全国高等中医药院校成人教育教材 医学心理学 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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内容简介

　　本教材在编写过程中贯彻“理论够用为度，便于自学，重在实用”的原则，力求体现教材的思想性、科学性、先进性、启发性和适用性。教材内容突出理论联系实际，重在临床应用。本教材另出版本科和专科两套教学大纲，专科教学可根据大纲取舍，方便不同层次教学和自学。
　　本教材共11章，包括绪论和心理学基础知识、心理应激、心身疾病、心理障碍、临床心理评估、心理治疗、医学心理咨询、心理健康、病人心理、医患关系、心理护理。在每章之后提出了该章的重点、难点，难度较大的章节对疑难点进行解析，并列出了复习思考题。教材后附有三套模拟试题及参考答案，供复习和自测使用。

目录

绪论
第一节　概述
一、医学心理学的研究对象、任务和研究方法
二、医学心理学的分支学科
三、医学心理学简史
第二节　医学模式转化与医学心理学的兴起
一、医学模式的转化
二、医学模式转化与医学心理学的关系
第三节　医学心理学的基本理论
一、精神分析理论
二、行为主义理论
三、人本主义理论
四、认知理论
五、心理生理学理论
第四节　中医心理学现状与发展
一、中医心理学指导思想
二、中医心理学特点
三、中医心理学现状与发展
第一章　心理学基础知识
第一节　概述
一、心理学与心理现象
二、心理的实质
第二节　认识过程
一、感觉和知觉
二、记忆
三、思维
第三节　情感与意志过程
一、情绪与情感过程
二、意志过程
第四节　个性
一、个性的概念
二、智能
三、气质
四、性格
第二章　心理应激
第一节　概述
一、应激与心理应激的概念
二、应激源
第二节　应激反应
一、应激过程
二、应激的心理反应
三、应激的生理反应与机制
第三节　心理应激与健康
一、心理应激与健康的积极意义
二、心理应激与疾病
三、心理应激的调控方法
第三章　心身疾病
第一节　概述
一、心身疾病的定义
二、心身疾病的诊断标准和治疗原则
三、心身疾病的范围
第二节　心身疾病的发病原因
一、心理因素与心身疾病
二、生理因素与心身疾病
三、社会文化因素与心身疾病
第三节　原发性高血压
一、心理社会因素与高血压
二、原发性高血压的发病机制
三、原发性高血压的心理治疗
第四-冠心病
一、人格特征与冠心病
二、情绪与冠心病
三、社会文化因素与冠心病
‘四、冠心病的心理防治措施
第五节　消化性溃疡
一、生活事件与消化性溃疡
二、人格因素与消化性溃疡
三、心理应激与消化性溃疡
四、情绪障碍与消化性溃疡
五、消化性溃疡的治疗
第六节　癌症
一、癌症发生、发展中的心理社会因素
二、癌症的发病机制及病人的心理反应
三、癌症进程及继续生存中的社会心理问题
四、癌症的心理治疗
第四章　心理障碍
第一节　概述
一、心理障碍的概念
二、心理障碍的判断标准
三、心理障碍的分类
四、心理障碍的原因
第二节　人格障碍
一、人格障碍的定义
二、人格障碍的原因
三、人格障碍的分型
第三节　性心理障碍
一、性心理障碍的分型
二、性变态
第四节　神经症性障碍
一、焦虑性神经症
二、抑郁性神经症
三、强迫性神经症
四、恐怖性神经症
五、疑病性神经症
六、癔症
七、神经衰弱
第五节　不良行为
一、酒瘾
二、烟瘾
三、药物依赖
四、过食
第五章　临床心理评估
第一节　概述
一、临床心理评估的概念
二、临床心理评估的目的
三、临床心理评估的方法
四、对评估者的要求
第二节　心理测验
一、心理测验的定义
二、心理测验的基本要求
三、心理测验的种类
四、正确对待心理测验
第三节　智力评估
一、智力的定义
二、智力测验与智商
三、智商分级及其意义
四、智力量表
第四节　人格评估
一、人格评估的概念…．
二、艾森克人格问卷(EPQ)
二、洛夏墨迹测验
三、主题统觉测验
第五节　临床心理评定量表
一、Zung抑郁自评量表(SDS)
二、Zung焦虑自评量表(SAS)
第六章　心理治疗
第一节　概述
一、心理治疗的概念
二、心理治疗的原则
三、心理治疗的适用范围
四、心理治疗的形式
五、心理治疗的程序
第二节　精神分析疗法
一、自由联想
二、移情
三、释梦
四、阐释
第三节　行为疗法
一、系统脱敏法
二、厌恶疗法
三、条件操作法
四、满灌疗法
五、逐级暴露法
六、示范法
第四节　生物反馈疗法
一、生物反馈疗法的定义
二、生物反馈的训练要求及治疗程序
三、生物反馈疗法的临床应用
四、生物反馈疗法疗效判定
第五节　森田疗法
一、森田疗法的理论
二、森田疗法的实施
三、森田疗法的特点
四、森田疗法的适应证与禁忌证
第六节　认知及其他心理疗法
一、认知疗法
二、心理支持疗法
三、询者中心疗法
四、音乐疗法
第七节　中医心理治疗
一、情志相胜疗法
二、暗示疗法
三、转移注意法
四、从欲顺志法
五、移情易性法
六、劝说开导法
第七章　 医学心理咨询
第一节　概述
一、医学心理咨询的概念
二、医学心理咨询的范围
三、医学心理咨询的形式
四、心理咨询效果评价
第二节　医学心理咨询的原则与模式
一、医学心理咨询的原则
二、医学心理咨询师的必备条件
三、医学心理咨询模式
第三节　医学心理咨询的程序与技巧
一、医学心理咨询的程序
二、医学心理咨询的技巧
第八章　心理健康
第一节　概述
一、健康与心理健康的概念
二、心理卫生与心理健康
三、心理健康的标准与评估原则
第二节　个体心理健康
一一、孕期心理健康
二、婴幼儿心理健康
三、青少年心理健康
四、中老年心理健康
第三节　群体心理健康
一、家庭心理健康
二、学校心理健康
三、工作单位心理健康
四、特殊群体心理健康
第九章　病人心理
第一节　概述
一、病人与病人角色
=、病人的求医行为
第二节　病人的心理需要与情绪反应
一、病人的心理需要
二、病人的情绪反应
第三节　病人的心理社会问题及干预
一、门诊病人的心理问题
一、住院病人的心理问题
三、手术病人的心理问题
四、危重病人及濒死病人的心理问题
第十章　 医患关系
第一节　概述
一、医患关系的概念
一、人际知觉与人际吸引
第二节　医患交往
一、医患交往的两种形式和两个水平
二、医患交往中的问题
第三节　医患关系模式及影响因素
一、医患关系模式
一、影响医患关系的因素
三、建立新型的医患关系
第十一章　心理护理
第一节　概述
一、心理护理的概念
一、心理护理的目的与方法
三、心理护理的原则与程序
第二节　各类病人的心理护理
一、疾病各阶段的心理护理
：、门诊病人的心理护理
三、急症及慢性病患者的心理护理
第三节　护士的心理素质与培养
一、护士的心理素质
一、良好心理素质的培养
附篇：模拟试题及参考答案
模拟试题（一）
模拟试题（二）
模拟试题（三）
参考答案
主要参考文献

前言/序言

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