做个懂事的男孩 宋涛 9787506489942 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

宋涛 著

图书标签:

• 儿童文学
• 成长教育
• 品德修养
• 男孩教育
• 亲子关系
• 行为习惯
• 宋涛
• 青少年
• 人生规划
• 教育指导

店铺： 天乐图书专营店

出版社： 中国纺织出版社

ISBN：9787506489942

商品编码：29691826995

包装：平装

出版时间：2012-12-01

基本信息

书名：做个懂事的男孩

定价：26.80元

作者：宋涛

出版社：中国纺织出版社

出版日期：2012-12-01

ISBN：9787506489942

字数：

页码：248

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.381kg

编辑推荐

---

《做个懂事的男孩》将男孩该懂得的道理融入有趣的故事中，易于被男孩理解和接受。让男孩在轻轻松松的阅读中受到启发，懂得成长的道理，其效果远远胜于家长的说教。体例新颖，设有拓展栏目，会让男孩收获良多。

内容提要

---

做个懂事的男孩是每个男孩子的内心需求，也是所有家长对子女以及老师对学生的殷切期望。为了给那些渴望变懂事的男孩打造一本成长智慧宝典，我们精心编写了《做个懂事的男孩》，把那些枯燥难懂的“大道理”融入轻松有趣的故事中，让小读者在轻轻松松读故事的过程中受到潜移默化的影响。希望每个男孩都能从中受到启发，掌握更多的人生智慧。

目录

---

作者介绍

---

宋涛，男，1976年2月生，江苏省淮阴中学教师。长期从事中学教育教学及管理工作，平时十分关注和研究青少年成长问题,并将其研究心得用于指导青少年成长实践。参与的和省级课题有：《21世纪中国学校体育发展研究》《学生有效学习的策略研究》《有效教学的策略研究》，参编《中学有效教学策略研究》等书，并在多种刊物上发表教育教学论文多篇。

文摘

---

　　贫穷的小提琴手
　　走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。
　　——苏联作家高尔基
　　在繁华的纽约街头，一个贫穷的小提琴手像往常一样站在地铁站口，专心致志地拉着他心爱的小提琴。他的琴声优美动听，虽然人们都急急忙忙地赶着回家过周末，但还是有很多人情不自禁地放慢脚步，在年轻艺人前面的礼帽里放一些钱。
　　第二天黄昏，年轻的艺人又像往常一样准时来到地铁站口，把他的礼帽摘下来很优雅地放在地上。和以往不同的是，他还从包里拿出一张大纸，然后很认真地铺在地上，四周还用自备的小石块压上。做完这一切以后，他调试好小提琴，又开始了演奏，悠扬的琴声再次响起。
　　不久，年轻的小提琴手周围站满了人。人们都被铺在地上的那张大纸上的字吸引了，有的甚至还踮起脚尖看。上面写着：“昨天傍晚，有一位叫乔治·桑的先生错将一份很重要的东西放在我的礼帽里，请您速来认领。”
　　人们看了之后议论纷纷，都想知道是一份什么样的东西，有的人甚至还等在一边想看个究竟。过了半小时左右，一位中年男人急急忙忙地跑过来，拨开人群就冲到小提琴手面前，抓住他的肩膀语无伦次地说：“啊!是您呀，您真的来了！我就知道您是个诚实的人，您会来的。”
　　年轻的小提琴手平静地问：“您是乔治·桑先生吗·’
　　男人连忙点头。小提琴手又问：“您遗落了什么东西吗·”
　　那个先生说：“彩票，彩票。”
　　小提琴手从怀里掏出一张彩票，上面还醒目地写着一个人的名字——乔治·桑。小提琴手举着彩票问：“是这张吗·”
　　乔治·桑迅速地点点头，抢过彩票吻了一下，然后抱着小提琴手兴奋地转了两圈。
　　原来乔治·桑是一家公司的小职员，他前些日子买了一张彩票，昨天上午开奖，他得知自己中了50万美元的奖金。昨天下班，他心情很好，觉得音乐也特别美妙，于是就从钱包里掏出50美元，放在了礼帽里，可是不小心把彩票也扔了进去。小提琴手是一名艺术学院的学生，本来打算去维也纳进修，已经订好了机票，时间就在今天上午。可是他昨天晚上整理东西时发现了这张价值50万美元的彩票，想到失主会来找，于是改签了机票，又准时来到每天拉琴的地铁站。
　　后来，有人问小提琴手：“你当时那么需要一笔学费，为了赚够这笔学费，你不得不每天到地铁站拉小提琴，可你为什么不把那50万美元的彩票留下呢·”
　　小提琴手说：“虽然我没钱，但我活得很快乐；假如没了诚信，我一天也不会快乐。”
　　【知识窗】
　　维也纳是奥地利的首都，是奥地利大的城市和政治中心，位于多瑙河畔。维也纳还是享誉世界的文化名城，有“音乐之都”的盛誉，许多音乐家都在此度过大部分生涯，至今博物馆里还有他们的手迹和创作的乐谱。
　　【男孩该懂得的道理】
　　诚信是一个人的立足之本。孔子说过：“人而无信，不知其可也。”意思是人若不讲信用，在社会上就无立足之地，什么事情也做不成。作为男孩，要恪守诚信，让诚信成为我们品德修养的重头戏，把诚信作为人生中的一个坐标，做老实人，说老实话，办老实事。
　　诚信就是一把钥匙，打开你我心中那扇门上的锁，让我们敞开心扉，沐浴那纯净的阳光吧。诚信也是一种力量的象征，它显示着一个人内心的安全感与尊严感。我们的生活是需要诚信的，有了诚信才会有幸福可言。
　　……

序言

---

《做个懂事的男孩》 这是一本关于成长，关于理解，关于如何成为一个内心成熟、待人处事得体男孩的指南。它并非一本说教式的枯燥读物，而更像是一位循循善诱的长者，用生动的故事、真诚的道理，引导年轻的心灵去探索自我，认识世界，并在这个过程中学会担当与责任。 本书深入浅出地探讨了“懂事”这一看似简单却内涵丰富的品质。它并非要求男孩们压抑天性，变得刻板或失去活力，而是强调在自由生长的前提下，如何培养一种内在的智慧和对周围环境的敏感。懂事，意味着理解父母的辛劳，体谅老师的教诲，尊重同伴的差异，以及对生活中的点滴善意心存感激。它是一种发自内心的懂得，而非外界强加的束缚。 在家庭层面，本书着重笔墨描绘了男孩们如何在与父母的互动中展现出懂事的一面。这包括学会倾听父母的话语，理解他们出发点是为了自己的成长；在父母付出辛勤劳动时，能够主动分担家务，减轻他们的负担；面对父母的批评或建议时，能够虚心接受，并从中反思；以及在表达自己需求时，懂得换位思考，不任性妄为。本书通过一系列贴近生活的案例，比如“当父母加班晚归时，你该如何表达关心？”、“如何理解父母希望你努力学习的初衷？”、“在家庭聚会中，如何做一个受欢迎的小主人？”等等，来帮助男孩们理解父母的期望，学习如何用成熟的方式与家人沟通，建立更加和谐的亲子关系。 在学校环境中，懂事则体现在男孩们如何与老师和同学相处。本书强调了尊重师长的重要性，不仅仅是课堂上的规矩，更包括理解老师工作的辛苦，积极配合老师的教学安排，并在遇到学习困难时，主动寻求帮助，而非逃避。对于同学，懂事意味着学会分享，乐于助人，理解每个人的长处和短处，不参与欺凌或排挤，懂得在集体生活中合作共赢。书中会探讨诸如“如何在团队项目中扮演好自己的角色？”、“当同学遇到困难时，我能做些什么？”、“如何与性格迥异的同学建立友谊？”等话题，帮助男孩们在校园生活中建立积极的人际关系，成为一个受人尊敬的集体成员。 更进一步，本书将“懂事”的内涵延伸至更广阔的社会层面。它鼓励男孩们培养观察世界的兴趣，了解社会的基本规则和价值观。这包括对社会现象的初步思考，对公共道德的认知，以及对自己言行的社会责任感。例如，在公共场合如何保持安静，如何保护环境，如何理解社会公平等等。本书旨在引导男孩们从个体走向群体，从关注自我发展到关注社会和谐，为他们未来融入社会打下坚实的基础。 本书在探讨“懂事”的同时，也关注男孩们在成长过程中可能遇到的困惑和挑战。它并没有回避青春期可能出现的叛逆、迷茫，而是提供了一种温和的引导方式。懂事并非意味着放弃个性，恰恰相反，真正的懂事是建立在清晰自我认知基础上的成熟选择。本书鼓励男孩们去探索自己的兴趣，发现自己的优点，并在此过程中学会如何平衡个人需求与社会责任，如何在独立思考的同时，也能倾听他人的声音。 书中会穿插一些虚构的故事，讲述不同年龄段的男孩在成长过程中，如何通过一次次的尝试、犯错、反思，最终学会理解和担当。这些故事并非高高在上地说教，而是充满了生活气息，让读者能够感同身受，从中汲取力量。例如，一个因为一时冲动而犯错的孩子，是如何在长辈的引导下，认识到自己的错误，并勇敢地承担后果；一个在竞争中感到焦虑的孩子，是如何学会调整心态，理解友谊的珍贵；一个在生活中遇到挫折的孩子，是如何重新振作，找到前进的动力。 本书还会探讨如何培养男孩们的同理心。同理心是懂事的重要基石，它意味着能够站在他人的角度去感受，去理解他人的情绪和处境。本书会提供一些练习和方法，帮助男孩们更好地发展这项重要的品质。比如，如何通过阅读故事、观看电影来体会角色的情感，如何通过与不同的人交流来理解他们的观点，以及如何在日常生活中主动关心身边的人。 此外，对于“懂事”这一概念，本书也进行了多维度的解读。它不仅仅是指行为上的乖巧，更重要的是内在的成熟度。这包括情绪管理能力，能够控制自己的冲动，不被负面情绪所左右；解决问题的能力，面对困难时能够冷静分析，寻找有效的解决方案；以及自我反思的能力，能够不断审视自己的行为，从中学习和进步。本书会提供一些实用的技巧和方法，帮助男孩们在这些方面得到提升。 本书并非要求男孩们成为完美的“圣人”，而是鼓励他们成为一个有温度、有智慧、有担当的人。懂事，不是一种负担，而是一种能力，一种通往更广阔天地、更深层人际关系的能力。通过阅读本书，男孩们将不仅仅收获行为上的指导，更重要的是，他们将会在内心深处种下一颗名为“成熟”的种子，并在未来的日子里，让这颗种子生根发芽，茁壮成长，最终成为一个真正懂事的、有价值的人。 《做个懂事的男孩》是一次心灵的旅程，一次关于成长的深刻探索。它相信，每一个男孩都有潜力成为一个优秀的人，而懂事，正是他们通往优秀的重要一步。本书希望成为男孩们成长道路上的一个好伙伴，一个忠实的引导者，帮助他们在迷茫时找到方向，在困惑时获得启发，最终自信地走向属于自己的未来。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计得非常简洁，那种略带磨砂质感的纸张拿在手里很有分量，让人感觉这是一本值得细细品读的著作。我一翻开序言，就被作者那种娓娓道来的叙事风格所吸引，仿佛老朋友在茶馆里跟你聊家常，但聊的却是关于人生成长中最核心的问题。它不像那种生硬的说教指南，而是充满了生活中的真实案例和细腻的观察。比如，书中对于“尊重”这个概念的探讨，不是简单地告诉你要尊重别人，而是从孩子在家庭、学校、社交场合中与不同角色互动时，那种微妙的心理变化入手，描绘得入木三分。我尤其欣赏作者在处理“情绪管理”那一章节时所展现出的耐心和智慧，他没有用复杂的心理学术语去解释，而是通过一些非常生活化的场景，比如孩子因为玩具被拿走而爆发的“小宇宙”，来引导父母和孩子一同去理解和接纳负面情绪的合理性，这对于初为人父母的人来说，简直是醍醐灌顶的指引。全书的节奏把握得很好，读起来一点也不觉得累赘，反而会让人忍不住一口气读完，然后合上书本，陷入长久的沉思，思考自己过往的一些处理方式是否得当。这绝对是一本能让人在不知不觉中完成自我审视和成长的宝藏书籍。

评分☆☆☆☆☆

我拿到这本书的时候，刚好经历了一段家庭内部比较紧张的沟通期，心情烦躁，对很多事情都提不起兴趣。说实话，最初翻开这本书时，我期望的是能找到几个立竿见影的“速效药方”来解决眼前的僵局。但这本书并没有提供那种肤浅的答案。相反，它引导我进行了一次深刻的“溯源”。作者花了相当大的篇幅去分析“期望管理”的重要性，指出很多冲突并非源于行为本身，而是源于家庭成员之间不清晰、甚至相互矛盾的隐藏期望。比如，我们期待孩子“独立”，却又在他们尝试独立时表现出强烈的控制欲，这种内在的撕扯导致了表面的不和谐。书中对“界限感”的描述尤其精彩，它用一种近乎禅意的语言解释了爱与边界的关系——真正的爱，是给予对方安全地做自己的空间。这种哲学层面的探讨，远比那些具体的“你应该怎么做”的指令更有力量，因为它改变了你看待问题的底层逻辑。读完整本书，我发现我的焦虑感明显降低了，不是问题消失了，而是我学会了如何带着更平和、更具建设性的视角去面对它们。这更像是一本“心法秘籍”，而非“招式手册”。

评分☆☆☆☆☆

这本册子的装帧设计，平心而论，走的是一种沉稳、内敛的路线，完全没有现在市面上那些花里胡哨的封面来吸引眼球，但正是这份朴实无华，反而透着一股“内容为王”的自信。我注意到书中大量的引文和注释部分都处理得非常得体，既有对传统文化中关于修身养性的理解，也有结合现代行为科学的最新发现，展现了作者深厚的学识底蕴，绝不是那种只凭一腔热情写成的“心灵鸡汤”。特别是在讨论“责任感建立”的那一章，作者没有陷入对惩罚和奖励的辩论，而是着重于“承担后果”的自然学习过程。他通过一个生动的比喻——把责任想象成一棵需要浇水松土的树苗，而不是一件外在的负担——来阐述这个复杂的概念，让“懂事”不再是服从的代名词，而是一种基于自我认知和对世界规律的理解后主动选择的结果。这种深度和广度结合的论述，使得这本书不仅适合正在经历“叛逆期”的家庭，也适合所有希望提升自我认知和人际关系处理能力的成年人阅读。读它就像进行了一次高质量的思维体操，让人脑子越用越清晰。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我最初对这类“育儿/成长”主题的书籍是抱有一丝怀疑态度的，总觉得很多都是换汤不换药的陈词滥调。然而，这本书彻底颠覆了我的看法。它最让我震撼的地方在于其对“同理心培养”的系统性阐述，这一点在市面上很多同类书籍中是缺失的或者非常浅尝辄止的。作者似乎拥有某种超能力，能够洞察到孩子内心深处那些尚未被言语完全表达出来的渴望和困惑。书里有一段关于“倾听的艺术”的描写，特别提到了家长在孩子倾诉烦恼时，那种不自觉地打断、提供解决方案的冲动是如何阻碍了深层次沟通的建立。作者建议我们先放下自己的预设，仅仅是做一个“容器”，让孩子的情绪和想法在其中自由流动，直到他们自己找到出口。这种“无为而治”的教育理念，在如今这个信息爆炸、快节奏的时代，显得尤为珍贵和难能可贵。读完这部分，我立刻尝试在接下来的几天里，对家里的“小麻烦制造者”采用了这种完全不干预的倾听方式，效果出奇地好，孩子自己解决了困扰他的数学难题，只是因为得到了一个安全的“表达空间”。这本书的价值，就在于它提供的不是僵硬的规则，而是可以灵活运用到任何情境下的思维框架。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格是一种非常独特的融合体，它既有古典文学中那种含蓄、精准的表达力，又融入了现代口语中那种直抵人心的温度。我特别喜欢作者在描述孩子在面对挫折时的内心独白时所使用的笔触，那种细腻到让人几乎能感受到孩子小拳头紧握的无助感。它成功地避免了过度“美化”成长过程中的痛苦，而是直面“成长的代价”。其中有一段关于“如何教导孩子面对不完美”的论述，让我深受触动。作者强调，我们应该向孩子展示我们自己的不完美和犯错过程，让他们明白，成熟不是意味着永不犯错，而是意味着有勇气从错误中爬起来，并带着教训继续前行。这种坦诚和脆弱性在育儿读物中是稀缺的。它给予读者的不仅是知识，更是一种情感上的支持和共鸣，让人感到自己不是在孤军奋战。每次读完一个小章节，我都会停下来，在书的空白处写下自己的感悟和承诺，这本书已经成为了我书房里一本被翻阅得最频繁的“工具书”，它的价值在于持续的影响力，而不是一次性的阅读体验。