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挂号费丛书:专家诊治糖尿病(升级版)

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赵列宾 编



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发表于2024-04-27

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图书介绍

出版社: 上海科学技术文献出版社
ISBN:9787543950542
版次:1
商品编码:10941676
包装:平装
开本:32开
出版时间:2012-03-01
用纸:胶版纸
页数:168
字数:96000
正文语种:中文


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图书描述

内容简介

《挂号费丛书:专家诊治糖尿病(升级版)》告诉你如何防治糖尿病,合理膳食、科学运动、心理平衡对健康与人生是多么重要!同时,《挂号费丛书:专家诊治糖尿病(升级版)》还会告诉你,糖尿病并不是因为物质文明提高后必然会产生的所谓“文明病”,本病的发生关键是缺乏健康知识。积极参与健康教育,建立一种文明健康的生活方式,这样就可以在经济发达的同时享受健康。

作者简介

赵列宾,副教授硕士,研究生导师上,海交通大学医学院附属瑞金医院糖尿病中心主任(世界健康基金会上海培训基地)、上海市科协食疗研究会糖尿病专业委员会副主任委员,上海医学会糖尿病专业委员会糖尿病教育与管理学组成员美国AADE成员。《中华健康管理杂志》特约编委,BMJ系列期刊《Ouality and Safety in Health Care》杂志审稿专家。2006年赴美国约翰霍普金斯大学接受培训。2007~2008年作为访问学者,在澳大利亚阿德莱德大学研修。2009年作为上海市第六批市级医院医疗队领队,抗震援建四川省都江堰市,获上海市卫生系统援建之星和先进个人称号。
迄今在国内外学术期刊发表论文近50篇,出版专著6部,获得国家软件著作权1项。负责国家自然科学基金、上海市卫生局、上海市教委等多项课题。参与的研究项目荣获上海市科技进步奖,上海第二医科大学临床成果奖等。主要致力于糖尿病预防和患者自我管理等研究,作为发起人之,举办了“让糖尿病患者享受健康美味大赛”及“全国青少年与糖尿病彩绘大赛”等多项大型社会健康促进活动,并创立了“浦江糖尿病教育与管理论坛”,积极推动“将优质糖尿病管理植八社区”的理念,探索并成功运用互联网建立了“全一专联合社区糖尿病管理模式”,为推动我国糖尿病健康教育事业发展发挥了积极作用。

内页插图

目录

挂号费丛书-升级版总序

前言
患了糖尿病可能会有的一些表现
多尿、多饮、多食、体重减轻
糖尿病患者是不是都有“三多一少”典型症状
视力下降、反复感染、手足麻木、腹泻便秘、
性欲减退
糖尿病有哪些早期信号
高血糖的常见症状有哪些
7解一些糖尿病的常识
人体内血糖浓度是怎么维持的
血糖有哪些来源
血糖在人体内是怎样转化的
神经系统在血糖调节中的作用
什么是胰岛?什么是胰岛素
胰岛素的结构是怎样的
什么是C肽
C肽和胰岛β细胞之间有何关系
胰岛素有哪两种分泌形式
什么是胰岛素分泌的时相
胰岛素的分泌受什么因素影响
胰岛素对血糖的作用是什么
高血糖对人体有哪些危害
库欣综合征可以引起糖尿病吗
嗜铬细胞瘤可以引起糖尿病吗
使用肾上腺皮质激素会引发糖尿病吗
导致血糖波动的原因有哪些
糖尿病患者是否可以结婚
糖尿病会影响生育吗
糖尿病会遗传子女吗
糖尿病患者的死亡原因是什么
诊断糖尿病需要做的一些检查
糖尿病患者检查前需要注意哪些方面

诊断糖尿病需做哪些检查
糖尿病的诊断标准如何
如何确定自己是否患有糖尿病
什么是糖化血红蛋白
测定糖化血红蛋白有什么意义
糖尿病有哪些类型
如何区分不同类型的糖尿病
如何诊断妊娠期糖尿病
妊娠期糖尿病的危险因素有哪些
为什么怀孕7个月要查血糖
怎样预防儿童糖尿病
儿童糖尿病有什么特点
2型糖尿病的高危人群有哪些
什么是糖尿病的三级预防
……
糖尿病的综合治疗
危险的糖尿病发症
糖尿病患者的生活保健
挂号费丛·升级版总书目

前言/序言


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用户评价

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书买的太多,还没来得及看,等看后再评

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②民主平等是指在学术面前人人平等,在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视,不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事,教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上,有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”,“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师,教学相长。信息时代的特征,能者未必一定是教师,未必一定是“好”学生。在特定领域,特定环节上,有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”,甚至为教师“师”。在教学中发现不足,补充知识、改善教法、

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印刷质量无语了,排版也很差, 比原来的非升级版的差远了,简直就是彻彻底底的盗版质量

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书的质量不错,内容也不错。。。

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质的要求,对教育规律的把握,对教学艺术的领悟,对教学特色的追求。

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一个孩子因为一本书就满足了,他的这份童心与天真在现在可能很少见了。现在的孩子们不知什么时候变得很成熟,成人的世界吞噬了他们。父母的职位,家庭的富裕程度成了他们炫耀的资本。看到别人有好东西而自己没有,就会向父母伸手要,好与别人攀比。每周的零花钱一个比一个多,花起钱来绝不迟疑父母的职位,家庭的富裕程度成了

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书籍包装不错,快递速度佳!

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①多向互动,形式多样.互动的课堂,一定的活动的课堂,生活的课堂。互动的条件:平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式:问

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