發表於2025-03-03
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圖書描述
關於作者
沃爾夫岡•伊瑟爾（Wolfgang Iser，1926—2007） 加州大學歐文分校英語和比較文學教授，讀者接受理論的創始人，著有已成為經典的《隱含的讀者》（1974）和《閱讀行為》（1978）。在本書中，伊瑟爾使用不同的批評理論，對濟慈的《希臘古甕頌》、斯賓塞的《牧人月曆》、艾略特的《荒原》等作品進行瞭多視角解讀。他對諸多批評理論把握準確，解讀客觀，供讀者去選擇自己喜愛的流派。通過此書，他消除瞭學生對批評理論的畏懼，展示瞭不同的批評理論在文本解讀中所具有的闡釋潛力。
關於譯者
硃剛 南京大學外國語學院教授，全國美國文學研究會會長，主要從事英美文學和西方批評理論研究。
榖婷婷 安徽大學外語學院副教授，文學博士，碩士生導師，主要從事英美文學研究。
潘玉莎 南京航空航天大學英語係講師，文學碩士，研究方嚮為英美文學，主講英語閱讀、演講等課程。
文學理論這門學科的艱澀和深奧，往往令很多教師和學生望而卻步。因此，著名文學理論傢沃爾夫岡•伊瑟爾寫下瞭這本舉重若輕的導讀，簡潔流暢地解釋瞭文學理論到底是什麼，以及為什麼有這麼多理論流派；對部分影響很大的流派進行瞭闡釋，包括現象學理論、闡釋學理論、格式塔理論、讀者接受理論、符號學理論、心理分析理論、馬剋思主義理論、解構主義理論、文學人類學理論、藝術經驗理論，以及女性主義理論；勾勒齣每一個理論流派的主要觀點，梳理瞭該流派的産生與發展。
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怎樣做理論 下載 mobi epub pdf 電子書用戶評價
##寫的簡單易懂的多，並且用一句話總結瞭每種理論方法的核心。學習西方理論，還是要讀西方的教科書……
評分 評分 評分##可能是知識儲備和思維方式的不同，對我而言，很難理解
評分##伊瑟爾教授大量引用原文的做法挺增加閱讀難度的
評分 評分 評分##先說什麼是理論，再說怎樣做理論，最後手把手教學，上手看文本。最後的最後，還有所有理論的串講。對伊瑟爾隻有膜拜加膜拜。讀得不算慢，懂的不算多。理論的水太深，吾黨二三子，勉之。
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