做個懂事的男孩 宋濤 9787506489942 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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宋濤 著

圖書標籤:

• 兒童文學
• 成長教育
• 品德修養
• 男孩教育
• 親子關係
• 行為習慣
• 宋濤
• 青少年
• 人生規劃
• 教育指導

店鋪： 天樂圖書專營店

齣版社： 中國紡織齣版社

ISBN：9787506489942

商品編碼：29691826995

包裝：平裝

齣版時間：2012-12-01

基本信息

書名：做個懂事的男孩

定價：26.80元

作者：宋濤

齣版社：中國紡織齣版社

齣版日期：2012-12-01

ISBN：9787506489942

字數：

頁碼：248

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.381kg

編輯推薦

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《做個懂事的男孩》將男孩該懂得的道理融入有趣的故事中，易於被男孩理解和接受。讓男孩在輕輕鬆鬆的閱讀中受到啓發，懂得成長的道理，其效果遠遠勝於傢長的說教。體例新穎，設有拓展欄目，會讓男孩收獲良多。

內容提要

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做個懂事的男孩是每個男孩子的內心需求，也是所有傢長對子女以及老師對學生的殷切期望。為瞭給那些渴望變懂事的男孩打造一本成長智慧寶典，我們精心編寫瞭《做個懂事的男孩》，把那些枯燥難懂的“大道理”融入輕鬆有趣的故事中，讓小讀者在輕輕鬆鬆讀故事的過程中受到潛移默化的影響。希望每個男孩都能從中受到啓發，掌握更多的人生智慧。

目錄

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作者介紹

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宋濤，男，1976年2月生，江蘇省淮陰中學教師。長期從事中學教育教學及管理工作，平時十分關注和研究青少年成長問題,並將其研究心得用於指導青少年成長實踐。參與的和省級課題有：《21世紀中國學校體育發展研究》《學生有效學習的策略研究》《有效教學的策略研究》，參編《中學有效教學策略研究》等書，並在多種刊物上發錶教育教學論文多篇。

文摘

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　　貧窮的小提琴手
　　走正直誠實的生活道路，必定會有一個問心無愧的歸宿。
　　——蘇聯作傢高爾基
　　在繁華的紐約街頭，一個貧窮的小提琴手像往常一樣站在地鐵站口，專心緻誌地拉著他心愛的小提琴。他的琴聲優美動聽，雖然人們都急急忙忙地趕著迴傢過周末，但還是有很多人情不自禁地放慢腳步，在年輕藝人前麵的禮帽裏放一些錢。
　　第二天黃昏，年輕的藝人又像往常一樣準時來到地鐵站口，把他的禮帽摘下來很優雅地放在地上。和以往不同的是，他還從包裏拿齣一張大紙，然後很認真地鋪在地上，四周還用自備的小石塊壓上。做完這一切以後，他調試好小提琴，又開始瞭演奏，悠揚的琴聲再次響起。
　　不久，年輕的小提琴手周圍站滿瞭人。人們都被鋪在地上的那張大紙上的字吸引瞭，有的甚至還踮起腳尖看。上麵寫著：“昨天傍晚，有一位叫喬治·桑的先生錯將一份很重要的東西放在我的禮帽裏，請您速來認領。”
　　人們看瞭之後議論紛紛，都想知道是一份什麼樣的東西，有的人甚至還等在一邊想看個究竟。過瞭半小時左右，一位中年男人急急忙忙地跑過來，撥開人群就衝到小提琴手麵前，抓住他的肩膀語無倫次地說：“啊!是您呀，您真的來瞭！我就知道您是個誠實的人，您會來的。”
　　年輕的小提琴手平靜地問：“您是喬治·桑先生嗎·’
　　男人連忙點頭。小提琴手又問：“您遺落瞭什麼東西嗎·”
　　那個先生說：“彩票，彩票。”
　　小提琴手從懷裏掏齣一張彩票，上麵還醒目地寫著一個人的名字——喬治·桑。小提琴手舉著彩票問：“是這張嗎·”
　　喬治·桑迅速地點點頭，搶過彩票吻瞭一下，然後抱著小提琴手興奮地轉瞭兩圈。
　　原來喬治·桑是一傢公司的小職員，他前些日子買瞭一張彩票，昨天上午開奬，他得知自己中瞭50萬美元的奬金。昨天下班，他心情很好，覺得音樂也特彆美妙，於是就從錢包裏掏齣50美元，放在瞭禮帽裏，可是不小心把彩票也扔瞭進去。小提琴手是一名藝術學院的學生，本來打算去維也納進修，已經訂好瞭機票，時間就在今天上午。可是他昨天晚上整理東西時發現瞭這張價值50萬美元的彩票，想到失主會來找，於是改簽瞭機票，又準時來到每天拉琴的地鐵站。
　　後來，有人問小提琴手：“你當時那麼需要一筆學費，為瞭賺夠這筆學費，你不得不每天到地鐵站拉小提琴，可你為什麼不把那50萬美元的彩票留下呢·”
　　小提琴手說：“雖然我沒錢，但我活得很快樂；假如沒瞭誠信，我一天也不會快樂。”
　　【知識窗】
　　維也納是奧地利的首都，是奧地利大的城市和政治中心，位於多瑙河畔。維也納還是享譽世界的文化名城，有“音樂之都”的盛譽，許多音樂傢都在此度過大部分生涯，至今博物館裏還有他們的手跡和創作的樂譜。
　　【男孩該懂得的道理】
　　誠信是一個人的立足之本。孔子說過：“人而無信，不知其可也。”意思是人若不講信用，在社會上就無立足之地，什麼事情也做不成。作為男孩，要恪守誠信，讓誠信成為我們品德修養的重頭戲，把誠信作為人生中的一個坐標，做老實人，說老實話，辦老實事。
　　誠信就是一把鑰匙，打開你我心中那扇門上的鎖，讓我們敞開心扉，沐浴那純淨的陽光吧。誠信也是一種力量的象徵，它顯示著一個人內心的安全感與尊嚴感。我們的生活是需要誠信的，有瞭誠信纔會有幸福可言。
　　……

序言

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《做個懂事的男孩》 這是一本關於成長，關於理解，關於如何成為一個內心成熟、待人處事得體男孩的指南。它並非一本說教式的枯燥讀物，而更像是一位循循善誘的長者，用生動的故事、真誠的道理，引導年輕的心靈去探索自我，認識世界，並在這個過程中學會擔當與責任。 本書深入淺齣地探討瞭“懂事”這一看似簡單卻內涵豐富的品質。它並非要求男孩們壓抑天性，變得刻闆或失去活力，而是強調在自由生長的前提下，如何培養一種內在的智慧和對周圍環境的敏感。懂事，意味著理解父母的辛勞，體諒老師的教誨，尊重同伴的差異，以及對生活中的點滴善意心存感激。它是一種發自內心的懂得，而非外界強加的束縛。 在傢庭層麵，本書著重筆墨描繪瞭男孩們如何在與父母的互動中展現齣懂事的一麵。這包括學會傾聽父母的話語，理解他們齣發點是為瞭自己的成長；在父母付齣辛勤勞動時，能夠主動分擔傢務，減輕他們的負擔；麵對父母的批評或建議時，能夠虛心接受，並從中反思；以及在錶達自己需求時，懂得換位思考，不任性妄為。本書通過一係列貼近生活的案例，比如“當父母加班晚歸時，你該如何錶達關心？”、“如何理解父母希望你努力學習的初衷？”、“在傢庭聚會中，如何做一個受歡迎的小主人？”等等，來幫助男孩們理解父母的期望，學習如何用成熟的方式與傢人溝通，建立更加和諧的親子關係。 在學校環境中，懂事則體現在男孩們如何與老師和同學相處。本書強調瞭尊重師長的重要性，不僅僅是課堂上的規矩，更包括理解老師工作的辛苦，積極配閤老師的教學安排，並在遇到學習睏難時，主動尋求幫助，而非逃避。對於同學，懂事意味著學會分享，樂於助人，理解每個人的長處和短處，不參與欺淩或排擠，懂得在集體生活中閤作共贏。書中會探討諸如“如何在團隊項目中扮演好自己的角色？”、“當同學遇到睏難時，我能做些什麼？”、“如何與性格迥異的同學建立友誼？”等話題，幫助男孩們在校園生活中建立積極的人際關係，成為一個受人尊敬的集體成員。 更進一步，本書將“懂事”的內涵延伸至更廣闊的社會層麵。它鼓勵男孩們培養觀察世界的興趣，瞭解社會的基本規則和價值觀。這包括對社會現象的初步思考，對公共道德的認知，以及對自己言行的社會責任感。例如，在公共場閤如何保持安靜，如何保護環境，如何理解社會公平等等。本書旨在引導男孩們從個體走嚮群體，從關注自我發展到關注社會和諧，為他們未來融入社會打下堅實的基礎。 本書在探討“懂事”的同時，也關注男孩們在成長過程中可能遇到的睏惑和挑戰。它並沒有迴避青春期可能齣現的叛逆、迷茫，而是提供瞭一種溫和的引導方式。懂事並非意味著放棄個性，恰恰相反，真正的懂事是建立在清晰自我認知基礎上的成熟選擇。本書鼓勵男孩們去探索自己的興趣，發現自己的優點，並在此過程中學會如何平衡個人需求與社會責任，如何在獨立思考的同時，也能傾聽他人的聲音。 書中會穿插一些虛構的故事，講述不同年齡段的男孩在成長過程中，如何通過一次次的嘗試、犯錯、反思，最終學會理解和擔當。這些故事並非高高在上地說教，而是充滿瞭生活氣息，讓讀者能夠感同身受，從中汲取力量。例如，一個因為一時衝動而犯錯的孩子，是如何在長輩的引導下，認識到自己的錯誤，並勇敢地承擔後果；一個在競爭中感到焦慮的孩子，是如何學會調整心態，理解友誼的珍貴；一個在生活中遇到挫摺的孩子，是如何重新振作，找到前進的動力。 本書還會探討如何培養男孩們的同理心。同理心是懂事的重要基石，它意味著能夠站在他人的角度去感受，去理解他人的情緒和處境。本書會提供一些練習和方法，幫助男孩們更好地發展這項重要的品質。比如，如何通過閱讀故事、觀看電影來體會角色的情感，如何通過與不同的人交流來理解他們的觀點，以及如何在日常生活中主動關心身邊的人。 此外，對於“懂事”這一概念，本書也進行瞭多維度的解讀。它不僅僅是指行為上的乖巧，更重要的是內在的成熟度。這包括情緒管理能力，能夠控製自己的衝動，不被負麵情緒所左右；解決問題的能力，麵對睏難時能夠冷靜分析，尋找有效的解決方案；以及自我反思的能力，能夠不斷審視自己的行為，從中學習和進步。本書會提供一些實用的技巧和方法，幫助男孩們在這些方麵得到提升。 本書並非要求男孩們成為完美的“聖人”，而是鼓勵他們成為一個有溫度、有智慧、有擔當的人。懂事，不是一種負擔，而是一種能力，一種通往更廣闊天地、更深層人際關係的能力。通過閱讀本書，男孩們將不僅僅收獲行為上的指導，更重要的是，他們將會在內心深處種下一顆名為“成熟”的種子，並在未來的日子裏，讓這顆種子生根發芽，茁壯成長，最終成為一個真正懂事的、有價值的人。 《做個懂事的男孩》是一次心靈的旅程，一次關於成長的深刻探索。它相信，每一個男孩都有潛力成為一個優秀的人，而懂事，正是他們通往優秀的重要一步。本書希望成為男孩們成長道路上的一個好夥伴，一個忠實的引導者，幫助他們在迷茫時找到方嚮，在睏惑時獲得啓發，最終自信地走嚮屬於自己的未來。

评分☆☆☆☆☆

我拿到這本書的時候，剛好經曆瞭一段傢庭內部比較緊張的溝通期，心情煩躁，對很多事情都提不起興趣。說實話，最初翻開這本書時，我期望的是能找到幾個立竿見影的“速效藥方”來解決眼前的僵局。但這本書並沒有提供那種膚淺的答案。相反，它引導我進行瞭一次深刻的“溯源”。作者花瞭相當大的篇幅去分析“期望管理”的重要性，指齣很多衝突並非源於行為本身，而是源於傢庭成員之間不清晰、甚至相互矛盾的隱藏期望。比如，我們期待孩子“獨立”，卻又在他們嘗試獨立時錶現齣強烈的控製欲，這種內在的撕扯導緻瞭錶麵的不和諧。書中對“界限感”的描述尤其精彩，它用一種近乎禪意的語言解釋瞭愛與邊界的關係——真正的愛，是給予對方安全地做自己的空間。這種哲學層麵的探討，遠比那些具體的“你應該怎麼做”的指令更有力量，因為它改變瞭你看待問題的底層邏輯。讀完整本書，我發現我的焦慮感明顯降低瞭，不是問題消失瞭，而是我學會瞭如何帶著更平和、更具建設性的視角去麵對它們。這更像是一本“心法秘籍”，而非“招式手冊”。

评分☆☆☆☆☆

這本冊子的裝幀設計，平心而論，走的是一種沉穩、內斂的路綫，完全沒有現在市麵上那些花裏鬍哨的封麵來吸引眼球，但正是這份樸實無華，反而透著一股“內容為王”的自信。我注意到書中大量的引文和注釋部分都處理得非常得體，既有對傳統文化中關於修身養性的理解，也有結閤現代行為科學的最新發現，展現瞭作者深厚的學識底蘊，絕不是那種隻憑一腔熱情寫成的“心靈雞湯”。特彆是在討論“責任感建立”的那一章，作者沒有陷入對懲罰和奬勵的辯論，而是著重於“承擔後果”的自然學習過程。他通過一個生動的比喻——把責任想象成一棵需要澆水鬆土的樹苗，而不是一件外在的負擔——來闡述這個復雜的概念，讓“懂事”不再是服從的代名詞，而是一種基於自我認知和對世界規律的理解後主動選擇的結果。這種深度和廣度結閤的論述，使得這本書不僅適閤正在經曆“叛逆期”的傢庭，也適閤所有希望提升自我認知和人際關係處理能力的成年人閱讀。讀它就像進行瞭一次高質量的思維體操，讓人腦子越用越清晰。

评分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格是一種非常獨特的融閤體，它既有古典文學中那種含蓄、精準的錶達力，又融入瞭現代口語中那種直抵人心的溫度。我特彆喜歡作者在描述孩子在麵對挫摺時的內心獨白時所使用的筆觸，那種細膩到讓人幾乎能感受到孩子小拳頭緊握的無助感。它成功地避免瞭過度“美化”成長過程中的痛苦，而是直麵“成長的代價”。其中有一段關於“如何教導孩子麵對不完美”的論述，讓我深受觸動。作者強調，我們應該嚮孩子展示我們自己的不完美和犯錯過程，讓他們明白，成熟不是意味著永不犯錯，而是意味著有勇氣從錯誤中爬起來，並帶著教訓繼續前行。這種坦誠和脆弱性在育兒讀物中是稀缺的。它給予讀者的不僅是知識，更是一種情感上的支持和共鳴，讓人感到自己不是在孤軍奮戰。每次讀完一個小章節，我都會停下來，在書的空白處寫下自己的感悟和承諾，這本書已經成為瞭我書房裏一本被翻閱得最頻繁的“工具書”，它的價值在於持續的影響力，而不是一次性的閱讀體驗。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我最初對這類“育兒/成長”主題的書籍是抱有一絲懷疑態度的，總覺得很多都是換湯不換藥的陳詞濫調。然而，這本書徹底顛覆瞭我的看法。它最讓我震撼的地方在於其對“同理心培養”的係統性闡述，這一點在市麵上很多同類書籍中是缺失的或者非常淺嘗輒止的。作者似乎擁有某種超能力，能夠洞察到孩子內心深處那些尚未被言語完全錶達齣來的渴望和睏惑。書裏有一段關於“傾聽的藝術”的描寫，特彆提到瞭傢長在孩子傾訴煩惱時，那種不自覺地打斷、提供解決方案的衝動是如何阻礙瞭深層次溝通的建立。作者建議我們先放下自己的預設，僅僅是做一個“容器”，讓孩子的情緒和想法在其中自由流動，直到他們自己找到齣口。這種“無為而治”的教育理念，在如今這個信息爆炸、快節奏的時代，顯得尤為珍貴和難能可貴。讀完這部分，我立刻嘗試在接下來的幾天裏，對傢裏的“小麻煩製造者”采用瞭這種完全不乾預的傾聽方式，效果齣奇地好，孩子自己解決瞭睏擾他的數學難題，隻是因為得到瞭一個安全的“錶達空間”。這本書的價值，就在於它提供的不是僵硬的規則，而是可以靈活運用到任何情境下的思維框架。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計得非常簡潔，那種略帶磨砂質感的紙張拿在手裏很有分量，讓人感覺這是一本值得細細品讀的著作。我一翻開序言，就被作者那種娓娓道來的敘事風格所吸引，仿佛老朋友在茶館裏跟你聊傢常，但聊的卻是關於人生成長中最核心的問題。它不像那種生硬的說教指南，而是充滿瞭生活中的真實案例和細膩的觀察。比如，書中對於“尊重”這個概念的探討，不是簡單地告訴你要尊重彆人，而是從孩子在傢庭、學校、社交場閤中與不同角色互動時，那種微妙的心理變化入手，描繪得入木三分。我尤其欣賞作者在處理“情緒管理”那一章節時所展現齣的耐心和智慧，他沒有用復雜的心理學術語去解釋，而是通過一些非常生活化的場景，比如孩子因為玩具被拿走而爆發的“小宇宙”，來引導父母和孩子一同去理解和接納負麵情緒的閤理性，這對於初為人父母的人來說，簡直是醍醐灌頂的指引。全書的節奏把握得很好，讀起來一點也不覺得纍贅，反而會讓人忍不住一口氣讀完，然後閤上書本，陷入長久的沉思，思考自己過往的一些處理方式是否得當。這絕對是一本能讓人在不知不覺中完成自我審視和成長的寶藏書籍。