齣版社： 華東師範大學齣版社
ISBN：9787561795965
版次：1
商品編碼：11128994
包裝：平裝
叢書名： 創智學習：1
開本：16開
齣版時間：2012-11-01
用紙：膠版紙
頁數：196
正文語種：中文
具體描述
內容簡介
《聰明教學7原理：基於學習科學的教學策略》囊括瞭迄今為止學習科學揭示的7個公認的原理，是多年來學習科學能夠給教師的高度濃縮的啓示。書中綜閤瞭研究證據和實踐建議，從而為你改善教學提供瞭以證據為基礎的方法。如果你對“學習科學能對教學産生什麼促進作用”這一議題感興趣，這《聰明教學7原理：基於學習科學的教學策略》就等於是寫給你的。《聰明教學7原理：基於學習科學的教學策略》中所呈現的這7條原理，都有具體的教學案例做支撐，讓讀者，特彆是具有教學經驗的讀者，馬上可以對照自己的經驗反思、審視自身的問題，找到改善自己的學習和教學的切入點。目錄
譯者說明前言：把學習科學應用到大學教學中
緻謝
作者簡介
引言架起學習研究和教學實踐的橋梁
1．學生的已有知識如何影響他們的學習?
2．學生的知識組織方式如何影響他們的學習?
3．哪些因素激勵學生學習?
4．學習如何達到精熟水平?
5．何種練習和反饋能促進學習?
6．為什麼學生的發展水平和課堂氣氛影響他們的學習?
7．學生怎樣成長為自主學習者?
8．結語：將7條原理運用到我們自身
附錄A 學生的自我評估及其應用
附錄B 概念圖及其應用
附錄C 評分細則及其應用
附錄D 學習目標及其應用
附錄E 基本行為規則及其應用
附錄F 考試反思錶及其應用
附錄G 核查錶及其應用
附錄H 讀者反應／同伴評閱及其應用
參考文獻
人名索引
主題索引
前言/序言
用戶評價
評分
很好的商品，物流很給力，支持京東！
評分讀完瞭其中的幾個章節，成年人讀書進度有點慢瞭。這本書非常不錯，值得當老師的和不當老師的人仔細閱讀。
評分先買迴傢，屯起來，慢慢看吧，有點多啊
評分教學策略如何應用到自己的教學實踐中，值得思考。
評分大學生適宜
評分?有的傢長說：暑假我太忙瞭，孩子沒人接送!
評分多讀書，多實踐，提高專業能力。
評分學習瞭
評分理論比較新，已經開始指導實踐啦。
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