说实话,我对这类“大全”类的书籍通常抱有一丝保留,总觉得内容会过于宽泛而不够深入。但这本书在章节划分上似乎采取了一种“问题导向”的结构,这让我感到非常惊喜。它似乎不是简单地罗列规则,而是围绕着“为什么会出现这个错误”和“纠正后的效果如何”来展开论述。我希望它能深入探讨公文写作背后的思维定势。例如,很多人习惯性地把“前因后果”的叙述弄得头重脚轻,总是把最重要的结论藏在最后。这本书是否探讨了“倒金字塔结构”在公文审批流程中的必要性,以及如何通过巧妙的布局,让阅文人在三秒内抓住核心诉求?此外,对于涉及法律效力或需要多部门会签的文件,其“严谨性”要求是最高的。我非常期待看到它对“措辞的歧义性”进行深度剖析,比如“可以”、“应当”、“负责”这些词汇在不同语境下的法律后果差异。如果这本书能让我从“写完”公文,转变为“写好”并“经得起推敲”的公文,那它的价值就体现出来了。
评分这本书的封面设计非常吸引人,那种深沉的蓝色调搭配烫金的标题,一下子就抓住了我的眼球。我一直苦恼于公文写作中那些看似细枝末节却能决定成败的“小动作”,比如标点符号的规范使用、段落逻辑的清晰构建,还有如何在有限的篇幅内把事情说得明明白白。这本书,从书名上看,似乎正是直指这些痛点。我特别期待它能详细剖析那些“一失足成千古恨”的写作误区,比如公文中的语气把握,是该保持绝对的客观中立,还是需要适度的引导性?它会不会深入讲解不同类型公文——请示、报告、通知——在格式和内容侧重上的微妙差异?如果这本书能用大量的实例对比,清晰地展示“正确的写法”和“禁忌的写法”之间的巨大反差,那简直是我的福音了。我希望能看到一些资深编辑的“血泪史”,总结出的那些只有吃过亏的人才懂的实战经验,而不仅仅是教科书式的理论堆砌。我希望它能像一位经验丰富的老前辈,手把手地教我避开那些常见的“雷区”。
评分从一个实际操作者的角度来看,这本书最吸引我的地方在于它似乎着眼于“评改”环节,而不仅仅是“起草”。我经常需要对下属或同事的稿件进行修改,但有时修改意见写得再多,对方也很难领会其中的精髓,甚至会因为修改意见太多而感到无所适从。我非常好奇这本书是如何系统化地处理“反馈与修改”这个环节的。它是否提供了一套标准化的“红线”检查清单?比如,在审阅一份请示时,我们会重点检查“请示事项是否明确”、“依据是否充分”、“是否存在越权”等关键点。如果这本书能将这些审阅标准转化为可操作的步骤,并在评改案例中展示如何给出既有说服力又易于理解的修改批注,那将是对我工作效率的巨大提升。我希望它不仅仅是教我如何不犯错,更是教我如何成为一个出色的“公文把关人”。那种既能看到结构上的宏大缺陷,又能捕捉到文字细节瑕疵的能力,正是我想通过这本书习得的。
评分这本书的装帧和排版设计也给我留下了深刻印象,大量的留白和清晰的对比色块,使得那些本该枯燥的规范和案例读起来竟然没有多少压力。我特别注意到了书中关于“权力表达”与“谦逊有度”之间平衡的论述。公文的本质是权力意志的传达,但过度的强势会引起阅读者的抵触,而过于软弱则无法体现决策的决心。这本书是否提供了一种微妙的语感训练,让我们能精准地拿捏这种“有力的谦逊”?比如,在表达反对意见或提出尖锐批评时,如何通过调整句式结构和选择特定的动词,将负面信息包裹在建设性的框架内?我期待它能提供一些关于“潜台词”的解读,即阅文人会如何解读我们文字背后的真正意图。如果这本书能提供超越表面文字的深层解读,让我理解公文背后的政治、流程与人际关系的影响,那么它就不仅仅是一本写作技巧书,更是一部高级的职场沟通艺术指南了。
评分拿到书后,我立刻翻阅了目录,发现它对“禁忌”的界定似乎非常具体和实用。我最感兴趣的是关于“术语滥用”和“公文口语化”的章节。在日常工作中,我们经常不自觉地把一些网络热词或者过于花哨的表达方式带入到正式文件中,这极大地损害了公文的严肃性。这本书如果能提供一份详尽的“高危词汇表”或者“场景替换指南”,那将是极大的帮助。比如,面对需要向上级汇报复杂项目进展时,如何既能体现工作的创新性,又避免使用那些空泛无力的形容词?我希望书中能有针对性的分析,指出哪些词汇在特定情境下会被视为“虚张声势”,哪些措辞又会被视为“敷衍了事”。另外,书中关于篇幅控制的讨论也让我眼前一亮。如何在保证信息完整性的前提下,把一份冗长的报告压缩到一页A4纸内而不失重点?这需要极高的文字功力和对信息层级的精准判断。我对那种能将复杂逻辑用极简语言梳理出来的“艺术”非常着迷,期待这本书能揭示其中的奥秘。
评分法律及涉法公文法律文书病例与评改
评分斗,也能让你懂得青春。 其实一开始的时候,还真给这本书制定了一个满月计划。因为瞅着这样类型的题材,总觉得虽是一本有价值的书,但未必就好读,所以用上整整一个月去啃读基本是
评分头一天拍下,第二天就送到了。物流给力,赞一下!
评分作者真实质朴的文字也许没那么纠结混乱,她只是在讲一个有关青春的故事。可能你就是郑微,他就是林静,那个他就是陈孝正。编故事的人总是有种暗涌的魔力,让读故事的人变成故事里的人。所以那段讲述完整,由初恋到末恋的青春故事,属于我们每一个人,属于那些风风火火追风的言情少年。 我们都哭了。 为的不是孤单的某张,错失的某郑,懊悔的某林。 是为了我们自己。 就应该是言情的时代。就像郑微,对待阿正,爱时轰轰烈烈,哭时也撕心裂肺。因为,那时我们拥有的不是鲁莽的勇敢,不是不知愁滋味的悠闲,而是一个人生命中最昂贵的资本。青春。青春逝去,每个曾经迷失的女孩都会再遇见一个男人,他将接洽你的以后旅程,每个曾经流浪的男孩也会再遇见一个女人,她将能把你的心完整的保管。 就像是每个女人年轻的时候都曾遇到过她的陈孝正,然后才会找到林静,而每一个男人都曾是陈孝正 ,当他终于成熟,就变成了林静。男孩女孩,男人女人,各自在青春蜕变。然后再拥抱一起,青春的生动颤抖已淡去,剩下的是安宁的相爱,一直生活下去。 允许那些还美好的男孩女孩存在你的心里,允许你不时拿来想念,翻开记忆流泪微笑,因为我们都知道,青春终将逝去。我们都要好好的活着,不可能在17岁的年华里陡然死去,保留着永远的青春,记得的永远是年轻时不碎的誓言,记得的永远是年少爱人不老的容颜。 因为我们选择长大,就选择了衰老与美好事物的腐朽,这便是人生的全部过程,生不带来,死不带去。起码,青春时,我们爱过恨过哭过笑过。一段完整而不完美的时光。是最动人的。因为它完整,我们会深记着,那样是快乐的。因为它不完美,我们又会幸福的遗忘着,那样又不会痛苦。记忆着遗忘着,筛筛选选,那时青春就只剩下满满的幸福与甜香。 这是青春的真正意义。
评分其实最棒的,就是你自己! 一年前,我周遭的生活完全崩溃了。工作得筋疲力尽,父亲突然去世,和同事、亲人之间的相处关系也是一团糟。然而当时我却不知道,就在这沮丧绝望之中,竟
评分讲解很细,分类清晰。
评分头”,时常跟哥哥、弟弟玩个天昏地黑,次次考试不及格,惹得爸妈生气,老师叹气。后来我家搬到图书馆,哥哥上中学了,无聊的我开始打量起身边这个偌大的书库了。一个星期天,妈妈
评分名列前茅。 后来我以优异的成绩跨进了临湘一中高中部,学校里掀起思想教育高潮,号召学生成为德智体全面发展的合格人才,……紧接着学校里又举办了“做党的好孩子”读书活动和
评分公文及法律语言应用规范
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