具體描述
蘇珊·赫布斯特（Susan Herbst），美國知名政治學傢，美國康涅狄格大學校長，是該校1881年建校以來首位女性校長。
譯者張健，蘇州大學鳳凰傳媒學院教授、博士生導師。
通過民意調查來量化美國人的情緒，這看起來是一種評估人們需要、不偏不倚的方法，在本書書中，作者卻論證說：測量公眾輿論的方式影響到選民、立法者和記者們解釋公眾輿論的方式。通過追蹤美國從19世紀的模擬投票到當前的抽樣調查的公眾輿論曆史，作者錶明瞭數字如何既承擔著工具性功能，又承擔著符號性功能；不僅擴散著中立性信息，還讓渡權威。她指齣，民意調查的科學誘惑力並沒有充分地提升公共辯論，相反，它常常通過窄化公共辯論的邊界，促使我們忽略公共問題的某些維度。在分析公眾輿論的量化如何影響到當代政治和民主進程的基礎上，作者針對美國政治運作提齣瞭一些根本性的，卻又難以解決的問題。
用戶評價
##翻閱，意思不大。
評分##主要著眼於“民調”作為理性錶現形式及話語方式與美國選舉政治的互動關係，參考瞭韋伯與福柯的理論基礎，同時也根據美國的本土化議題及媒介發展史進行瞭拓展，乾貨不少，譯介明晰。
評分##解釋瞭對大眾意見的量化描述（民調）在美國政治生活中獲得特殊地位的原因。翻譯略影響瞭理解，但這本書本身太好，所以還是五星。
評分 評分 評分##“通過民意調查來量化美國人的情緒，這看起來是一種評估人們需要、不偏不倚的方法，在本書書中，作者卻論證說：測量公眾輿論的方式影響到選民、立法者和記者們解釋公眾輿論的方式。通過追蹤美國從19世紀的模擬投票到當前的抽樣調查的公眾輿論曆史，作者錶明瞭數字如何既承擔著工具性功能，又承擔著符號性功能；不僅擴散著中立性信息，還讓渡權威。她指齣，民意調查的科學誘惑力並沒有充分地提升公共辯論，相反，它常常通過窄化公共辯論的邊界，促使我們忽略公共問題的某些維度。在分析公眾輿論的量化如何影響到當代政治和民主進程的基礎上，作者針對美國政治運作提齣瞭一些根本性的，卻又難以解決的問題。”
評分##主要著眼於“民調”作為理性錶現形式及話語方式與美國選舉政治的互動關係，參考瞭韋伯與福柯的理論基礎，同時也根據美國的本土化議題及媒介發展史進行瞭拓展，乾貨不少，譯介明晰。
評分##民意調查如何塑造美國政治 這本書其實是一本跨學科的著作，屬於曆史學的範疇。它從古希臘雅典城邦時代民主開始，以曆史敘事的方式，又將眼光放到十九世紀的美國，講述瞭在美國大眾民主運作過程中民意或公眾如何日漸褪色、變質的過程。在整本書中不難看到很多學者的影子，比如全書的論述框架就受益於美國...
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