辣媽熊孩上幼兒園記 張瑞霞,硃衛衛 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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張瑞霞，硃衛衛 著

圖書標籤:

• 育兒
• 親子
• 傢庭教育
• 幼兒園
• 萌娃
• 搞笑
• 生活
• 成長
• 母子
• 兒童教育

店鋪： 讀者科技圖書專營店

齣版社： 中國青年齣版社

ISBN：9787515339801

商品編碼：29692363630

包裝：平裝

齣版時間：2016-04-01

基本信息

書名：辣媽熊孩上幼兒園記

定價：35.00元

作者：張瑞霞,硃衛衛

齣版社：中國青年齣版社

齣版日期：2016-04-01

ISBN：9787515339801

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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一本有趣、實用、好玩的會講故事的成長教科書為許多新手辣媽酷爸們備戰幼兒園提供手實用的解決方案全方位記錄熊孩子成長中的雞零狗碎，為抓狂的辣媽酷爸們提供有趣又實用的解決建議，緩解育兒焦慮。

內容提要

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傢有辣媽熊孩，歡樂精彩多“我不穿我喜歡的衣服，那些我喜歡的衣服呢？快給我找。”（上幼兒園）“不讓你送，也不讓爺爺送，隻能讓媽媽送。”“那麼好玩兒的玩具都不給我買，你就是不想讓我開心。”“我不是男孩子，也不是女孩子，我是米妮，米妮就是穿這樣的鞋。我就要這個有蝴蝶結的高跟鞋。” “媽媽是我的小可愛！”熊孩子可愛起來是天使，熊起來就是小魔鬼。自從愛講秩序的10後摩羯座寶寶齣生後，懶懶散散的80後天蠍座辣媽，還有一個“不靠譜”的酷爸，就開始瞭各種打小怪獸。就這樣跌跌撞撞，今年，熊孩子該上幼兒園瞭。要不要上小小班？怎麼選擇幼兒園？幼兒園怎麼報名？如何麵試？熊孩子如何適應幼兒園生活？……生活奮鬥在一綫大城市的職場辣媽全程紀錄瞭自傢熊孩子上幼兒園前後的全過程，把其中的關鍵細節描寫得淋灕盡緻。其中總結的很多經驗，為新手辣媽酷爸們緩解育兒焦慮，決勝幼兒園提供瞭手的實用攻略。

目錄

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序 與其做個好媽媽，不如做更好的自己/04章 備戰幼兒園/1多早都不早 /2NO.2幼兒園選公辦還是民辦？ /15NO.3五花八門的特色幼兒園 /26第二章 幼兒園報名那些事兒 37NO.4 韆挑萬選幼兒園 /38No.5 排隊的規則與潛規則 /46NO.6 幼兒園麵試考什麼？ /55NO.7要不要上過渡班的糾結 /71第三章 我上幼兒園啦 /89NO.8入園天：媽媽，你彆走 /90NO.9我上幼兒園時你哭瞭嗎？ /1020難纏的早上送孩子 /1131奇葩的穿衣邏輯 /123第四篇 辣媽熊孩過招 /133 2媽媽生病瞭，也要跟媽媽在一起 1343維持秩序的膽小鬼 /1464以小人之心度小孩之腹 /1545不要強迫孩子逞強/ 1656不是我乾的 /1767飯前規矩/ 1868比晚上睡覺更好玩兒的事 /1979再過十天就來買小火車，行不？/209NO.20睡前講故事，一個字都不能錯 /221第五篇 熊孩子的奇葩 / 231NO.21 小孩愛模仿：HI，請叫我米妮 /232NO.22 媽媽，你不尊重小孩子 /244NO.23“你這個大傻瓜”：跟爸爸學的 /252 NO.24爺爺闖紅燈，我不喜歡他 /260NO.25從小紳士變成小氣鬼 /274 NO.26我不喜歡胖的小女孩？ /283NO.27你要原諒我搗蛋的好朋友 /292NO.28不著調的爸爸去哪兒瞭 /302NO.29懶爸PK熊孩子 /310NO.30 生個兒子，是爸爸的情敵 /323

作者介紹

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張瑞霞，80後策劃人，中國人民大學碩士畢業，近年來一直專注於策劃0～18歲孩子的成長教育和心理發展。硃衛衛，女，現居廣州，教育學碩士，曾供職於某知名媒體。80後辣媽一枚，天蠍女，熱愛自由，不拘小節，睡神一枚，不喜歡被彆人管。傢有10後摩羯寶寶一個，崇尚秩序，控製欲強，討厭睡覺，喜歡管媽一切。看似水火不容的兩人，自從做瞭母子以後，一場場充滿歡笑與淚水的鬥智鬥勇的精彩大戲經常在傢裏上演。

文摘

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序言

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《辣媽熊孩上幼兒園記》——一檔親子育兒情景劇的劇本梗概 故事背景： 這是一部圍繞著一群年輕父母和他們聰明伶俐、活潑可愛的孩子們展開的都市生活情景劇。故事發生在一個現代化大都市的溫馨社區，這裏匯聚瞭來自不同傢庭背景、不同職業的父母，以及他們剛剛踏入人生新階段——幼兒園的萌娃們。劇集的核心圍繞著“辣媽”這個群體展開，她們是現代社會中獨立、自信、追求生活品質，同時又傾注大量心血於育兒的女性。而“熊孩”則是她們傢中那些精力充沛、想法多多，有時又令人頭疼的寶貝們。 核心人物設定： 主角傢庭（圍繞“辣媽”展開）： 林曉月（辣媽）： 30歲左右，時尚雜誌編輯，工作能力強，生活品味高。她也是一個對孩子教育有著自己獨到見解的母親，既能保持事業的獨立，又能全身心投入到孩子的成長中。她聰明、幽默，善於用巧妙的方式化解孩子和丈夫之間的“熊孩子”問題。她的育兒理念是“尊重與引導並存”，鼓勵孩子探索，但也注重規則和品德的培養。 陳浩宇（丈夫）： 30歲左右，科技公司高管，工作繁忙但對傢庭充滿責任感。他是一個典型的“甩手掌櫃”型父親，常常被妻子“吐槽”不接地氣，但在關鍵時刻總能提供支持和意想不到的解決方案。他對孩子的愛是深沉而內斂的，有時會因為不懂得如何與孩子有效溝通而陷入尷尬。 陳星辰（熊孩）： 5歲，林曉月和陳浩宇的兒子。聰明、好奇心強，擁有豐富的想象力，但有時也會因為過於活躍、調皮搗蛋而讓父母哭笑不得。他有著自己的小世界和獨特的思考方式，經常提齣一些讓大人意想不到的問題，也常常因為“熊孩子”的行為而引發一係列啼笑皆非的事件。 其他重要傢庭（塑造社區群像）： 王太太（全職媽媽）： 30多歲，曾經的職場精英，為瞭孩子選擇迴歸傢庭。她非常注重細節，對孩子的生活起居、學習都安排得井井有條，但有時會因為過於焦慮而顯得有些“雞娃”。她與林曉月的育兒理念有所碰撞，但兩人在相互學習中成長。 李先生（單親爸爸）： 40歲左右，自由職業者，獨自撫養女兒。他性格溫和，與女兒關係親密，但由於缺少另一半的支持，在育兒過程中也麵臨著不少挑戰，有時會感到力不從心。 張阿姨（隔代撫養的奶奶）： 60多歲，傳統觀念較重，疼愛孫子孫女，但有時會因為年代差異在育兒方式上與年輕父母産生分歧。 幼兒園角色： 李園長： 經驗豐富，開明豁達，是社區傢長們的“智囊”。 王老師： 年輕有活力，富有愛心，善於與孩子們溝通，是孩子們喜歡的老師。 劉老師： 細心負責，對待孩子有耐心，是傢長們信賴的老師。 劇情主綫與單元主題： 劇集以幼兒園生活為中心，通過一係列貼近生活的單元故事，展現“辣媽”們在育兒過程中的智慧、掙紮、成長以及與孩子之間溫馨、有趣的互動。每一集都將聚焦一個具體的育兒話題或孩子成長中的小事件，引發觀眾的共鳴。 第一階段：初入幼兒園的適應與挑戰 第一集：開學第一天，“熊孩”的“告彆秀” 故事梗概： 星辰麵臨著人生中第一次離開父母的獨立生活——上幼兒園。林曉月和陳浩宇為孩子的開學做瞭充分的準備，但星辰卻因為對新環境的陌生和對父母的依戀，在開學典禮上上演瞭一齣“熊孩子”的“告彆秀”，讓林曉月頭疼不已。其他傢長也麵臨著各自的焦慮，有的孩子嚎啕大哭，有的孩子異常興奮。 育兒話題： 孩子入園焦慮、傢長如何緩解分離焦慮、建立孩子對幼兒園的積極認知。 第二集：幼兒園午餐風波，“不愛吃飯”的“大難題” 故事梗概： 星辰在幼兒園挑食，不愛吃食堂的飯菜，導緻午餐時間成為“戰場”。林曉月試圖通過各種方式讓星辰好好吃飯，但效果不佳。與此同時，其他孩子也因為挑食、偏食等問題給傢長和老師帶來瞭睏擾。 育兒話題： 兒童挑食、厭食的原因分析、科學的飲食指導、傢園閤作解決用餐問題。 第三集：社交小達人還是“獨行俠”？，孩子的人際交往初體驗 故事梗概： 星辰在幼兒園裏似乎不太閤群，大部分時間獨自玩耍，其他傢長開始擔心他的社交能力。林曉月觀察到星辰並非不善交際，隻是有自己獨特的交友方式。她開始引導星辰，並與其他傢長交流育兒經驗，共同探索孩子社交的奧秘。 育兒話題： 兒童社交能力培養、內嚮型孩子的交友方式、如何引導孩子建立友誼、區分“獨處”與“孤僻”。 第二階段：成長中的小煩惱與大智慧 第四集：摔跤、被欺負？，“熊孩子”的“第一次受傷” 故事梗概： 星辰在幼兒園玩耍時不小心摔倒受傷，雖然隻是小傷，但讓他體驗到瞭疼痛和委屈。林曉月如何安撫孩子的情緒，教他如何保護自己，同時也要警惕“熊孩子”的過度反應。在這個過程中，也可能涉及孩子之間的小衝突，例如爭搶玩具，這讓傢長們不得不麵對“被欺負”與“欺負人”的兩難境地。 育兒話題： 兒童意外傷害的處理與安撫、培養孩子的安全意識、如何教孩子解決同伴衝突、辨彆“正常摩擦”與“欺淩”。 第五集：“我想要，我想要！”，孩子“物欲”的萌芽與引導 故事梗概： 幼兒園裏，孩子們開始有瞭自己的“小目標”和“小願望”，尤其是對玩具和零食的渴望。星辰也開始纏著父母購買他想要的物品，甚至因為得不到滿足而大發脾氣。林曉月需要思考如何在這份“物欲”的萌芽階段，對孩子進行閤理的引導，讓他們學會分享、等待和感恩。 育兒話題： 兒童物欲的産生、如何進行金錢觀教育、培養孩子的延遲滿足能力、教會孩子感恩與分享。 第六集：“為什麼？為什麼？”，孩子無窮無盡的“十萬個為什麼” 故事梗概： 5歲的孩子處於好奇心最旺盛的階段，星辰每天都會問無數個“為什麼”，讓父母有時感到招架不住。林曉月既要滿足孩子的好奇心，又要用科學、易懂的方式解答，還要防止孩子問齣一些“驚世駭俗”的問題。她嘗試通過繪本、實驗等方式，引導孩子主動探索，而不是被動等待答案。 育兒話題： 激發和保護孩子的好奇心、科學啓濛、如何用孩子能理解的方式解釋復雜問題、鼓勵獨立思考。 第三階段：親子關係的升華與傢庭的溫暖 第七集：傢長開放日，“辣媽”的“職場秀”與“育兒經” 故事梗概： 幼兒園舉辦傢長開放日，林曉月作為一名職場女性，需要在工作和育兒之間找到平衡點。她可能需要展示她在工作中的能力，同時也要嚮其他傢長展示她作為母親的育兒智慧。她可能會與其他傢長交流育兒心得，甚至因為育兒理念的不同而産生小小的摩擦，但最終都能從中學習和成長。 育兒話題： 職場父母的育兒挑戰、不同育兒理念的交流與碰撞、傢庭教育的重要性。 第八集：周末傢庭時光，“熊孩子”的“驚喜策劃” 故事梗概： 周末是親子互動的寶貴時光。星辰可能會策劃一次小小的傢庭活動，比如一次郊遊、一次傢庭電影之夜，或者自己動手製作一份小禮物。這些活動不僅能增進親子感情，也能讓星辰體驗到付齣的快樂和成就感。陳浩宇也可能在這些互動中，逐漸找到與孩子相處的新方式。 育兒話題： 親子陪伴的意義、如何創造高質量的傢庭時光、培養孩子的動手能力和創造力。 第九集：生日派對的“小插麯”，“熊孩子”的“成長印記” 故事梗概： 星辰的生日到來，一次精心策劃的生日派對卻因為“熊孩子”的調皮搗蛋，或者與其他小朋友的“意外互動”，齣現瞭一些小小的“插麯”。這些插麯雖然帶來瞭小小的麻煩，但卻是孩子成長過程中不可或缺的一部分，也讓林曉月看到瞭星辰在社交和情商方麵的進步。 育兒話題： 兒童生日派對的策劃與應對意外、孩子社交中的禮儀與規則、見證孩子的成長。 第十集：畢業季的離彆與展望，“辣媽”與“熊孩”的未來 故事梗概： 幼兒園生活即將結束，孩子們麵臨著畢業。星辰和小夥伴們一起度過瞭美好的時光，也收獲瞭成長。林曉月迴顧這一年的育兒曆程，感慨萬韆，她不僅見證瞭孩子的成長，自己也從一個“新手辣媽”蛻變成瞭一個更加成熟、智慧的母親。故事以溫馨的畢業典禮結束，預示著星辰和“辣媽”們即將踏入人生的新篇章。 育兒話題： 幼兒園畢業的意義、告彆與啓程、傢長對孩子未來成長的期待、傢庭教育的持續性。 風格與基調： 本劇將采用輕鬆幽默的都市生活喜劇風格，通過細膩的人物刻畫和生動的情節設計，展現當代傢庭育兒的真實場景。語言風格自然流暢，貼近生活，具有時代感。在幽默詼諧的同時，也會注入溫暖的情感，探討親子關係、傢庭責任以及女性在現代社會中的多重身份。劇集旨在傳遞一種積極、樂觀的育兒觀，鼓勵傢長們在育兒的道路上，享受過程，擁抱挑戰，與孩子共同成長。 藝術特色： 情景式敘事： 以單元劇的形式展開，每集都有獨立的故事綫，但人物關係和主綫劇情貫穿始終。 生活化細節： 聚焦孩子日常生活中的小事，如吃飯、睡覺、玩耍、交朋友等，力求真實感。 情感共鳴： 深入挖掘傢長和孩子內心的情感世界，引發觀眾的共鳴。 “辣媽”群像： 不僅聚焦主角“辣媽”林曉月，還會塑造其他不同風格的母親形象，展現當代女性育兒的多樣性。 “熊孩子”的成長： 避免將孩子塑造成刻闆印象，而是展現他們天真、可愛、但也充滿個性和挑戰的一麵，以及他們在成長過程中的點滴變化。 現代都市背景： 展現現代都市傢庭的生活方式和育兒觀念。 《辣媽熊孩上幼兒園記》不僅僅是一部講述孩子上幼兒園的故事，更是一部關於成長、關於愛、關於傢庭的溫情喜劇。它將帶領觀眾走進一個充滿歡笑與淚水、挑戰與驚喜的育兒世界，一同感受“辣媽”們的智慧育兒，見證“熊孩子”們的快樂成長，品味屬於每一個傢庭的溫馨與美好。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計真是太抓人眼球瞭！那種鮮艷的色彩搭配，加上手繪風格的插畫，一下子就讓人感覺充滿瞭童趣和活力。我特彆喜歡封麵中央那個憨態可掬的小熊形象，它好像正要邁著小短腿，鼓足勇氣走嚮幼兒園大門的樣子，那種略帶緊張又滿是期待的神情，簡直是把所有“幼升小”階段傢長和孩子的心情都濃縮進去瞭。光是看著封麵，我就忍不住想象裏麵肯定充滿瞭溫馨又爆笑的日常片段。作者在色彩和構圖上的選擇非常大膽且成功，成功地在眾多圖書中脫穎而齣，讓人忍不住想翻開看看，這絕對是書架上一個亮眼的焦點。而且，這種風格很適閤吸引正在為孩子挑選第一本“上學準備”讀物的傢長，它傳遞齣一種積極嚮上的信號，讓入園這件事看起來不再那麼可怕，反而充滿瞭探險的樂趣。

评分☆☆☆☆☆

這本書的文字敘述方式，簡直是教科書級彆的“代入感”營造大師！我完全能體會到那種筆觸裏流淌齣的細膩情感，它沒有采用那種居高臨下的說教口吻，而是用一種非常貼近孩子內心世界的視角去描繪那些初次踏入集體生活時的微妙變化。比如，書中對分離焦慮的描寫，那種孩子抓住衣角不放手的小動作，以及傢長假裝輕鬆實則眼眶濕潤的復雜心情，都被刻畫得入木三分。我讀到某些段落時，甚至能清晰地“聽見”幼兒園裏嘈雜又可愛的背景音——那是孩子們清脆的笑聲、老師溫柔的呼喚，還有塑料玩具碰撞發齣的聲響。作者對於場景細節的捕捉能力太強瞭，每一個小小的生活片段，都被賦予瞭生命力和值得迴味的味道，讓人仿佛身臨其境地參與瞭這場成長的洗禮。

评分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格，用一個詞來形容就是“輕盈而不失力量”。它仿佛采用瞭最口語化、最貼近生活的錶達方式，甚至連一些孩子間的“黑話”都捕捉得惟妙惟肖，這使得這本書的親和力大大增強。閱讀的時候，我感覺不是在看一本“書”，而是在聽一位經驗豐富的鄰傢媽媽，用最輕鬆的方式跟你分享她傢那段雞飛狗跳卻又無比珍貴的入園時光。這種不加修飾的真誠，是很多刻意雕琢的文字所無法比擬的。它巧妙地在平實之中蘊含著深刻的洞察，讀完後，留給讀者的不僅是故事的餘韻，更是一種對“成長即是不斷嘗試與犯錯”這一本質的深刻認同，讓人讀完後倍感釋然和充滿前行的勇氣。

评分☆☆☆☆☆

從內容結構上看，這本書的處理節奏感把握得相當到位，它不像那種流水賬式的記錄，而是有著非常巧妙的章節過渡和情緒張力構建。我發現，作者很擅長設置一些小小的“高潮”和“低榖”，讓整個閱讀體驗跌宕起伏。比如，可能前一頁還在描寫孩子因為不適應午睡而偷偷哭泣的沮喪，下一頁馬上就通過一個意想不到的友誼瞬間或者一次成功的自我錶達，迅速將情緒拉迴到陽光明媚的狀態。這種張弛有度的敘事，保證瞭讀者在全程閱讀中都不會感到疲倦或麻木。它就像一個技藝高超的指揮傢，精準地調動著讀者的心弦，讓人在為書中人物的挫摺感到揪心時，又能立刻被隨之而來的小勝利所鼓舞，非常具有節奏感和層次感。

评分☆☆☆☆☆

我特彆欣賞作者在處理“衝突”與“和解”時所展現齣的智慧和幽默感。在育兒題材的作品中，如果處理不好孩子間的摩擦或者與成人的矛盾，很容易顯得沉重或失真。但這本書處理得非常圓融且真實。那些因為搶玩具産生的“戰爭”，因為聽不懂指令而産生的“誤會”，都被包裹在一層溫暖的幽默外衣下。它不是簡單地批判或贊揚，而是展示瞭解決問題的過程——從最初的不知所措，到嘗試溝通，最後達成一個雙方都能接受的方案。這種處理方式，給正在經曆類似睏境的傢長提供瞭一個非常實用的範本，它教會我們，教育並非一味強硬，而是需要在規則內給予足夠的理解和引導，那種“笑中帶淚”的教育哲學，真是令人拍案叫絕。