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評分書很好,值得一讀。尤其對古漢語研究者。
評分2.形訓的條件:第一,隻有本義纔直接和字形切閤,近引申義與字形的關係隻能見其端倪,而遠引申義與字形的關係則是模糊不清的。第二,隻有本字纔能直接反映本義。第三,隻有“筆意”纔能與意義切閤,“筆勢”大部分已經遊離瞭字義。
評分該書集中瞭楊琳老師對訓詁的探索,視野開闊,讀後深受啓發。另外,能夠從讀者的角度考慮,目錄做得很詳細,這也是超齣一般書之處。
評分非常不錯
評分形訓的局限和條件:形訓必須結閤語音來加以分析,所以形訓的作用是有一定的局限的。
評分訓詁學類著作如今市麵上較為多見,但楊琳教授的《訓詁方法新談》可謂是彆具一格。該書緊緊圍繞訓詁實踐問題來探討訓詁方法及理論,頗多可資藉鑒之處。
評分楊琳老師做學問一嚮紮實,此書亦是他做學問風格的體現。推薦購買哦。
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