{WL}一双好鞋:载起孩子的生命之舟:Ⅱ--丘理,吴丹--中国轻工业出版社 9787518 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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丘理，吴丹 著

图书标签:

• 亲子关系
• 教育方法
• 儿童心理学
• 家庭教育
• 育儿经验
• 成长指南
• 亲子沟通
• 儿童发展
• 早期教育
• 家庭关系

店铺： 华裕京通图书专营店

出版社： 中国轻工业出版社

ISBN：9787518404995

商品编码：29506739207

包装：平装

出版时间：2015-08-01

基本信息

书名:一双好鞋:载起孩子的生命之舟:Ⅱ

定价：38.00元

作者:丘理,吴丹

出版社：中国轻工业出版社

出版日期：2015-08-01

ISBN：9787518404995

字数：

页码：

版次：2

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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关注孩子的脚，助力孩子的人生走得更远更稳。

内容提要

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本书共分七章，分别从“关注孩子的足部健康”“你了解孩子的双脚吗？”“儿童十大高发足疾”“认识儿童鞋”“岁关健期的科学指导” “鞋店里的交响乐”“儿童足部健康问答”详解儿童（岁）足部健康知识的全面普及，与防护、保护脚部知识的普及，让妈妈们全方位地了解儿童脚部发育规律，及科学防护儿童脚部常见问题，让健康陪伴孩子走过脚部成长关健期。

目录

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PART 1 关注孩子的足部健康—— 一组发人深思的数字
PART 2 你了解孩子的双脚吗？——懂你为了更好的爱你
PART 3 儿童十大高发足疾——让伤痛远离儿童
PART 4 认识儿童鞋——载起孩子双脚的健康之舟
PART 5 0-15岁关健期的科学指导——成就健康的双脚
PART 6 鞋店里的交响乐——购鞋三部曲
PART 7 儿童足部健康问答

作者介绍

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丘理，中国皮革和制鞋研究院 高级工程师、儿童健康鞋研究中心技术负责人、国家皮革和制鞋生产力促进中心鞋类设计培训部高级培训教师。主要从事脚型规律、脚型与楦型、脚的生物力学、鞋（脚）与健康、鞋楦机理、儿童鞋等方面的研究及培训。

文摘

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序言

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《穿行时光的履痕：家庭教育的智慧与实践》 一、时代洪流中的育儿困境与时代脉搏的共振 在当今社会，科技飞速发展，信息爆炸，生活节奏不断加快，我们的下一代正以前所未有的速度成长。然而，在这个充满机遇与挑战的时代，年轻的父母们却常常感到手足无措。他们面临着来自社会、学校、家庭多方面的压力，如何在纷繁复杂的育儿观念中找到适合自己孩子的道路？如何在快速变化的社会环境中，为孩子构筑起坚实的成长基石？这些问题，如同时代的脉搏，跳动在无数家庭的心头。 《穿行时光的履痕：家庭教育的智慧与实践》正是这样一本应运而生的著作。它并非简单地罗列育儿技巧，而是深入洞察了当下家庭教育的痛点与难点，并试图从更宏观、更深刻的视角，为家长们提供一套系统性的思考框架和行之有效的实践指南。本书的创作团队，深耕教育领域多年，他们不仅拥有丰富的理论知识，更具备扎实的实践经验。他们走访了众多家庭，倾听了无数父母的心声，也观察了无数孩子的成长轨迹，从而提炼出了一套既具前瞻性又不失落地性的育儿智慧。 本书的核心在于“智慧”与“实践”的结合。它承认每个孩子都是独一无二的个体，不存在放之四海而皆准的育儿“秘方”。相反，它强调的是父母自身的成长，以及如何根据孩子的特质、家庭的实际情况，灵活运用教育原则，找到最适合自己的育儿方式。这种教育理念，正是对当前社会上过度追求标准化、模式化育儿现象的一种有力回应。它鼓励家长们放下焦虑，回归理性，用爱与智慧，与孩子一同成长，共同穿越时光的洪流。 二、孩子成长的内在动力：点燃好奇的火种，守护独立的灵魂 本书认为，孩子的成长并非是被动接受的过程，而是一个主动探索、自我实现的过程。因此，家庭教育的首要任务，便是点燃孩子内在的驱动力，激发其探索世界的无限热情。 好奇心：人类进步的原动力。 孩子天生就拥有强烈的好奇心，这是他们认识世界、学习知识的天然引擎。本书强调，父母应竭力保护并呵护孩子的好奇心，将其视为最宝贵的财富。这意味着，我们要鼓励孩子提问，不轻易否定他们的“为什么”，即使是那些看似幼稚或不着边际的问题。我们要为孩子创造一个鼓励探索的环境，允许他们尝试、犯错，并在错误中学习。例如，当孩子对某个事物表现出强烈兴趣时，我们可以引导他们去查阅资料，动手实践，甚至一起去实地考察。这种引导，并非直接告知答案，而是教会他们如何寻找答案，如何独立思考。 独立性：人格独立的基石。 随着孩子年龄的增长，培养其独立性变得尤为重要。本书详细探讨了如何在生活的点滴中，逐步放手，让孩子学会自我管理，自我负责。从穿衣吃饭、整理房间，到独立完成作业、处理人际关系，每一个环节都蕴含着培养独立性的机会。这并非意味着父母的“撒手不管”，而是一种有智慧的“放手”。父母需要扮演好引导者和支持者的角色，在孩子遇到困难时给予适当的帮助，但绝不越俎代庖。书中提供了一些具体的策略，例如如何通过设定合理的规则，帮助孩子建立时间观念和责任感；如何通过鼓励孩子自己做决定，提升他们的自信心和解决问题的能力。 内在动机：驱动终身学习的引擎。 外部奖励和惩罚固然有其作用，但真正能驱动孩子持续学习和进步的，是内在的兴趣和成就感。本书深入剖析了如何激发孩子的内在动机，例如通过提供选择权，让孩子在学习内容或学习方式上有一定的自主性；通过强调过程而非结果，让孩子体会到努力和进步的乐趣；通过发掘孩子的优势和特长，让他们在擅长的领域获得成就感。当孩子因为兴趣而学习，因为热爱而探索时，他们的学习将不再是枯燥的任务，而是充满乐趣的旅程。 三、家庭教育的智慧之光：在规则与自由的平衡中，塑造健全人格 家庭是孩子成长最重要的“土壤”，父母的言传身教，家庭的氛围，都对孩子的成长产生着深远的影响。本书在家庭教育部分，着力于探讨如何在复杂的现实环境中，找到教育的“度”，以塑造孩子健全的人格。 规则的艺术：边界感与安全感的双重奏。 规则是家庭教育的基石，它为孩子提供了行为的边界和方向。然而，规则的制定与执行并非一成不变的教条。本书强调，有效的规则应该是清晰、合理且具有弹性的。清晰的规则能够帮助孩子理解界限，减少困惑；合理的规则能够体现公平与尊重，而非 arbitrary 的权力压制；而弹性则允许根据孩子的年龄、发展阶段和具体情况进行调整。书中提供了许多关于如何与孩子共同制定规则，如何有效地执行规则，以及如何处理违反规则的情况的实用建议。例如，将规则的制定过程变成一个协商的过程，让孩子感受到被尊重和被倾听，更能激发他们的遵守意愿。 爱的语言：看见、倾听与回应。 父母对孩子的爱，是他们安全感和归属感的源泉。然而，爱的方式多种多样，并非所有爱都能被孩子有效接收。本书强调了“爱的语言”的重要性，即父母需要学习如何以孩子能够理解和接纳的方式去表达爱。这包括：看见孩子的情绪和需求，即使他们没有明确表达；倾听孩子的心声，不打断、不评判，给予充分的关注；回应孩子的情感，用共情的方式理解他们的感受。书中通过大量生动的案例，展示了如何通过积极的沟通技巧，建立起父母与孩子之间牢固的情感连接，让孩子感受到被理解、被支持，从而更加勇敢地面对挑战。 榜样的力量：言传身教的深远影响。 父母是孩子的第一任老师，也是孩子最直接的模仿对象。本书深刻指出，父母自身的言行举止，是塑造孩子品格的最直接、最有效的方式。父母如何处理压力、如何与人相处、如何面对挫折，都会潜移默化地影响孩子。因此，父母需要不断反思和提升自我，成为孩子学习的榜样。书中鼓励父母培养健康的生活习惯，保持积极的心态，展现出正直、善良、负责任的品格，以此来引导孩子形成正确的价值观和人生观。 四、与时代同行：数字时代下的教育挑战与机遇 在数字化浪潮席卷而来的今天，孩子们的成长环境与我们这一代人截然不同。网络、电子产品、虚拟世界，既带来了丰富的资源，也伴随着潜在的风险。本书特别辟出章节，探讨如何在数字时代下，科学地引导孩子健康成长。 屏幕时间的智慧管理：界限与引导并重。 电子产品已成为孩子生活中不可或缺的一部分，但过度沉迷会影响孩子的视力、注意力和社交能力。本书并非提倡“一刀切”地禁止，而是强调“智慧管理”。这包括：设定合理的屏幕使用时间，并与孩子共同协商；引导孩子选择有益于身心健康的数字内容，如科普类、益智类应用；鼓励孩子将屏幕时间与线下活动相结合，平衡虚拟与现实。更重要的是，父母需要成为数字世界的“向导”，与孩子一同探索，教会他们辨别网络信息，保护个人隐私，避免网络欺凌等问题。 数字素养的培养：信息时代的“生存技能”。 在信息爆炸的时代，辨别信息、批判性思考、有效沟通，已成为孩子未来发展的核心素养。本书强调，家庭教育需要与时俱进，培养孩子的数字素养。这包括：教会孩子如何检索和评估信息，区分事实与观点；引导孩子在网络上进行负责任的表达和交流；培养孩子的创造力，鼓励他们利用数字工具进行创作。通过培养这些能力，孩子才能在数字世界中游刃有余，而不是被信息洪流所裹挟。 虚拟与现实的连接：让科技服务于成长。 数字技术并非是孩子成长的“敌人”，而是可以成为强大的助力。本书鼓励家长们善于利用数字工具，丰富孩子的学习和生活体验。例如，通过在线课程拓展知识视野，通过虚拟现实技术体验历史场景，通过互动游戏激发学习兴趣。同时，也要警惕过度依赖虚拟世界，鼓励孩子将线上的学习和体验，转化为线下的实践和创造，实现虚拟与现实的良性互动。 五、展望未来：陪伴孩子，穿越人生长河 《穿行时光的履痕：家庭教育的智慧与实践》最终落脚于对“陪伴”的深刻阐释。它认为，教育并非一蹴而就的工程，而是贯穿孩子成长始终的漫长旅程。在这个旅程中，父母最重要的角色，便是始终如一的陪伴。 陪伴，意味着在孩子跌倒时伸出援手，在他们成功时分享喜悦；陪伴，意味着在他们迷茫时给予指引，在他们彷徨时给予鼓励；陪伴，意味着在他们遇到挫折时，成为他们最坚实的后盾。这种陪伴，是无条件的爱，是坚定的支持，是心灵的港湾。 本书的价值，在于它不仅仅提供了一套教育理论，更传递了一种教育理念——一种回归初心、回归人性、回归智慧的教育理念。它鼓励每一位父母，在时代的洪流中，保持清醒的头脑，用爱与智慧，陪伴孩子穿越人生的长河，成为独立、自信、有担当的个体，最终书写属于他们自己的精彩人生篇章。这，便是本书想要传达的，最深刻的教育智慧，也是我们送给下一代最宝贵的礼物。

评分☆☆☆☆☆

这本《一双好鞋》系列（尤其是第二部），成功地构建了一个充满人文关怀的教育场域。它没有采用那种居高临下的审判口吻，而是以一种平等对话的姿态，邀请读者一起参与到这场关于“如何更好地成为孩子的伙伴”的深度探讨中来。我特别欣赏作者们对“过程重于结果”这一理念的坚持和深化。在这个结果导向的社会中，能够如此坚定地为“过程”发声，本身就是一种勇敢和担当。书中的案例虽然可能源于特定背景，但其折射出的教育规律却是普遍适用的。我甚至觉得，这本书不仅仅是写给家长和老师的，更适合所有对人生成长有深刻思考的成年人。它让我们明白，教育不是一锤子的买卖，而是一场持续的、双向奔赴的旅程。每一次的跌倒与爬起，都构成了“生命之舟”坚实的吃水线。这本书的出版，无疑为当前略显浮躁的教育讨论增添了一份沉甸甸的重量和一份难得的心静。

评分☆☆☆☆☆

这本《{WL}一双好鞋:载起孩子的生命之舟:Ⅱ》真是一股清流，让人读完心里暖洋洋的。虽然我不太了解丘理和吴丹两位作者的背景，但从文字中流露出的那种深切关怀，绝对是发自内心的。这本书给我的感觉，就像是听一位经验丰富、充满智慧的长辈，娓娓道来那些关于成长和教育的真谛。它没有那些高高在上的说教，而是充满了生活化的细节和真诚的感悟。我尤其欣赏它对“陪伴”这个主题的细腻描绘，那种润物细无声的力量，远比直接的干预来得更有力量。它让我重新审视了自己和身边年轻一代的关系，学会了如何放下成见，真正地去倾听和理解他们内心的世界。读这本书的过程，更像是一次自我对话和心灵的洗涤，它提醒着我们，教育的本质，是点燃希望，而不是填满知识的容器。每一次翻阅，都能从中汲取新的力量，去面对生活中的种种挑战，坚信每一个孩子都有他独特的价值和闪光点，需要我们用一双“好鞋”来承载他们迈向未来的每一步。这本书的价值，在于它提供了一种积极、充满人文关怀的视角去看待教育与成长的复杂命题。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构和节奏感拿捏得相当到位，读起来一点都不觉得枯燥乏味，尽管它讨论的是一个相对沉重的话题——如何承载孩子的未来。丘理和吴丹的配合，简直是天衣无缝，仿佛是两个不同侧面同时为我们展现问题。一个可能更侧重于宏观的理念构建，另一个则专注于微观的实践细节，二者结合，使得整本书的论述既有高度，又不失温度。我注意到书中对“载体”的强调，不仅仅是物质上的支持，更是精神上的引航。这一点在当下这个信息爆炸的时代尤为重要，孩子们需要一个坚实的精神支柱来应对外界的洪流。我个人认为，这本书更像是一部精神领域的“急救箱”，当你感到迷茫无助时，翻开它，总能找到一份安定的力量。它没有过度渲染焦虑，反而是引导我们如何以一种更从容、更自信的态度去陪伴孩子完成他们人生的重要转折点。中国轻工业出版社能出版这样的佳作，也显示了他们在图书选题上的独到眼光和对社会责任的担当。

评分☆☆☆☆☆

老实说，我本来对这种主题的书持保留态度的，总觉得很多都流于表面。但是《一双好鞋:载起孩子的生命之舟:Ⅱ》彻底颠覆了我的看法。它的叙事方式非常独特，仿佛是一系列精心编织的片段，每一个小故事都像是一面镜子，映照出我们为人父母、为人师者经常会陷入的误区。语言风格极其朴实，没有华丽的辞藻堆砌，却字字珠玑，直击人心。我特别喜欢作者对“船”这个意象的反复使用，它不仅仅是比喻，更像是一种哲学思考——生命航行的方向盘，到底握在谁的手中？这本书的厉害之处在于，它没有给出标准答案，而是提供了一套“工具箱”，让你自己去摸索、去感受、去构建最适合自己孩子的“生命之舟”。它不像一本教科书，更像是一位老朋友在你耳边低语，分享着多年来摸爬滚打积累下的宝贵经验。这本书带给我的震撼，是那种由内而外的觉醒，让我开始更注重内在品质的培养，而非仅仅关注外在的成绩和分数。这本书绝对值得所有关心下一代成长的人反复品读，每次读都会有新的体会。

评分☆☆☆☆☆

我发现这本书最迷人的地方在于，它能够跨越年龄和身份的界限，引发不同读者的共鸣。对于初为人父母者，它是一盏指路明灯；对于经验丰富的教育工作者，它则是一剂清醒剂。我个人是在工作压力较大时开始阅读的，原本以为会更添负担，没想到，它反而成了我减压的渠道。作者们似乎懂得如何用最温柔的方式，剖析最深刻的教育悖论。例如，书中对“放手”和“紧握”之间微妙平衡的探讨，简直是教科书级别的示范。它不是让你变得完美，而是鼓励你接纳自己的不完美，并以此来更好地接纳孩子。这种真实感，是很多同类书籍所缺乏的。阅读过程中，我不由自主地会停下来，拿起笔在旁边的空白处做笔记，记录下那些触动我心弦的句子。这本书的文字密度很高，但阅读体验却十分流畅，读完后留下的回味无穷，让人总想找人聊聊自己的心得体会。