具体描述
基本信息
书名:方法对了，孩子更愿意近你
：29.8元
作者:柴一兵
出版社：北京工业大学出版社
出版日期：2014-8-1
ISBN：9787563939985
字数：218000
页码：273
版次：1
装帧：平装
开本：16开
蹲下来，与孩子平等相处
和孩子交朋友
父母学会倾听，孩子才会近父母
唠叨使孩子与你渐行渐远
学会消除与孩子之间的那道“沟”
好父母要懂得站在孩子的立场思考
理解让父母和孩子互相尊重
第二章 观察孩子，知道孩子在想什么
叛逆期的孩子更需要关怀
对待厌学的孩子莫要操之过急
急于求成只会引起孩子的反感
自家的孩子绝不比别人家的差
学会观察孩子学习差的原因
发掘孩子天性，让孩子尽情释放自我
关爱孩子，不把父母的喜好强加给孩子
第三章 锤炼孩子，少些溺爱，孩子才能茁壮成长
溺爱会让孩子永远无法独立
对孩子不合理的要求要拒绝
溺爱会使孩子产生依赖性
父母狠心孩子才会独立
过度保护只会让孩子有错难改
孩子的成长离不开父母的恩威并济
第四章 考验孩子，吃过苦才知何为甜
经历过挫折，才会变得坚强
让孩子从小体验赚钱的艰辛
“逆境”是孩子X宝贵的财富
经历过失败才知道成功的滋味
锻炼孩子的适应能力，让孩子独立
第五章 松绑孩子，谁都希望拥有自己的天空
孩子的兴趣让孩子选择
管教孩子需从放手开始
让孩子学会把握自我
强迫孩子只会引起反感
让孩子学会跌倒后自己爬起来
别总对孩子不放心
孩子的自由来自父母的信任
第六章 教育孩子，好好说话莫打骂
柔声细语胜过大喊大叫
批评也是一门艺术
抛弃对孩子的负面评论
父母越批评，孩子越叛逆
给孩子辩解的权利
别因为成绩不理想而埋怨孩子
辱骂只会让孩子自暴自弃
管教孩子绝不能威胁
孩子犯错，父母“冷”解决
第七章 引导孩子，化解孩子内心阴影
拒绝急躁，教孩子遇事要冷静
走出自卑，让孩子昂首挺胸
脱离抑郁，用快乐感染孩子
克服猜疑，教会孩子开诚布公
缓解紧张，莫给孩子太大压力
远离嫉妒，妒火只会烧毁自己
告别轻生，锻炼孩子抗打击能力
克服偏激，让孩子在谦虚中进步
第八章 告诉孩子，让孩子了解什么叫青春期
青春期并不代表危险期
解答疑惑，让孩子对自己更了解
让孩子了解什么是爱
孩子的心事别乱猜
做好孩子的两性讲师
告知孩子早恋的后果
莫让宣传诱惑孩子
正确对待孩子追星
远离“暴力网游”
网络爱情不可信
第九章 培养孩子，好习惯造就好人生
让孩子养成良好的饮食习惯
讲卫生的孩子才是好孩子
让孩子热爱运动
严肃对待孩子的偷窃行为
学会时刻自省，才会不断成长
摆脱做事拖拉的坏毛病
第十章 温暖孩子，家庭和睦，孩子才会快乐成长
家是孩子X温暖的乐园
做好孩子的XX任老师
允许孩子有自己的“秘密”
让家庭生活丰富起来
家庭不和，孩子不能健康成长
莫把孩子整天关在房间里
温馨的家庭造就懂事的孩子
在线试读：
蹲下来，与孩子平等相处 每个家长的首要责任就是关心、培养、教育孩子长大。在教育孩子的过程中，家长不能只单纯地关注孩子的学习成绩，还得深入孩子的内心，培养他们良好的心态。家长真正了解孩子是一件不太容易的事情，很多家长对自己孩子的了解不那么准确，这样就会造成许多家庭教育中的矛盾．家长如果对孩子没有一个正确的认识，不了解孩子的内心世界，那么这种教育就无从谈起了。大多数家长的工作都是比较忙的，常常疏于对孩子的教育。家长往往是让孩子吃得好穿得舒服，就认为万事大吉了，不少家长不能真正了解孩子的内心所需。孩子也有自己的情感，孩子也有自己的自尊心。家长用什么样的方式对待孩子，孩子的心里清楚。对于自己的需要孩子根本不可能运用的方式来表达，但他们会锁上房门，把自己关在房间里，以这样的方式来宣泄情感上对家长的不满。对孩子的教育，家长一定要走出自己的内心世界，走进孩子的内心和生活世界，努力倾听和寻找孩子的话题理念，耐心倾听来自孩子内心深处的话语。家长不要一门心思地只想着如何巩固自己在家庭中的统治地位，还要站在孩子的立场上替他们考虑一些事情，更不要对孩子的言行和思想妄作决断，因为孩子也是有自己的独立思想和喜好的。对待孩子，家长要以一种沉稳的心态来对待，切忌抱着急功近利的心态。
家长应该懂得千年树木、百年树人的道理．孩子的成长需要时间。家长要有足够的耐心去等待孩子的逐渐成长。孩子生性贪玩，家长在对待孩子的这一问题上也要有所宽容。如果冷静下来用孩子的眼光去研究孩子的贪玩现象，就会发现这其实也是孩子的一种求知方式。只要不涉及一些大方向上的错误、家长就应该对孩子的一些小错误有所宽容，在孩子成长这一问题上切忌拔苗助长。家长不要将自己的喜好强加给孩子，应该对孩子的兴趣和喜好充分尊重。家长和孩子之间所有的话题都是可以讨论的、关键在于家长是否善于引导孩子，在相互探讨的过程中，相互理解，并终达成共识。
家长一定要对孩子体贴入微，不仅仅表现在生活方面，更要抓住孩子的内心，了解孩子，用正确的方法帮助孩子健康成长．很多家长并不是真正地了解自己的孩子，因为他们不愿花时间在这方面下功夫，只是单独凭借自己的思想去判断孩子。家长于愿花时间和朋友去倾诉自己的孩子多不听话不老实，也不愿意去和孩子进行耐心的交谈，这样的家长是没有责任心的人，这样的做法是非常不明智的。
有位专家曾经在一个三年级学生的作文里读到过这样有趣的句子：“蜗牛长着一双很小的眼睛，人类要是用一双好的眼睛不仔细看是看不到的。”后来专家特地在一个雨天里，在墙上找到一只正在努力向上爬的蜗牛，费了很大的工夫逗出了蜗牛的触角，仔细地观察了一番，果然就是1.5的视力也要认真地眯起眼睛，才能看出个大概。专家从这件事情中发现，家长一些不知道的领域，孩子反而舍在其中有很真切的发现，而这些发现一定能表现出一些趣味性。
没过多长时间，一个一年级小男孩的画又被这位专家“盯”上了，小男孩这幅画的內容也是三只蜗牛，小蜗牛依附在大蜗牛的背上，后面两只蜗牛被前面那只蜗牛盯着看，画中蜗牛的眼睛引起了专家的注意：两只又大又黑的眼睛映衬在蜗牛细细的犄角下，蜗牛的睫毛在小男孩画笔的“梳理”下显得格外整齐，除此之外还有红扑扑的小脸蛋儿。小男孩一定是没有见过真正的蜗牛，以至于将蜗牛画成这副样子，这是专家的观点。专家悄悄对这个小男孩说：“真正的蜗牛，眼睛没有这么大，它的眼睛是很小的!我猜想你肯定没有见过蜗牛真正的样子。”小男孩小声地回答专家：“蜗牛真正的样子我见过!但我画的是蜗牛一家三口。蜗牛宝宝在蜗牛妈妈的背上，蜗牛妈妈要是不把眼睛睁大些会摔倒的!蜗牛爸爸眼睛睁大的原因是因为它看到了孩子高兴所致。” 专家这下弄明白了，蜗牛的眼睛不是被孩子画大了，而是蜗牛一家把眼睛睁大了!在美妙心灵的引导下，孩子觉得这个世界就是这么妙不可言。专家在那一瞬间感到了自己想象力的匮乏，尽管研究孩子内心世界是专家的主要工作。 P3-5 内容提要： 李世强、柴一兵编著的《方法对了孩子更愿意近你》告诉我们在家庭教育中，父母要与孩子做朋友，那样才能全面了解孩子的情况，才能有针对性地纠正孩子的缺点，改变孩子错误的认识。而孩子因为父母像朋友那样和自己交流，也会乐意接受父母的指导与教育。尊重孩子并不是一味地顺从孩子，而应追求尊重与要求的和谐统一。作为父母要放下架子，把自己放在与孩子平等的位置上，努力寻求与孩子心理上的默契。爱孩子，尊重孩子，使孩子从中感受到父母的爱和自身的价值，并由此学会尊重父母、尊重他人，这才是特别有故的教子良方。 编辑推荐
其实每个家长都担负着帮助孩子，教育孩子长大的责任。在教育孩子的过程中，家长不能只单纯地关注孩子的学习成绩，还得深入孩子的内心，培养他们良好的心态，善于使用和平衡情绪，探索世界的好奇心、抵抗诱惑的能力。家长真正的了解孩子是一件不容易的事情，很多家长总是只听别人怎么说，对自己的孩子了解的却不十分的准确，这样就会造成许多不必要的家庭教育中的矛盾，家长如果没有对孩子有一个正确的认识，不了解他的内心世界，那么这种教育就无从谈起了。大多数家长的工作都是比较忙的，就疏于对孩子的教育，在对待教育孩子的问题上没有什么可以借鉴的经验，对于孩子家长往往是让孩子吃得好穿得舒服，仅此而己，但是对于孩子心里到底在想些什么，孩子到底需要些什么东西，做家长的往往不能深入的了解和洞察孩子。
内容简介:
本书结合家庭教育的大量实例，通过深入浅出的事例分析、切的谈话方式，通俗易懂地阐明了如何做个会表扬和批评的家长。赏识教育不能一味地表扬或者批评，家长在教育中要懂得如何批评孩子：如何批评孩子才能使孩子愿意接受，如何批评孩子能让孩子不失面子；如何批评才能使孩子既不自卑，又能及时纠正错误。本书作者用大量的案例及平实的语言娓娓道来，让他们得以快乐地成长。
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在中国，很多父母都认为“孩子是不打不成器”，迷信“棍棒底下出孝子”的教育方法。可是，用“打”的方法来教育孩子，却并不能产生好的教育效果。即使从表面上看有效，那也是暂时的，孩子的内心并不服气，甚至反感。父母也会因为打孩子的行为而丧失在孩子心目中的威信。
每个孩子的本性中部存在着“善”和“恶”的两面。父母教育孩子的过程其实就是不断地唤醒并激发他（她）人性中“善”的一面，同时抑制和消除人性中“恶”的一面的过程。这个过程不应该完全是灰色阴暗的，还应该有美丽灿烂的阳光。
批评之所以为一门艺术，在于它并非只要满足某些既定的条件即可得到某种确定的结果，而更多地取决于一些微妙的、甚至难以言传的感应和领悟，要特别注重批评对象、时机、场合和方式的选择。所谓“运用之妙，存乎一心”，对批评的巧妙运用可以使教育变得事半功倍。
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批评是教育的工具，更是一门教育的艺术！
没有哪位父母敢说自己的孩子从没犯过错，因为那是不现实的。没犯过错的孩子，根本谈不上成长。可是，孩子犯错了就能成长进步吗？当然不是这样的，关键在于父母如何帮助孩子以犯错为契机，增进对犯错的认识和了解，努力汲取经验，认真加以改正。只有这样，才能使犯错成为孩子进步的推动力。
目录
章 好父母绝不会打骂孩子
不要总盯住孩子的缺点不放3
莫用别人的孩子打击自己的孩子6
孩子的叛逆源自父母过多的责备8
挖苦只会让孩子气馁12
好孩子绝不是“打”出来的15
过度斥责只会让孩子丧失信心19
爱插嘴的孩子并非坏孩子22
父母的唠叨让孩子更加厌烦25
用鼓励增加孩子的积极性28
第二章 好父母懂得掌握批评孩子的诀窍
谁都要自尊，批评莫当别人面35
教育孩子绝不能恐吓38
批评并非单纯的责备42
调皮的孩子如何管45
批评过重要勇于向孩子道歉48
有些“错误”源于孩子“不知道”51
第三章 好父母有些话绝不会对孩子说
我的脸都让你丢尽了59
父母过高的期望易压垮孩子的肩膀61
“你到底能做好什么”64
“等会儿再说，没看我现在很忙吗”67
孩子的负担源于父母过度的唠叨70
怎么才考这么点分76
第四章 好父母从不把情绪转嫁到孩子身上
好父母要懂得管理自己的情绪83
别把你的情绪带给孩子87
莫让你的焦虑影响了孩子90
当妈的决不可太强势94
别让脏话成为教育孩子的语言97
不要揠苗助长100
别把你的意愿强加在孩子身上103
第五章 好父母懂得教育孩子先从自身做起
身教比言传更重要111
父母说谎，孩子如何诚实114
发牢骚时请远离孩子118
对孩子要做到信守承诺121
引导孩子做一个懂得分享的人124
为孩子做出孝敬的楷模128
第六章 好父母不会因为分数而批评孩子
分数并非孩子人生的全部135
莫以成绩论“英雄”138
分数不等于素质141
莫让家教扼杀了孩子学习的兴趣144
不要盲目制造天才147
投资得多成绩不一定高150
会学习，更要会休息153
分数重要，健康更加重要156
第七章 好父母在品德教育上绝不手软
让孩子拥有善良的美德163
爱心让孩子从幼稚走向成熟167
诚信乃孩子立身之本171
激励孩子勇敢面对一切176
勤奋的孩子才能敲开成功的大门179
耐心是磨练坚强意志之根185
在批评教育中培养孩子的责任心191
第八章 好父母绝不会助长孩子的坏习惯
坏习惯不能放纵199
孩子的妒火要及时浇灭201
摆脱自卑，迎接灿烂阳光203
固执的孩子更需耐心开导206
疏通孩子的火爆脾气210
冷漠是孩子交际的大障碍213
不要轻易给子女贴上“问题孩子”的标签218
第九章 好父母从不压迫孩子学习
逼孩子学习不如培养学习兴趣225
家长陪读解决不了孩子的课业230
有些事该管，有些事要放235
玩耍当中也有知识可学238
不要只顾施肥而忘了浇水244
教育孩子需要“量体裁衣”247
第十章 好父母懂批评更懂包容
一味地斥责只会增加恐惧253
哪个孩子没有一点瑕疵258
顶嘴并非是对父母的不敬261
给孩子一个申辩的权利265
多一些包容，少一些苛责268
宽容并不等于纵容270
内容简介:
每一个微笑、每一句鼓励的话语都将会成为孩子精神上的阳光；相反，每一句粗暴的呵斥，都足以将他们脆弱的尊严击得粉碎、无地自容。
兴趣是的老师，鼓励是的教育。谁能在施教中有效地利用鼓励的力量，谁就是成功的教育者。要教育好孩子，就要有容纳百川的胸怀，寻找出孩子值得肯定的亮点，去鼓励他、教育他，这样，孩子不但会愿意纠正错误，而且会更加积极、努力地去思考、去创新、去实践。
一句鼓励的话。可改变一个人的观念与行为，甚至改变一个人的命运；一句负面的话，会刺痛一个人的心灵，甚至毁灭一个人的未来。
只要对孩子施以正面的鼓励，就会使他对某一事物的追求增加不断的动力，甚至能大限度地挖掘其潜能。去实现对这一事情的追求目的。否则。可能会造成孩子对这一事物追求的中断，甚至是永不提及。
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生活中如何鼓励、赞扬孩子才恰如其分一直是很多父母关心的问题。赞扬得重了，孩子自高自大，效果适得其反；赞扬得轻了，对孩子的触动不大。另外，如果鼓励、赞扬方式不对，更容易引起孩子的误解，不利于子关系的建立。
这本用生动的实例教会父母如何鼓励孩子，让孩子获得自信和快乐。
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随着家长对孩子的关爱，让更多家教和教育心理学方面的书籍更受欢迎。每一个家长都渴望成为孩子的朋友，每一个家长都希望孩子能够成为的人才。但如何走入孩子的内心，如何去鼓励孩子独立成长，成为每一位家长都渴望获取的知识。
目录：章 好父母用一句话就能激发孩子潜能
聪敏与否在于一念之间................................3
赞美是孩子喜爱的那颗糖..........................5
你的赞美是孩子自信的源泉..........................9
时常告诉孩子——你能行.............................11
多一点鼓励，少一点挖苦............................15
你的鼓励让孩子更加积极............................18
孩子的心灵需要家长的呵护.........................21
每株小草都能开出美丽的花.........................24
第二章 好父母的鼓励总是说到点上
赞美要做到及时具体..................................31
细节的赞美让孩子备受鼓舞.........................34
赞美孩子好心下的错事...............................37
好父母都需有一双慧眼...............................39
孩子感兴趣的事要鼓励去做.........................45
对于孩子的爱心要表示的欣赏................50
鼓励孩子做自己........................................53
第三章 好父母总会鼓励孩子寻找友谊
播种友好的种子，收获友谊的果实................59
解放孤独，寻找知心朋友............................64
善交际的孩子永不孤单...............................69
友谊建立在欣赏和尊重基础之上...................73
让孩子和社交恐惧症说“再见”......................80
第四章 好父母懂得鼓励孩子当家做主
让孩子做自己舞台上的导演........................89
父母莫要犯“爱”的错误..............................92
学会做一个懒父母...................................98
好父母要学会适度示弱.............................101
让孩子听从自己的声音.............................103
帮助孩子摆脱依赖的坏习惯.......................106
让孩子走出独立的步..........................111
第五章 好父母知道如何让孩子更自信
给孩子的内心撒下希望的种子....................117
孩子的自信源于父母的激励.......................121
孩子的自信是其成长的基石.......................125
自信是人生宝贵的财富..........................130
让孩子学会肯定自己............................... 133
给予孩子探索新领域的信心.......................135
用暗示给予孩子无限潜能..........................138
第六章 好父母对孩子要有宽容的心态
谁都会有犯错的时候................................147
淘气的孩子也是好孩子.............................150
允许孩子犯错误..................................... 152
在宽容中培养孩子良好的习惯....................155
拒绝简单粗暴的教育方法..........................159
宽容是一切快乐的源泉.............................164
第七章 好父母要鼓励孩子自强不息
孩子需要适当的压力................................173
别怕让孩子多吃些“苦”.............................178
有勇有谋方能自强不息.............................184
即便失去翅膀，也不要放弃飞翔.................186
自古英雄多磨难..................................... 190
第八章 好父母懂得和孩子平等对话
学会蹲下和孩子说话................................195
不要总把孩子当小孩................................198
做懂得倾听的父母...................................200
父母也要适当做小孩................................203
顶嘴并非对父母的不敬.............................206
相互尊重才能消除代沟.............................209
莫让唠叨逼“疯”孩子............................... 211
理解是的沟通..................................214
第九章 好父母懂得教育孩子需身体力行
父母是孩子的任老师........................ 219
孩子的谎言来自对父母的效仿...................221
绝不做脏话连篇的父母............................225
空头支票开不得.....................................228
分享从自我做起.....................................231
父母大度孩子才懂得宽容.........................234
当孩子孝道的楷模..................................237
父母行得端，孩子坐得正.........................240
当好孩子的那面镜子...............................242
第十章 好父母懂得如何鼓励孩子学习
莫把分数看作孩子学习的全部...................249
给孩子创造一个优良的学习环境................251
学习绝不可揠苗助长...............................254
厌学绝非全是孩子的错............................257
给孩子勇敢面对考试的勇气......................261
差生需要的是关爱而非责备......................264
学习其实可以很快乐...............................267
让孩子在劳逸结合中快乐地学习................271
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