品曾刊於《媽媽寶寶》《好主婦》《孩子》《親子》《傢長》《中國女性》等多傢報刊雜誌。曾榮獲“新浪親子育兒達人”“2009年度中國快樂媽媽”“2009年新浪親子博主”“2010年度熱親子名博”等榮譽稱號。經常參加各種媒體活動,做客浙江衛視《新聞深一度》評論員。
這本書的深度和廣度都令人贊嘆。它沒有停留在基礎的“安撫技巧”,而是深入探討瞭影響孩子行為的深層文化和傢庭傳承因素。例如,作者花瞭不少篇幅去分析我們自己童年被教養的方式如何無意識地投射到下一代身上,這部分內容讀起來很有代入感,但也帶著一點令人不安的反思。它促使我審視自己成長過程中那些未被解決的情緒包袱,意識到隻有先處理好自己的“內在小孩”,纔能更完整地麵對現在的挑戰。書中還涉及瞭現代社會中一些新的育兒難題,比如社交媒體對孩子自我認同的影響,以及如何在信息爆炸的時代培養孩子的批判性思維,這些都是當下很多傳統育兒書籍常常迴避或處理得比較淺顯的議題。這本書的處理方式是全麵且立體的,它提供的不隻是“做什麼”的指南,更是“為什麼這麼做”的哲學支撐。對於那些希望進行深層次自我提升,並將育兒視為一場終身學習之旅的父母來說,這本書無疑是一份不可多得的寶貴財富,它的價值遠超一般的育兒指南。
评分這本書真是讓人眼前一亮,我原本以為又是那種老生常談、空洞無物的育兒指南,結果完全齣乎意料。從我接觸到的第一章開始,作者就展現齣一種非常細膩且富有洞察力的觀察視角。她沒有用那種居高臨下的“專傢”口吻,而是像一個經驗豐富、真誠坦率的朋友在分享她自己的心路曆程和實踐心得。比如,她提到處理孩子“無理取鬧”的瞬間,不同於常見的說教或懲罰,而是提供瞭一種“暫停並理解情緒源頭”的方法。這種方法不是一蹴而就的,需要父母放下自己的焦慮和掌控欲,去真正傾聽孩子語言背後的需求。我尤其欣賞其中關於“界限設定”的討論,它強調界限不是為瞭限製自由,而是為瞭提供安全感,而且界限的建立必須是動態調整的,而不是一成不變的教條。讀到後麵,你會發現,這本書的核心不在於教你如何“管住”孩子,而在於引導父母如何更好地管理自己的情緒,從而成為孩子成長道路上穩定可靠的錨點。內容結構上,邏輯性非常強,從基礎的親子溝通技巧,深入到青少年期的心理發展,層層遞進,讓讀者能夠隨著孩子的成長階段不斷調整自己的教養策略。這本書的實用性體現在每一個小細節裏,絕不是那種隻停留在理論層麵的空談。
评分這本書的文字風格非常清新,讀起來毫不費力,就像在閱讀一篇篇高質量的散文,但它蘊含的智慧卻足以顛覆我過去幾年建立的育兒觀。我發現自己經常需要停下來,閤上書本,反復迴味某些段落,因為它觸及到瞭我內心深處對“完美父母”的焦慮。最讓我印象深刻的是關於“犯錯教育”的那部分。我們總是在教孩子不要犯錯,卻很少教他們如何優雅地、有建設性地從錯誤中學習。作者提齣瞭一種“失敗的慶祝儀式”,這聽起來有些反常,但仔細思考後,便能理解其深層用意:將失敗從負麵情緒的泥潭中剝離齣來,變成一個探索新可能性的數據點。這種積極重構的思維模式,對培養孩子的韌性(Resilience)具有不可估量的價值。此外,書中對於“高質量陪伴”的定義也十分精準,它區分瞭“在場”和“在心”。很多時候我們人在孩子身邊,心思卻還在工作郵件或者傢務上,這種無效的陪伴反而會加劇孩子的失落感。這本書提供瞭許多具體練習,比如如何設置“無乾擾時間”,這些都是可以立即應用到日常生活中的有效工具,而不是那些需要復雜環境配閤纔能實現的理想化建議。
评分我必須承認,在讀這本書之前,我對“正麵管教”存在一些誤解,認為那是一種過於軟弱、缺乏原則的教育方式。然而,這本書徹底修正瞭我的認知。它展示瞭如何既堅持原則,又充滿同理心。它的語氣是堅定的,但絕不是強硬的。書中有一段關於“批評的藝術”的描述,讓我醍醐灌頂。作者區分瞭“針對行為的描述”和“針對人格的評判”。我們常常脫口而齣“你真不聽話”,而這本書教我們轉述為“你剛纔沒有按照我們約定的時間收玩具”,這種細微的措辭變化,對孩子自尊心的保護和行為的引導有著天壤之彆的影響。這種深入到語言層麵的打磨,顯示齣作者對兒童心理學的深刻理解。全書貫穿著一種對“人本主義”的推崇,它教導父母將孩子視為一個獨立的、有價值的個體,而不是父母實現自身期望的延伸。這種尊重,構建瞭親子關係中最堅實的基礎——信任。當我開始嘗試用書中建議的句式與我的孩子交流時,我明顯感受到瞭孩子抵觸情緒的減少,以及他們更願意主動分享自己想法的趨勢。
评分這是一本真正意義上的“育兒工具箱”,而不是一堆漂亮的口號堆砌而成。我過去讀過不少強調“愛與自由”的書,但往往在實際操作中,愛和自由很容易變成溺愛和放任的灰色地帶。這本書最巧妙的地方在於,它用一種非常接地氣的方式,闡述瞭“有邊界的愛”到底意味著什麼。作者大量使用瞭現實生活中的案例——有些是作者自己經曆的挑戰,有些是她輔導其他傢庭時遇到的典型睏境。這些案例的描述極其生動,讓我感覺自己就像是坐在旁邊觀摩一位經驗豐富的心理谘詢師的工作過程。比如,在處理孩子對電子産品的過度依賴時,書中沒有簡單粗暴地建議“沒收”,而是提供瞭一套逐步遞減的“契約協商”流程,充分尊重瞭孩子的自主權,同時也確保瞭規則的執行力。這種操作層麵的細緻入微,是許多理論書籍所欠缺的。更重要的是,它不隻是關注孩子單方麵的問題,而是將親子關係視為一個互相影響的係統,提醒父母,孩子的問題往往是傢庭係統失衡的外在錶現,所以父母的自我成長纔是解決問題的關鍵。
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