【XH】 韆萬不要這樣管我

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鄭楠 著



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發表於2024-06-26

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圖書介紹

店鋪: 愛尚美潤圖書專營店
齣版社: 企業管理齣版社
ISBN:9787802552098
商品編碼:29490082330
包裝:平裝
齣版時間:2009-08-01


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圖書描述

基本信息

書名:韆萬不要這樣管我

定價:26.00元

作者:鄭楠

齣版社:企業管理齣版社

齣版日期:2009-08-01

ISBN:9787802552098

字數:

頁碼:246

版次:1

裝幀:平裝

開本:16開

商品重量:0.4kg

編輯推薦


《韆萬不要這樣管我》主要內容包括:我不想聽你說教、不要隨便錶揚我、我的興趣我做主、媽媽,我感受不到快樂、我隻有很乖爸媽纔高興、令人無奈的懲罰、爸爸媽媽意見分歧瞭、媽媽,請聽我解釋、不要總說我是錯的、當我生氣時,不要問我為什麼、我要你陪我、媽媽,請允許我犯錯、丟三落四沒關係,反正媽媽會記得等等。

內容提要


我不想聽你說教、不要隨便錶揚我、我的興趣我做主、媽媽,我感受不到快樂、我隻有很乖爸媽纔高興、令人無奈的懲罰、爸爸媽媽意見分歧瞭、媽媽,請聽我解釋、不要總說我是錯的、當我生氣時,不要問我為什麼、我要你陪我、媽媽,請允許我犯錯、丟三落四沒關係,反正媽媽會記得等等。
傾聽孩子心底的聲音,瞭解他們渴望的需求,尋找有效的溝通之道,喚醒沉睡的教育靈魂。

目錄


1.彆管我,讓我自己來
2.你說東,我偏往西
3.必須聽我的
4.我就是想發脾氣
5.不是我想撒謊
6.我不想聽你說教
7.不要隨便錶揚我
8.我的興趣我做主
9.媽媽,我感受不到快樂
10.我隻有很乖爸媽纔高興
11.令人無奈的懲罰
12.爸爸媽媽意見分歧瞭
13.媽媽,請聽我解釋
14.不要總說我是錯的
15.當我生氣時,不要問我為什麼
16.我要你陪我
17.讓我自己承擔後果吧
18.媽媽,請允許我犯錯
19.丟三落四沒關係,反正媽媽會記得
20.不要寵壞我
21.做傢務,我缺瞭一課
22.媽媽,不要嚇我
23.我隻是在考驗你的原則
24.給我承受一點挫摺,沒關係
25.不要跟我講條件
26.我不要“空頭支票”
27.為什麼你可以,我卻不可以
28.保護我自己的空間
29.爸爸,幽默一點
30.媽媽,我該怎麼辦
31.不要總是給我下命令
32.讓我為自己的過失買單
33.媽媽,請迴傢批評我
34.我隻能成為我自己
35.不要迴避我的問題
36.我需要你認真聽我說
37.我也可以愛你
38.多一點時間陪我
39.不要對我大喊大叫
40.不要把你的想法給我
41.幫我戒掉壞習慣
42.不要害怕拒絕我
43.不要挑剔我的朋友
44.你們彆在我麵前吵架
45.分數不是成長的
46.道歉不會損傷你的尊嚴
47.給我一些限製
48.給我一個閤理的期望
49.早教的苦果
50.讓我自己安排人生

作者介紹


文摘


1.彆管我,讓我自己來
智慧錦囊
(1)多給孩子一點自主權利和選擇權,讓孩子做自己能做的事
孩子的獨立性是在實踐中逐步培養起來的。隨著他們身體的發育,大小肌肉群的逐漸成熟,心理能力的不斷提高,從不會做到逐漸學會做,從做得不像樣到做得井井有條,這是必然的規律,也是必經的過程。從中孩子也獲得瞭自身的發展。一位幼兒教育傢說過這樣一句話:“我看過瞭,我忘記瞭;我聽過瞭,我記不清瞭;我做過瞭,我就記住瞭。”這段話充分說明瞭動手對於幼兒的重要性,這就要求我們在獨立性培養中要重視“做”的過程。
在日常生活中,從孩子身邊的一些小事開始,如:他們自己穿脫衣服,自己收拾玩具,自己睡覺等。比如,在傢裏孩子的房間中,給孩子設置一個單獨的區域,區域內的東西擺放、活動進行都由孩子做主,讓孩子在自己的區域中活動,成人可參與活動但少加乾涉,給孩子一種小主人的感覺。在這個過程中孩子感受獨立做事的樂趣,培養他們自己事情自己做的意識。另外,日常生活中的許多瑣碎小事,都是對孩子進行獨立訓練的良好機會,成人應盡可能把自主權交給幼兒。在買衣服、玩具時,應讓孩子參與選擇(在不影響整體原則的情況下,尊重孩子的選擇、采用孩子的選擇),這樣纔能促進和激勵孩子動手去做。在力所能及的前提下,讓幼兒為班上和傢庭做一點小事,如幫老師取一樣東西,幫父母到附近商店買小件日用品等等,盡可能為孩子提供鍛煉獨立性的機會。
(2)利用遊戲的機會培養幼兒的獨立性
意大利的教育傢濛颱梭利十分重視對孩子進行獨立性培養,她說:“教育首先要引導孩子沿著獨立的道路前進。”她認為,兒童自身有巨大的發展潛力,主張尊重兒童的自主性、獨立性,放手讓他們在活動中發展。

序言



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