孩子，怎樣愛你纔對 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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美布盧姆，江水東 著

圖書標籤:

• 親子關係
• 育兒
• 傢庭教育
• 兒童心理
• 情感溝通
• 原生傢庭
• 愛與被愛
• 成長
• 父母
• 教育方法

店鋪： 博學精華圖書專營店

齣版社： 萬捲齣版公司

ISBN：9787547011744

商品編碼：29692605428

包裝：平裝

齣版時間：2010-08-01

基本信息

書名:孩子，怎樣愛你纔對

：36.00元

售價：26.3元,便宜9.7元,摺扣73

作者:(美)布盧姆,江水東

齣版社：萬捲齣版公司

齣版日期：2010-08-01

ISBN：9787547011744

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

當孩子生病時，將他獨自留在兒童病房，因為你怕妨礙醫生的治療。　　當孩子上學後，對他的成績不作評價，因為你不想讓他過於驕傲。　　當孩子哭泣時，選擇視而不見，因為你怕寵壞他。　　當孩子入園時，將他長托，因為你想早早鍛煉他的獨立性。　　沒有人故意傷害孩子，但傷害卻在不斷上演。　　***具傳奇色彩的心理學傢哈利·哈洛窮盡畢生努力。逆流前行，用一段近乎殘忍的心理學曆史，一個　　愛與恨交織的殘酷真相，擊碎曾經難以撼動的觀念，帶來*光明與溫暖的教養變革。　　寶寶哭瞭，抱還是不抱？一段跨越世紀的心理學之爭，為所有孩子帶來*正確的愛。　　德博拉·布盧姆，美國威斯康星大學新聞學教授，美國科普作傢協會主席。　　1992年，因其有關靈長類實驗與倫理問題的報道榮獲普利策奬，並因此寫成其**部著作《猴子的戰爭》(The Monkey Was)。　　她的第二本著作《性與大腦》(Sex on the Brain)入選《紐約時報》圖書。　　本書是作者的**佳作，榮獲《齣版人周刊》**圖書奬。 更多好書盡在湛廬文化專賣店

內容提要

早春時節，亨利維拉斯動物園裏幾乎看不到一點綠色，到處可見烏黑的枝椏和灰濛濛的地麵。中西部偏北的這些地方，鼕天仍然遲遲不肯離開。已經是四月天瞭，枝頭的蓓蕾纔有那麼一丁點兒的綠意。綠色的草地早被冰雪霜凍摧殘得隻剩下米黃色的草茬兒。凜冽的寒氣把動物們鬧騰得不得安寜：兩隻獅子在圍起來的林地裏走來走去，一隻灰熊在岩崖上徘徊。不管怎麼說，這個動物園不大，走得快的遊客從爬行動物館走到猿猴館也就不到五分鍾的時間，而這差不多就是這個動物園的長度瞭。

目錄

章 什麼時候應該親昵寵愛，什麼時候應該紀律嚴明
第2章 應該把孩子看做一張白紙，逐愁一張格紙
第3章 為什麼聰明媽媽有個笨孩子，笨媽媽有個聰明孩子
第4章 母乳和媽擁抱，哪個足孩子成長必需的條件
第5章 什麼時候應該隨叫隨到，什麼時候應該保持距離
第6章 父母和朋友誰教齣瞭孩子的好人緣
第7章 媽媽和爸爸，誰留在傢裏照顧孩子更好
第8章 親生父母一定比其他人，更會愛孩子嗎
後記 愛與傷害的交織

作者介紹

德博拉·布盧姆

她獲得瞭1992年普利策奬。

她是威斯康辛大學的新聞學教授，被選為全美科普作傢協會主席。

她的著作——《性與大腦》，被評為《紐約時報》1997年圖書。

文摘

序言

《星辰大海的呢喃：理解與陪伴的藝術》 第一章：生命的最初迴響——從孕育到新生 生命，從一個微小的受精卵開始，便是一場宏大而神秘的旅程。這本書的起點，是那個初生的啼哭，那個依偎在懷中的柔軟，那個將世界重新點亮的眼神。我們將一同深入探討，從生命的萌芽到呱呱墜地的這至關重要的階段。 孕育的奇跡與時代的挑戰： 在孕育的十個月裏，準父母們經曆著前所未有的身心變化。這不僅僅是生理上的孕育，更是情感和心理上的巨大轉變。我們將在這一章中，嘗試理解孕婦在不同孕期可能麵臨的生理不適、情緒波動，以及伴侶如何給予最有效的支持。這包括瞭均衡的營養攝入、適度的運動、以及關鍵的心理調適。 同時，我們也不能忽視現代社會背景下，準父母們可能麵臨的獨特挑戰：來自工作、傢庭、社會觀念的壓力，以及對未知育兒生活的焦慮。如何在這種環境中，保持積極的心態，建立起穩固的傢庭支持係統，是每一個即將成為父母的人需要認真思考的問題。我們會分享一些過來人的經驗，探討如何在壓力之下，為即將到來的小生命營造一個充滿愛與期待的環境。 新生命的到來：挑戰與喜悅並存： 當小生命終於降臨，世界仿佛被按下瞭暫停鍵，又瞬間被一種前所未有的喜悅和責任感填滿。新生兒的到來，是一個充滿挑戰的時刻。睡眠不足、喂養難題、排泄護理，這些看似瑣碎的日常，卻消耗著新手父母大量的精力。我們將詳細闡述新生兒的生理特點，如何識彆他們的啼哭信號，掌握科學的喂養技巧（無論是母乳喂養還是配方奶喂養），以及如何進行日常的清潔護理，確保寶寶的健康與舒適。 但這份疲憊之下，是無與倫比的幸福。初次的肌膚之親，每一次溫柔的擁抱，每一次眼神的交匯，都編織著父母與孩子之間最原始、最深刻的聯結。我們會探討如何在這種高度依賴的時期，建立起安全依戀關係，這是孩子未來人格發展的重要基石。理解新生兒的非語言溝通方式，及時迴應他們的需求，能夠極大地增強他們的安全感和信任感。 父母角色的蛻變：從個體到傢庭核心： 新生兒的到來，不僅僅是傢庭成員的增加，更是父母身份的徹底轉變。原有的生活節奏被打破，個人的時間被大幅壓縮，曾經的二人世界變成瞭三口之傢（或更多）。這需要雙方在心態和行為上的巨大調整。我們將引導讀者思考，如何在新舊角色的轉換中，找到平衡點。這包括瞭如何與伴侶分擔育兒責任，如何重新規劃個人時間（盡管可能非常有限），以及如何在這個新的傢庭結構中，維持夫妻關係。 同時，我們也將強調，成為父母並不意味著放棄自我。如何在育兒的同時，不忽視自己的成長和需求，是維持長期幸福的關鍵。這並非自私，而是為瞭成為更健康、更充實的父母，從而更好地愛孩子。 第二章：探索未知邊界——學步期與幼兒期的成長之路 當孩子邁齣蹣跚的步伐，開始用好奇的眼睛打量這個嶄新的世界，一個充滿探索與發現的階段便拉開瞭序幕。學步期（1-3歲）和幼兒期（3-6歲）的孩子，是生命力最旺盛、求知欲最強的時期。他們就像一個個小小的探險傢，渴望瞭解一切，觸摸一切，嘗試一切。 獨立意識的萌芽與“不”的信號： 學步期是孩子獨立意識爆發的時期。他們開始嘗試自己吃飯、自己穿衣、自己走路，並強烈地想要錶達自己的意願。這常常錶現為固執、反抗，以及頻繁的“不”。傢長們常常為此感到頭疼，但我們需要理解，這是孩子自我意識發展的重要標誌。 在本章，我們將深入分析孩子“不”背後的心理需求：對自主性的渴望，對界限的試探，以及對父母關注的尋求。我們會提供一係列行之有效的溝通策略，幫助傢長理解孩子的行為，並以溫和而堅定的方式引導他們。這包括瞭如何設定閤理的界限，如何給予孩子選擇權，以及如何在衝突中保持冷靜，避免升級。 好奇心是最好的老師——激發學習的源泉： 幼兒期是孩子好奇心爆炸的時期。他們會問“為什麼”，會對周圍的一切産生濃厚的興趣。這個階段，好奇心是他們最好的老師。我們將探討如何捕捉和利用孩子的每一次好奇，將日常的互動轉化為學習的機會。 這不僅僅是指傳統的知識傳授，更包括瞭對感官的刺激、對運動能力的培養、以及對社交能力的引導。從簡單的積木搭建，到戶外活動的探索，從聽故事、唱歌，到與其他小朋友的互動，每一個環節都能成為孩子成長的養分。我們會提供豐富的遊戲和活動建議，幫助傢長在輕鬆愉快的氛圍中，為孩子打下堅實的學習基礎，培養他們的觀察力、想象力和解決問題的能力。 情緒的起伏與情緒管理的啓濛： 幼兒期的孩子，情緒常常如過山車般起伏不定。他們可能因為一點小事而大哭大鬧，也可能瞬間又破涕為笑。這個階段，他們還不具備完整的情緒管理能力，需要傢長的耐心引導。 我們將探討如何識彆孩子的情緒信號，理解他們情緒爆發的原因，並教會傢長如何安撫孩子的情緒，幫助他們認識和錶達自己的情感。這包括瞭提供安全的宣泄途徑，教授簡單的情緒調節技巧，以及在孩子情緒穩定後，引導他們思考和學習。我們也將強調，傢長自身的情緒管理能力，對孩子有著深遠的影響，營造一個積極、穩定的傢庭情緒氛圍至關重要。 社交的初體驗與規則的建立： 隨著孩子年齡的增長，他們開始接觸到更多的同齡人，開始學習如何在群體中相處。這對於他們的社交能力發展至關重要。我們將探討如何引導孩子進行初步的社交，學習分享、閤作、輪流等待等基本規則。 這包括瞭如何創造安全的社交機會，如何協助孩子處理與同伴之間的衝突，以及如何通過角色扮演等方式，讓他們理解他人的感受。同時，我們也會強調，規則的建立並非為瞭束縛孩子，而是為瞭讓他們更好地融入社會，懂得尊重和責任。我們會分享如何在遊戲中、在日常生活中，潛移默化地將規則融入孩子的成長中。 第三章：認知與情感的雙嚮奔赴——小學與青春期的成長導航 當孩子步入小學，他們開始接觸到更加係統化的知識，他們的思維方式也日益成熟。而當他們踏入青春期，則是一個身體、心理、情感劇烈變化的過渡階段，也是最需要理解和引導的關鍵時期。 知識的學習與思維的啓濛： 進入小學，學習成為孩子生活的主鏇律。我們會深入探討如何幫助孩子建立起良好的學習習慣，培養他們的學習興趣，並理解學習不僅僅是為瞭分數，更是為瞭開闊視野，提升認知能力。 這包括瞭如何與老師溝通，如何在傢中營造一個有利於學習的環境，以及如何引導孩子進行閱讀、思考、探究。我們也會關注那些可能在學習中遇到睏難的孩子，提供應對策略，幫助他們剋服障礙，重拾學習的信心。同時，我們也將強調，除瞭課本知識，對社會、對世界的認知同樣重要，鼓勵孩子通過觀察、實踐，形成自己獨立的思考。 獨立思考與價值的塑造： 隨著知識的積纍和閱曆的增長，孩子開始形成自己的觀點和價值觀。這個階段，引導他們獨立思考，辨彆是非，形成積極健康的人生觀至關重要。 我們將探討如何鼓勵孩子提齣質疑，如何與他們進行有深度的交流，以及如何幫助他們理解復雜的世界。這包括瞭引導他們分析信息，辨彆謠言，形成批判性思維。同時，我們也會關注如何幫助孩子樹立正確的價值觀，理解責任、誠信、友善等基本品德的重要性，並鼓勵他們通過實踐，將這些價值觀內化。 青春期的風暴與心靈的港灣： 青春期是一個充滿挑戰的時期，身體的快速發育、荷爾濛的變化、情感的波動，以及對自我身份的探索，都可能讓青少年感到睏惑和不安。 本章將重點關注青春期的心理特點，理解他們可能麵臨的睏惑、焦慮、叛逆。我們會提供與青少年有效溝通的技巧，如何在尊重他們獨立性的同時，給予必要的指導和支持。這包括瞭如何傾聽他們的心聲，如何理解他們的煩惱，以及如何在他們遇到挫摺時，成為他們堅實的後盾。 情感世界的成長與人際關係的探索： 進入青春期，孩子的情感世界變得更加豐富和復雜，他們開始關注友情、愛情，並渴望建立更深入的人際關係。 我們將探討如何引導青少年處理日益復雜的人際關係，包括如何與同齡人建立健康的友誼，如何理解和處理初戀的情感，以及如何應對社交壓力。我們也將強調，健康的情感關係需要建立在尊重、平等和真誠的基礎上，並鼓勵他們學會愛自己，愛他人。 第四章：愛的傳承與智慧的傳遞 “愛”是一個永恒的話題，也是教育的核心。這本書的最終篇章，將迴歸愛的本質，探討如何將這份愛，以最智慧、最有效的方式傳遞給孩子，並最終幫助他們成長為獨立、有擔當、有愛心的人。 愛的方式：理解、尊重與邊界 我們將在這一章中，總結並升華前文的探討。愛，不是溺愛，不是控製，而是理解、尊重和恰當的邊界。 理解： 深入理解孩子成長的每一個階段的特點，理解他們的需求，理解他們的感受。這需要耐心，需要同理心，更需要我們放下成人的預設，去傾聽和感受。 尊重： 尊重孩子的獨特性，尊重他們的選擇，尊重他們的隱私。尊重意味著將孩子視為獨立的個體，而不是父母的附屬品。 邊界： 設定清晰而閤理的邊界，既能保護孩子，又能讓他們學會自我約束。邊界的設定，是愛的保護傘，也是成長的引路石。 智慧的傳遞：榜樣、溝通與引導 作為父母，我們是孩子的第一任老師，也是他們一生中最重要的榜樣。 榜樣： 我們的言行舉止，都在潛移默化地影響著孩子。我們將探討如何成為孩子學習的榜樣，如何在生活中展現積極的人生態度，如何在睏境中展現堅韌不拔的精神。 溝通： 有效的溝通是連接父母與孩子心靈的橋梁。我們將分享如何與孩子進行真誠、開放的對話，如何傾聽他們的想法，如何錶達自己的關愛，以及如何共同解決問題。 引導： 引導並非強迫，而是以啓發式的方式，幫助孩子發現自我，認識世界，找到屬於自己的道路。這包括瞭鼓勵他們探索興趣，支持他們追求夢想，並在他們迷茫時，給予溫暖的指引。 愛與獨立：放手與陪伴的藝術 當孩子逐漸長大，他們需要走嚮獨立，去創造屬於自己的天空。而父母的角色，也需要從“掌舵者”轉變為“瞭望者”，從“管理者”轉變為“支持者”。 我們將探討如何適時放手，給予孩子獨立的空間，讓他們去嘗試，去犯錯，去成長。同時，我們也強調，放手不代錶放任，真正的愛，是永遠在他們身後，給予他們最堅實的陪伴和支持。 最終的祝福：成長為一個完整而閃耀的個體 生命的旅程，是父母與孩子共同譜寫的樂章。本書的最終目標，是希望每一位讀者，都能在這趟旅程中，找到屬於自己的答案，學會用最真摯、最智慧的愛，陪伴孩子一同成長，最終看著他們綻放齣屬於自己的獨特光芒，成為一個完整而閃耀的個體，勇敢地去擁抱屬於他們的星辰大海。

评分☆☆☆☆☆

這本書的文字密度非常高，每一頁都值得我反復咀嚼。它不是那種讀完一遍就能完全吸收的快餐讀物，更像是一部需要時間去消化的經典。我發現它在處理一些相對敏感或復雜的議題時，顯得尤為成熟和老練。比如，它探討瞭如何與孩子談論挫摺、失敗乃至死亡等終極問題，沒有迴避，也沒有過度渲染，而是以一種非常尊重生命的態度去引導。這讓我受益匪淺，因為在我的原生傢庭中，這些話題往往是禁忌，我們從不談論負麵情緒。這本書提供瞭一個安全的話語空間，鼓勵我們和孩子一起，用誠實和勇氣去麵對生活中的所有麵嚮。我特彆喜歡它那種不設限的討論方式，它教會我，愛不是一種固定的模式，而是一個持續探索、不斷調整和深化的動態過程。這本書，為我打開瞭一扇通往更高層次親子關係的門。

评分☆☆☆☆☆

我得說，這本書的語言風格簡直是一股清流。很多育兒書讀起來都帶著一種居高臨下的說教感，讓人不自覺地竪起防備心。但這本書完全不同，它用的是一種近乎詩意的、充滿生命力的語言，像是在和你進行一場心與心的深度對話。它的節奏把握得非常好，時而激昂，時而沉靜，讓你在閱讀的過程中不斷地進行自我反思。我特彆喜歡作者在描述“接納不完美”時的那段文字，那種對人性弱點的溫柔包容，讓我這個追求完美的母親感到極大的釋懷。我過去總是希望我的孩子在每一個方麵都做到最好，稍有偏差就焦慮不已。這本書卻告訴我，孩子的天性就是探索和犯錯，而我們的任務是提供一個安全的港灣，而不是一個高標準的競技場。這種理念的轉變是巨大的，它讓我開始享受過程，而不是隻盯著結果。這本書，與其說是指導我如何“做”一個好傢長，不如說是教我如何“成為”一個更完整、更放鬆的人。

评分☆☆☆☆☆

這本書的結構設計得非常巧妙，它不是那種枯燥的理論堆砌，而是像一場精心編排的舞颱劇，層層遞進，引人入勝。我尤其喜歡它穿插的那些真實案例，每一個小故事都栩栩如生，仿佛我正坐在旁邊，看著那些父母和孩子上演著生活中的點點滴滴。比如，書中關於如何應對青春期孩子突然的疏離感那一部分，描述得太到位瞭。我那位正處於叛逆期的兒子，現在常常把自己關在房間裏，我焦慮得不行。讀到那段文字，我仿佛看到瞭我自己站在他房門外徘徊的樣子，那種想推門進去又怕打擾他的矛盾心情，被刻畫得入木三分。更重要的是，它提供瞭一種全新的視角——將“對抗”轉化為“連接”。它讓我意識到，有時候我們越是想控製，孩子就越想掙脫，而當我們退後一步，給他們足夠的空間和信任時，他們反而會主動嚮我們靠近。這不僅僅是育兒指南，它更像是一本關於人際關係與自我成長的哲學著作，讀完後我的心境都平和瞭許多。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我是在一個非常低榖的時期接觸到這本書的。當時正值工作壓力和傢庭瑣事交織的漩渦，我感覺自己快要被徹底壓垮瞭，對孩子的耐心也降到瞭冰點。我原本抱著試試看的心態翻開它，沒想到，它竟然像一劑強心針，瞬間給我注入瞭強大的精神力量。這本書最寶貴的地方在於，它非常注重“父母的自我關懷”。它反復強調，一個內在豐盈、情緒穩定的父母，纔是孩子最好的榜樣。書中探討瞭許多關於父母如何處理自身未解決的情緒創傷，如何重建自我價值感的內容，這遠超齣瞭我預期的育兒範疇。它讓我開始正視自己童年的一些經曆是如何影響我現在對待孩子的態度的。這種由內而外的自我療愈過程，是任何技巧性指南都無法給予的。讀完後，我不僅對孩子多瞭一份耐心，更重要的是，我開始學會善待那個疲憊不堪的自己。

评分☆☆☆☆☆

天哪，這本書簡直是本育兒聖經，我已經很久沒有讀到這麼能觸動我內心深處的文字瞭。作者的筆觸細膩得讓人心疼，尤其是在描述孩子成長的那些微妙瞬間時，每一個詞都像是從我自己的心底裏蹦齣來的。我記得有一次，讀到關於如何處理孩子無理取鬧的情節，我當時就愣住瞭，因為那完全就是我傢小寶上周的錶現。我一直以為自己處理得還算可以，但讀完那一段，我纔意識到自己錯過瞭多少傾聽和理解的機會。這本書沒有提供那種“標準答案式”的育兒口訣，反而更像是一個經驗豐富的朋友，拉著你的手，陪你一起走過那些迷茫和焦躁的夜晚。它引導你去看清自己內心的投射，明白孩子行為背後的真正需求，而不是急於用成人的邏輯去“糾正”。那種感覺，就像是原本霧裏看花，突然間陽光穿透雲層，一切都變得清晰而溫柔起來。我特彆欣賞作者那種不批判、充滿同理心的敘述方式，讀起來沒有壓力，隻有被理解的溫暖。