聪明教学7原理:基于学习科学的教学策略

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苏珊·A·安布罗斯,米歇尔·W·布里奇斯,米歇尔·迪皮埃特罗 等 著,庞维国,徐晓波,杨星星 译



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发表于2024-11-24

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图书介绍

出版社: 华东师范大学出版社
ISBN:9787561795965
版次:1
商品编码:11128994
包装:平装
丛书名: 创智学习:1
开本:16开
出版时间:2012-11-01
用纸:胶版纸
页数:196
正文语种:中文


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图书描述

内容简介

  《聪明教学7原理:基于学习科学的教学策略》囊括了迄今为止学习科学揭示的7个公认的原理,是多年来学习科学能够给教师的高度浓缩的启示。书中综合了研究证据和实践建议,从而为你改善教学提供了以证据为基础的方法。如果你对“学习科学能对教学产生什么促进作用”这一议题感兴趣,这《聪明教学7原理:基于学习科学的教学策略》就等于是写给你的。《聪明教学7原理:基于学习科学的教学策略》中所呈现的这7条原理,都有具体的教学案例做支撑,让读者,特别是具有教学经验的读者,马上可以对照自己的经验反思、审视自身的问题,找到改善自己的学习和教学的切入点。

目录

译者说明
前言:把学习科学应用到大学教学中
致谢
作者简介
引言架起学习研究和教学实践的桥梁
1.学生的已有知识如何影响他们的学习?
2.学生的知识组织方式如何影响他们的学习?
3.哪些因素激励学生学习?
4.学习如何达到精熟水平?
5.何种练习和反馈能促进学习?
6.为什么学生的发展水平和课堂气氛影响他们的学习?
7.学生怎样成长为自主学习者?
8.结语:将7条原理运用到我们自身
附录A 学生的自我评估及其应用
附录B 概念图及其应用
附录C 评分细则及其应用
附录D 学习目标及其应用
附录E 基本行为规则及其应用
附录F 考试反思表及其应用
附录G 核查表及其应用
附录H 读者反应/同伴评阅及其应用
参考文献
人名索引
主题索引

前言/序言



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用户评价

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暑假过后……

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读完了其中的几个章节,成年人读书进度有点慢了。这本书非常不错,值得当老师的和不当老师的人仔细阅读。

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在睡之前,我总喜欢先到知识的海洋里遨游一番.让学习了一天的身心,放松一下,同时吮吸一点课外知识.睡前翻开那本《中华上下五千年》,一定是夹着叶脉书签的那一页,讲述了中华人民五千年以来的荣辱兴衰.我看到了,那是汉武帝,是他的雄才伟略,是他的“不拘一格降人才”使那时的我们称霸于世.是他北伐匈奴,西通西域,使中华民族一度走向强盛.我有看到了,那是慈禧,是她引领清政府走向腐败,走向灭亡.是她的胆小怕事,不肯变法,令康熙、乾隆创下的强盛国力付之一炬.是她迫使清政府不断的签订不平等条约,让有着五千年文明的中华民族饱受欺凌.读书,你让我与书同欢,与书同悲,在你身上体会着无限的乐趣.

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很好,正版

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理论比较新,已经开始指导实践啦。

评分

群里推荐的,原理性的东西,好好学习吧

评分

京东存量太少了,只好有一本买一本。

评分

多读书,多实践,提高专业能力。

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