发现母亲：这样教孩子就对了(少年篇 学习方法) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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王东华著 著

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• 亲子关系
• 家庭教育
• 学习方法
• 青少年教育
• 教育心理学
• 沟通技巧
• 习惯养成
• 自我认知
• 成长指南
• 母子关系

店铺： 博学精华图书专营店

出版社： 21世纪出版社

ISBN：9787539184562

商品编码：29692669846

包装：平装

出版时间：2013-05-01

基本信息

书名:发现母亲：这样教孩子就对了(少年篇 学习方法)

定价：25.00元

售价：17.0元,便宜8.0元,折扣68

作者:王东华著

出版社：21世纪出版社

出版日期：2013-05-01

ISBN：9787539184562

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.381kg

编辑推荐

　　大量阅读是提高英语水平的必由乏路；不要只为考试而学习英语；如何过好单词和语法关；学会用英语去思维；把孩子推上英语前线……《发现母亲(这样教孩子就对了少年篇学习方法)》(作者王东华)所选的父母，大多在教育孩子学习、生活乃至掌握技能等方面，具有独特的方式方法，这些方法中，总有一种适合你和你的孩子。

内容提要

　　“授人以鱼，不如授之以渔，授人以鱼只救一时之急，授人以渔则可解一生之需。”强迫孩子学习，不如让孩子爱上学习。让孩子爱上学习的有效途径，就是教会他们轻松好用的方法。《发现母亲(这样教孩子就对了少年篇学习方法)》所选的父母，大多在教育孩子学习、生活乃至掌握技能等方面，具有独特的方式方法，这些方法中，总有一种适合你和你的孩子。

目录

章 值得多人关注的“波尔加实验”
没有错过机会，所以取得这么好的成绩
教育从观察开始
让孩子严肃地玩
早期专业化：是对还是错
全面发展造就幸福的人
让家庭充满爱
没上过一天学却培养成了天才
设置高标准，激发进取心
第二章 我的家庭素质教育探索
孩子是我的“实验田”
讲故事让孩子受益无穷
学画培养孩子的坚持精神
大胆鼓励孩子的创新意识
热爱孩子的热爱
创造条件开发孩子的潜能
给孩子自由发展的空间
能力远比分数重要
优良的个性会让孩子如虎添翼
转变孩子的思想一定要有耐心
孩子需要赏识也需要批评
允许孩子犯错误
不要把自己的压力转嫁给孩子
家长要不断变换自己的角色
和孩子一同成长
第三章 孩子的天职就是读书
小孩子的天职就是刻苦读书
要想念好书，先要定好性
利诱和打骂有时是必要的
让孩子尽早找到竞争对手
学有余力，就让孩子去上课外辅导班
课前预习，学习才能处处超前
超前念书，就不能跟着学校的脚步起舞
“七心一法”：学习无往不胜的“利器”
孩子的成绩，维持水准远比考重要
如何让孩子大考时超水平发挥
让一天变成48小时
后天的努力远比天赋更重要
随时随地都是教育孩子的机会
家庭和谐是孩子学习进步的源泉
第四章 “神奇英语”家教法
女儿并没有学习英语的天赋
父母要成为有教育发言权的人
学外语不一定要从零岁开始
正确的语音语调是学好英语的关键
从方法上诱导孩子的英语学习兴趣
复述——英语学习中至关重要的一步
鼓励孩子大胆地用英语交流
大量阅读是提高英语水平的必由乏路
不要只为考试而学习英语
如何过好单词和语法关
学会用英语去思维
把孩子推上英语前线
用英语日记和作文记载孩子的成长经历
让孩子整个身心都“泡”在英语里
处理好英语学习同其他课程的关系
我教孩子学英语的几点体会
第五章 早期教育很重要
教子成才比个人荣辱更重要
从小立志对于孩子成长是关键
用数学训练培植孩子的智力根基
掌握自学能力是学习的核心
因材施教就得允许跳级
学业攀登离不开坚持精神
道德是成才的品质保证
用自信推动孩子不断向前
上大学只是学习的新起点
应试制度下奉行素质教育是以身试法
父母是孩子的总设计师
教育孩子关键是自己要有主见

作者介绍

　　王东华(1965-)，华东交通大学母亲教育研究所所长、教授。母亲教育运动的发起人与倡导者。当代中国家庭教育的领军人物。早在2001年就入选《中国青年》“可能影响21世纪中国的100位青年人物”，十余年来更是在亲子教育领域不断行进。社会影响日渐深远。

文摘

序言

《少年心事，成长的阶梯：探索潜能，点亮未来》 序章：时代之声，父母之心 在信息爆炸、瞬息万变的时代浪潮中，每一位为人父母者都怀揣着一份沉甸甸的责任与期盼：如何才能真正理解并引导自己的孩子，让他们在这纷繁的世界里找到方向，绽放独特的光芒？我们目睹着孩子一天天长大，他们敏感、好奇、充满无限可能，却也面临着学业的压力、人际的困扰、以及对自身价值的探索。传统的教育模式，往往聚焦于知识的传授，却常常忽略了孩子内心深处的呼唤，忽略了他们作为独立个体成长的需求。 我们深知，孩子并非一张白纸，任由我们随意涂抹。他们是独立的灵魂，拥有自己的节奏和方式来认识世界，发展自我。而作为父母，我们的角色，更像是一位耐心的园丁，而非全能的设计师。我们需要做的，是提供适宜的土壤，精心的培育，并在恰当的时候给予指引，最终让每一株幼苗都能按照自身的天性，向上生长，长成参天大树。 本书，并非一本枯燥的育儿手册，也不是一套冰冷的理论说教。它是一场与你我共同的探索之旅，一次关于理解、关于陪伴、关于赋能的深度对话。我们希望通过真诚的分享，真实的案例，以及科学的视角，点亮父母们在育儿过程中的迷茫，激发他们在教育孩子方面的智慧。它关注的，是从生理、心理、认知、情感等多个维度，为正处于青春期边缘，或已步入少年时代的家长们，提供一套更加贴合时代特征、尊重孩子天性的教育理念和实践方法。 第一章：读懂少年心：青春期的信号与挑战 青春期，是孩子一生中最为复杂也最为关键的转折点。身体的急剧变化，荷尔蒙的涌动，让他们在生理上经历一次“涅槃”。而心理上，他们开始挣脱童年的束缚，渴望独立，挑战权威，形成独立的自我认知。然而，这股涌动的力量，常常伴随着情绪的波动、叛逆的冲动，以及对外界的敏感与困惑。 我们将在这一章中，深入剖析少年时期孩子典型的生理和心理特征。我们会讨论，为什么孩子在这个阶段会变得“难以沟通”，为什么他们会突然对父母表现出疏远，甚至对抗。这不是简单的“不听话”，而是他们自我意识觉醒的信号，是他们试图在世界中寻找自己位置的尝试。 了解这些变化，是有效沟通的第一步。我们将分享如何识别孩子情绪背后的真实需求，如何化解他们青春期的焦虑与不安。我们会探讨，如何与孩子建立基于信任和尊重的对话模式，而不是一味的命令与说教。从倾听孩子的困惑，到理解他们的感受，再到温和地引导，让父母能够真正成为孩子内心的“知己”，而不是高高在上的“审判者”。 第二章：学习的本质：不止于课本的智慧 提及学习，许多家长首先想到的是分数、考试、辅导班。然而，学习的本质，远不止于知识的机械记忆和技能的熟练掌握。它更关乎孩子如何去思考，如何去解决问题，如何去主动获取信息，以及如何将所学应用于生活。尤其对于少年时期，培养孩子的学习兴趣和自主学习能力，比单纯提高考试成绩更具长远意义。 本书将带你跳出“应试教育”的思维定势，重新审视“学习”的内涵。我们将探讨，如何激发孩子内在的学习动力，让他们爱上探索，而非仅仅为了完成任务而学习。这涉及到对孩子兴趣点的捕捉和培养，对学习过程的积极反馈，以及对学习方法的多样化探索。 我们不排斥应试的必要性，但我们会强调，如何在高效完成学业的同时，培养孩子批判性思维、创造性思维和解决复杂问题的能力。我们会分享一些切实可行的方法，例如如何引导孩子进行深度阅读，如何鼓励他们进行项目式学习，如何培养他们独立思考和分析信息的能力。我们将探讨，如何让学习成为一个充满乐趣和成就感的旅程，让孩子在这个过程中，发现自己的天赋，并乐在其中。 第三章：情绪的导航：构建内在的心理韧性 少年时期，是情绪的“过山车”。喜悦、愤怒、悲伤、焦虑，这些情绪如同海浪般此起彼伏，有时甚至让孩子感到不知所措。而家长，也常常因为孩子情绪的剧烈波动而感到焦虑和无奈。然而，情绪本身并无好坏之分，关键在于孩子如何理解和管理自己的情绪，如何从中汲取力量，而非被情绪所吞噬。 本章将深入探讨少年时期常见的情绪问题，以及家长在其中扮演的角色。我们会分享如何帮助孩子识别和命名自己的情绪，如何引导他们用健康的方式表达情绪，而不是压抑或爆发。我们将着重探讨“情绪调节”和“心理韧性”的培养。 心理韧性，是指个体在面对压力、挫折和困境时，能够积极适应并恢复的能力。这对于孩子未来的成长至关重要。我们将提供一系列实用的策略，例如如何帮助孩子建立积极的自我对话，如何培养孩子的乐观心态，如何在失败中看到成长的机会。我们还将探讨，如何与孩子一同面对压力，如何让他们在挑战中变得更加坚强，而不是脆弱。 第四章：社交的艺术：在关系中学会共处 少年时期，同伴关系的重要性日益凸显。他们渴望被群体接纳，渴望建立深厚的友谊，但也可能面临着排挤、欺凌、以及人际交往中的种种烦恼。如何帮助孩子在这复杂的社交网络中，找到自己的位置，学会尊重他人，建立健康的人际关系，是父母需要面对的重要课题。 我们将从孩子的视角出发，理解他们在社交中的需求和困惑。我们会探讨，如何培养孩子的同理心，让他们能够站在他人的角度思考问题。我们将分享如何引导孩子处理冲突，如何在坚持自我原则的同时，学会妥协与合作。 本书将提供关于沟通技巧、团队合作、以及人际界限设置的建议。我们希望教会孩子，如何成为一个受欢迎的朋友，同时也能保持独立的人格。我们也将探讨，如何帮助孩子识别不良的社交影响，如何在网络世界和现实生活中，建立健康的人际互动模式。 第五章：价值的探索：点亮内在的罗盘 在这个信息爆炸、选择多元的时代，孩子们面临着前所未有的诱惑和挑战。如何帮助他们形成正确的价值观，找到自己的人生方向，是父母最深切的期盼。这不仅仅是关于人生选择，更是关于他们如何认识自我，如何理解世界，如何成为一个有责任感、有担当的社会公民。 我们将引导家长思考，如何与孩子一同探索生命的意义和价值。这并非由父母强加一套既定的道德准则，而是通过开放的对话，鼓励孩子思考“为什么”。我们会探讨，如何帮助孩子建立积极的人生观，如何培养他们的社会责任感，如何让他们理解“成功”的多元定义。 本书将分享如何通过生活中的点滴，引导孩子认识到善良、诚信、勤奋、感恩等普适性价值的重要性。我们将探讨，如何帮助孩子找到自己的热爱，并为此付出努力。我们也将鼓励父母，以身作则，成为孩子价值观形成过程中最可靠的榜样。 第六章：健康的体魄，饱满的精神：身心一体的成长 我们深知，一个健康的心灵，必然依附于一个健康的身体。少年时期，是身体发育的关键阶段，也是养成良好生活习惯的黄金时期。然而，现代生活方式，如不健康的饮食、缺乏运动、以及过度沉迷电子产品，都可能对孩子的身心健康造成负面影响。 本章将强调身心一体的成长理念。我们将分享如何引导孩子养成均衡饮食的习惯，如何鼓励他们积极参与体育锻炼，以及如何帮助他们管理电子产品的使用时间。我们还将探讨，睡眠对于孩子成长的重要性，以及如何帮助他们建立规律的作息。 更重要的是，我们将关注孩子的心理健康。我们会探讨，如何识别孩子可能面临的心理健康风险，以及如何在必要时寻求专业的帮助。我们将强调，营造一个充满爱与支持的家庭环境，是孩子心理健康的重要基石。 尾声：与爱同行，静待花开 教育孩子，是一场漫长而充满挑战的马拉松。在这条路上，会有阳光灿烂，也会有风雨兼程。本书所提供的，并非一套“万能钥匙”，而是希望为你打开一扇扇窗，让你看到更广阔的天地，获得更深刻的洞见。 我们鼓励家长们，放下焦虑，拥抱变化，以一颗开放的心，去理解、去陪伴、去赋能。每一个孩子都是独一无二的珍宝，他们拥有无限的潜能等待被发掘。作为父母，我们最重要的任务，不是塑造他们成为我们期望的样子，而是帮助他们成为他们自己。 愿这本书，能成为你育儿路上的得力助手，与你一同踏上这段充满爱与希望的旅程，静待花开，见证每一个生命的绽放。

评分☆☆☆☆☆

总而言之，这本书对我而言，不仅仅是一本育儿指南，更像是一位智者的陪伴。它提供了一种看待世界、看待孩子的新视角，让我能够更平和、更智慧地面对日常的挑战。书中的许多观点都需要反复咀嚼，才能真正领悟其精髓。它的价值在于激发读者的内在反思和成长动力，而不是提供一蹴而就的捷径。对于任何关心孩子成长的家长来说，这都是一本值得反复阅读、常读常新的宝藏之作。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计非常吸引人，封面采用了柔和的色彩搭配，给人一种温暖、宁静的感觉，很容易让人在书店里驻足翻阅。内页的排版也十分用心，字体大小适中，行距舒适，阅读起来丝毫没有压迫感。纸张的质感也很好，拿在手里很有分量，看得出作者和出版社在细节上都做了不少考量。整体来看，这本书的物理形态已经传递出一种对读者友好的信号，让人对接下来的阅读内容充满期待。

评分☆☆☆☆☆

书中对教育理念的探讨非常深刻，它没有简单地提供“标准答案”，而是引导读者去探索适合自己家庭的独特解决方案。我特别喜欢作者对于“倾听”和“尊重”这两个核心概念的阐释，这不仅仅是表面的沟通技巧，更是深层次的观念转变。读完之后，我感觉自己对“教育”的理解提升了一个层次，不再局限于成绩和分数，而是更多地关注孩子的情感需求和人格培养。这本书就像一面镜子，让我更清晰地看到了自己的盲点和需要改进的地方。

评分☆☆☆☆☆

我个人最欣赏这本书的叙事方式，它没有采用那种说教式的口吻，而是通过一系列生动的生活片段和细腻的心理描写，将复杂的亲子关系剖析得淋漓尽致。作者的文笔非常细腻，仿佛能感受到字里行间流淌出的真挚情感。特别是对于那些青春期孩子的内心挣扎和父母的焦虑，描述得入木三分，让人不禁联想到自己的经历，产生了强烈的共鸣。这种娓娓道来的叙述，让读者在不知不觉中沉浸其中，思考着自己与孩子的相处模式。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构安排堪称一绝，它像一张精心编织的网，将理论与实践、情感与理性完美地结合在一起。每一个章节的过渡都非常自然流畅，不会让人觉得突兀。有些章节的论述逻辑严密，读起来酣畅淋漓，让人茅塞顿开；而有些章节则充满了温暖的人文关怀，让人感到被理解和慰藉。这种张弛有度的节奏感，使得即便是内容比较厚重的部分，读起来也毫不费力，反而让人想要一气呵成读完。