正版书籍 方法对了，鼓励孩子更有效+孩子更愿意近你+孩子并不抵触批评方法对了成绩才能提高(小学版)/ 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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基本信息

书名:方法对了，孩子更愿意近你

：29.8元

作者:柴一兵

出版社：北京工业大学出版社

出版日期：2014-8-1

ISBN：9787563939985

字数：218000

页码：273

版次：1

装帧：平装

开本：16开

 目录章 了解孩子，做孩子的知心朋友 
蹲下来，与孩子平等相处 
和孩子交朋友 
父母学会倾听，孩子才会近父母 
唠叨使孩子与你渐行渐远 
学会消除与孩子之间的那道“沟” 
好父母要懂得站在孩子的立场思考 
理解让父母和孩子互相尊重 
第二章 观察孩子，知道孩子在想什么 
叛逆期的孩子更需要关怀 
对待厌学的孩子莫要操之过急 
急于求成只会引起孩子的反感 
自家的孩子绝不比别人家的差 
学会观察孩子学习差的原因 
发掘孩子天性，让孩子尽情释放自我 
关爱孩子，不把父母的喜好强加给孩子 
第三章 锤炼孩子，少些溺爱，孩子才能茁壮成长 
溺爱会让孩子永远无法独立 
对孩子不合理的要求要拒绝 
溺爱会使孩子产生依赖性 
父母狠心孩子才会独立 
过度保护只会让孩子有错难改 
孩子的成长离不开父母的恩威并济 
第四章 考验孩子，吃过苦才知何为甜 
经历过挫折，才会变得坚强 
让孩子从小体验赚钱的艰辛 
“逆境”是孩子X宝贵的财富 
经历过失败才知道成功的滋味 
锻炼孩子的适应能力，让孩子独立 
第五章 松绑孩子，谁都希望拥有自己的天空 
孩子的兴趣让孩子选择 
管教孩子需从放手开始 
让孩子学会把握自我 
强迫孩子只会引起反感 
让孩子学会跌倒后自己爬起来 
别总对孩子不放心 
孩子的自由来自父母的信任 
第六章 教育孩子，好好说话莫打骂 
柔声细语胜过大喊大叫 
批评也是一门艺术 
抛弃对孩子的负面评论 
父母越批评，孩子越叛逆 
给孩子辩解的权利 
别因为成绩不理想而埋怨孩子 
辱骂只会让孩子自暴自弃 
管教孩子绝不能威胁 
孩子犯错，父母“冷”解决 
第七章 引导孩子，化解孩子内心阴影 
拒绝急躁，教孩子遇事要冷静 
走出自卑，让孩子昂首挺胸 
脱离抑郁，用快乐感染孩子 
克服猜疑，教会孩子开诚布公 
缓解紧张，莫给孩子太大压力 
远离嫉妒，妒火只会烧毁自己 
告别轻生，锻炼孩子抗打击能力 
克服偏激，让孩子在谦虚中进步 
第八章 告诉孩子，让孩子了解什么叫青春期 
青春期并不代表危险期 
解答疑惑，让孩子对自己更了解 
让孩子了解什么是爱 
孩子的心事别乱猜 
做好孩子的两性讲师 
告知孩子早恋的后果 
莫让宣传诱惑孩子 
正确对待孩子追星 
远离“暴力网游” 
网络爱情不可信 
第九章 培养孩子，好习惯造就好人生 
让孩子养成良好的饮食习惯 
讲卫生的孩子才是好孩子 
让孩子热爱运动 
严肃对待孩子的偷窃行为 
学会时刻自省，才会不断成长 
摆脱做事拖拉的坏毛病 
第十章 温暖孩子，家庭和睦，孩子才会快乐成长 
家是孩子X温暖的乐园 
做好孩子的XX任老师 
允许孩子有自己的“秘密” 
让家庭生活丰富起来 
家庭不和，孩子不能健康成长 
莫把孩子整天关在房间里 
温馨的家庭造就懂事的孩子

  在线试读：

蹲下来，与孩子平等相处 每个家长的首要责任就是关心、培养、教育孩子长大。在教育孩子的过程中，家长不能只单纯地关注孩子的学习成绩，还得深入孩子的内心，培养他们良好的心态。家长真正了解孩子是一件不太容易的事情，很多家长对自己孩子的了解不那么准确，这样就会造成许多家庭教育中的矛盾．家长如果对孩子没有一个正确的认识，不了解孩子的内心世界，那么这种教育就无从谈起了。大多数家长的工作都是比较忙的，常常疏于对孩子的教育。家长往往是让孩子吃得好穿得舒服，就认为万事大吉了，不少家长不能真正了解孩子的内心所需。孩子也有自己的情感，孩子也有自己的自尊心。家长用什么样的方式对待孩子，孩子的心里清楚。对于自己的需要孩子根本不可能运用的方式来表达，但他们会锁上房门，把自己关在房间里，以这样的方式来宣泄情感上对家长的不满。
     对孩子的教育，家长一定要走出自己的内心世界，走进孩子的内心和生活世界，努力倾听和寻找孩子的话题理念，耐心倾听来自孩子内心深处的话语。家长不要一门心思地只想着如何巩固自己在家庭中的统治地位，还要站在孩子的立场上替他们考虑一些事情，更不要对孩子的言行和思想妄作决断，因为孩子也是有自己的独立思想和喜好的。对待孩子，家长要以一种沉稳的心态来对待，切忌抱着急功近利的心态。
     家长应该懂得千年树木、百年树人的道理．孩子的成长需要时间。家长要有足够的耐心去等待孩子的逐渐成长。孩子生性贪玩，家长在对待孩子的这一问题上也要有所宽容。如果冷静下来用孩子的眼光去研究孩子的贪玩现象，就会发现这其实也是孩子的一种求知方式。只要不涉及一些大方向上的错误、家长就应该对孩子的一些小错误有所宽容，在孩子成长这一问题上切忌拔苗助长。家长不要将自己的喜好强加给孩子，应该对孩子的兴趣和喜好充分尊重。家长和孩子之间所有的话题都是可以讨论的、关键在于家长是否善于引导孩子，在相互探讨的过程中，相互理解，并终达成共识。
     家长一定要对孩子体贴入微，不仅仅表现在生活方面，更要抓住孩子的内心，了解孩子，用正确的方法帮助孩子健康成长．很多家长并不是真正地了解自己的孩子，因为他们不愿花时间在这方面下功夫，只是单独凭借自己的思想去判断孩子。家长于愿花时间和朋友去倾诉自己的孩子多不听话不老实，也不愿意去和孩子进行耐心的交谈，这样的家长是没有责任心的人，这样的做法是非常不明智的。
     有位专家曾经在一个三年级学生的作文里读到过这样有趣的句子：“蜗牛长着一双很小的眼睛，人类要是用一双好的眼睛不仔细看是看不到的。”后来专家特地在一个雨天里，在墙上找到一只正在努力向上爬的蜗牛，费了很大的工夫逗出了蜗牛的触角，仔细地观察了一番，果然就是1.5的视力也要认真地眯起眼睛，才能看出个大概。专家从这件事情中发现，家长一些不知道的领域，孩子反而舍在其中有很真切的发现，而这些发现一定能表现出一些趣味性。
     没过多长时间，一个一年级小男孩的画又被这位专家“盯”上了，小男孩这幅画的內容也是三只蜗牛，小蜗牛依附在大蜗牛的背上，后面两只蜗牛被前面那只蜗牛盯着看，画中蜗牛的眼睛引起了专家的注意：两只又大又黑的眼睛映衬在蜗牛细细的犄角下，蜗牛的睫毛在小男孩画笔的“梳理”下显得格外整齐，除此之外还有红扑扑的小脸蛋儿。小男孩一定是没有见过真正的蜗牛，以至于将蜗牛画成这副样子，这是专家的观点。专家悄悄对这个小男孩说：“真正的蜗牛，眼睛没有这么大，它的眼睛是很小的!我猜想你肯定没有见过蜗牛真正的样子。”小男孩小声地回答专家：“蜗牛真正的样子我见过!但我画的是蜗牛一家三口。蜗牛宝宝在蜗牛妈妈的背上，蜗牛妈妈要是不把眼睛睁大些会摔倒的!蜗牛爸爸眼睛睁大的原因是因为它看到了孩子高兴所致。” 专家这下弄明白了，蜗牛的眼睛不是被孩子画大了，而是蜗牛一家把眼睛睁大了!在美妙心灵的引导下，孩子觉得这个世界就是这么妙不可言。专家在那一瞬间感到了自己想象力的匮乏，尽管研究孩子内心世界是专家的主要工作。    P3-5 正版书籍 方法对了，鼓励孩子更有效+孩子更愿意近你+孩子并不抵触批评方法对了成绩才能提高(小学版)/ 下载 mobi epub pdf txt 电子书 格式

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