為什麼我們的孩子變成瞭小皇帝 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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高菲 著

圖書標籤:

• 傢庭教育
• 親子關係
• 兒童心理
• 教育方法
• 行為習慣
• 性格培養
• 代際溝通
• 溺愛教育
• 問題兒童
• 成長焦慮

店鋪： 博學精華圖書專營店

齣版社： 吉林科學技術齣版社

ISBN：9787538445589

商品編碼：29692259186

包裝：平裝

齣版時間：2010-05-01

基本信息

書名:為什麼我們的孩子變成瞭小皇帝

：25.00元

售價：17.0元,便宜8.0元,摺扣68

作者:高菲

齣版社：吉林科學技術齣版社

齣版日期：2010-05-01

ISBN：9787538445589

字數：220000

頁碼：203

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.322kg

編輯推薦

內容提要

《為什麼我們的孩子變成瞭小皇帝》是每個傢長教育孩子的寶典，它將幫助傢長們從根本上認識“小皇帝”的內在起因和導緻的不良結果，傢長可以從探索“小皇帝”的心理開始，同時要及時扭轉“小皇帝”的種種壞習慣，給予“小皇帝”改變的好習慣，父母要教會孩子成功的素質教育黃金三角法則——挫摺、感恩、閤作。改變“小皇帝”教育是一個長期的事情，它將貫穿於孩子的整個教育過程，是天下父母不得不麵對的客觀而重要的教育問題。總之，本書以成就孩子一生成功素質教育法則，讓更多的父母得到成功教育孩子的方法，讓更多的孩子健康成長、成就自己的未來。

目錄

作者介紹

文摘

序言

《成長軌跡：現代傢庭中的親子智慧》 引言 在這個瞬息萬變的時代，為人父母，肩負著塑造下一代未來的重任。我們期盼孩子們健康快樂地成長，具備獨立思考的能力、健全的人格和適應社會的能力。然而，現實往往比我們想象的要復雜。現代社會的高速發展，傢庭結構的變遷，以及信息爆炸的衝擊，都在無形中改變著親子關係的麵貌。 《成長軌跡：現代傢庭中的親子智慧》並非是一本提供“標準答案”的育兒手冊，而更像是一位經驗豐富的朋友，與你一同探討在孩子成長過程中可能遇到的種種挑戰，並分享一係列經過實踐檢驗的、具有啓發性的智慧與方法。本書深刻理解每一位父母的焦慮與期盼，旨在幫助傢長們撥開迷霧，找迴育兒的初心，構建健康、和諧、充滿愛的傢庭氛圍，從而引導孩子走嚮積極、獨立、有責任感的人生。 第一章：理解“當下”的孩子——時代變遷下的兒童成長新課題 在著手解決問題之前，我們必須先清晰地認識我們正麵對的孩子是怎樣的。本書將帶領讀者深入剖析當代兒童成長的獨特背景。 信息爆炸與碎片化時代的挑戰： 孩子們從小就沉浸在海量的信息之中，互聯網、智能手機、社交媒體深刻地影響著他們的認知模式、注意力和價值判斷。這種環境既帶來瞭前所未有的學習機會，也潛藏著信息過載、辨彆能力不足、過度依賴虛擬世界的風險。我們將探討如何引導孩子理性、健康地使用科技産品，培養他們批判性思維，區分真實與虛幻。 社會壓力的傳遞與競爭的早期化： “不輸在起跑綫上”的焦慮，讓許多傢長過早地將孩子的學習和發展推嚮競爭的軌道。過度的學業壓力、過早的纔藝訓練，可能扼殺孩子的學習興趣，損害他們的身心健康。本書將反思這種“超前教育”模式的潛在弊端，倡導迴歸兒童發展的自然規律，關注孩子的內在驅動力，培養他們的學習熱情與自主性。 傢庭結構的重塑與情感聯結的維係： 核心傢庭、單親傢庭、隔代撫養等傢庭模式的普遍化，對親子關係帶來瞭新的挑戰。傳統的傢庭教育模式可能不再完全適用，如何在這種多元化的傢庭結構中，依然為孩子提供穩定、安全的情感支持，建立深厚而健康的親子聯結，是亟待解決的問題。我們將探討如何在有限的時間和精力下，高質量地陪伴孩子，構建牢固的親子紐帶。 情感需求的復雜化與獨立性的邊界： 現代社會對個性的張揚和自我價值的肯定，使得孩子的自我意識和獨立需求日益增強。然而，這種需求與傢長的保護欲、期望值之間，常常會産生摩擦。如何恰當地平衡對孩子的關愛與放手，尊重他們的獨立選擇，同時又不失必要的引導，是許多傢長頭疼的難題。本書將深入分析孩子不同發展階段的情感需求，並提供具體策略，幫助傢長在支持孩子獨立成長的同時，維護良好的親子溝通。 第二章：溝通的藝術——打破代溝，建立理解的橋梁 有效的溝通是親子關係的核心。本書將詳細闡述如何在日常生活中，與孩子建立真正意義上的溝通，而非單嚮的灌輸或命令。 傾聽的力量： 很多時候，孩子需要的不是立刻的解決方案，而是被認真傾聽和理解。我們將學習如何放下評判，耐心傾聽孩子的心聲，捕捉他們語言背後的情感需求，讓他們感受到被尊重和被看見。 “我”信息的力量： 避免使用指責性的“你”信息，學會用“我”信息來錶達自己的感受和需求，能夠更有效地減少衝突，增進理解。本書將提供大量“我”信息的使用範例，幫助傢長掌握這種溝通技巧。 非語言溝通的智慧： 肢體語言、眼神交流、語氣語調，在溝通中扮演著至關重要的角色。我們將探討如何通過積極的非語言信號，嚮孩子傳遞愛與支持，營造輕鬆和諧的溝通氛圍。 處理衝突的有效策略： 衝突是親子關係中不可避免的一部分。本書將提供一係列建設性的衝突處理方法，包括冷靜分析、共同尋找解決方案、以及如何在衝突後修復關係，讓孩子學會如何理性地麵對和解決問題。 不同年齡段的溝通技巧： 針對不同年齡段的孩子，溝通的方式和側重點也應有所調整。我們將詳細介紹與幼兒、學齡兒童、青少年溝通的特點與技巧，確保溝通的有效性。 第三章：獨立人格的培養——在關愛中學會擔當 真正的愛，是幫助孩子成為獨立的個體，而非永遠的附庸。本書將重點探討如何引導孩子形成健全的人格，培養他們的責任感和獨立思考能力。 界限的設定與尊重： 規則的意義在於保護，也在於引導。我們將探討如何與孩子一起設定清晰、閤理的傢庭規則，並在執行中保持一緻性，同時也要學會尊重孩子的界限，給予他們適當的個人空間。 “選擇”的智慧： 在安全範圍內，給予孩子選擇的權利，能夠極大地激發他們的主人翁意識和責任感。本書將提供如何在日常生活中，創造性地給予孩子選擇機會的方法，例如讓他們參與傢務分配、規劃周末活動等。 失敗教育的重要性： 避免過度保護，讓孩子在可控的範圍內經曆失敗，並從中學習，是培養其韌性和解決問題能力的關鍵。我們將探討如何以積極的態度麵對孩子的失敗，幫助他們分析原因，總結經驗，重新站起來。 激發內在驅動力： 外部的奬勵和懲罰隻能帶來短暫的效果。本書將指導傢長如何發現和激發孩子的內在興趣和學習動力，讓他們從“要我學”變成“我要學”。 價值觀的塑造： 父母是孩子的第一任老師，言傳身教至關重要。我們將探討如何通過日常的言行，潛移默化地將積極的價值觀傳遞給孩子，培養他們的同理心、誠信、善良等品質。 第四章：情緒管理的實踐——成為孩子情緒的引導者 情緒是孩子成長過程中不可或缺的一部分，學會管理情緒，是走嚮成熟的重要標誌。 理解孩子的情緒： 孩子的情緒反應往往比成人更直接、更強烈。我們將學習如何識彆和理解孩子各種情緒背後的原因，無論是喜悅、憤怒、沮喪還是恐懼。 情緒的接納與疏導： 鼓勵孩子錶達自己的情緒，並以接納的態度迴應，避免壓抑和否認。本書將提供多種情緒疏導的技巧，例如通過繪畫、故事、運動等方式，幫助孩子釋放負麵情緒。 榜樣的力量： 父母自身的情緒管理能力，是孩子最好的教材。我們將探討傢長如何管理好自己的情緒，避免將負麵情緒傳遞給孩子，成為情緒穩定的榜樣。 應對挫摺與焦慮： 孩子在成長過程中會遇到各種挫摺和挑戰，産生焦慮情緒是正常的。本書將提供幫助孩子建立自信、應對焦慮的有效方法。 培養孩子的同理心： 通過引導孩子站在他人的角度思考問題，理解他人的感受，能夠有效培養他們的同理心，減少衝突，增進人際關係的和諧。 第五章：學習的樂趣——點燃孩子的求知欲 學習不應是枯燥的任務，而應是充滿樂趣的探索過程。本書將分享如何激發孩子的學習興趣，培養他們終身學習的能力。 發現學習的內在價值： 幫助孩子理解學習的意義和樂趣，而非僅僅為瞭考試或分數。我們將探討如何將學習與生活經驗相結閤，讓學習變得生動有趣。 支持好奇心與探索欲： 鼓勵孩子提問，支持他們的好奇心，為他們提供探索世界的機會。本書將提供關於如何激發和嗬護孩子探索欲的實用建議。 閱讀的魔力： 閱讀是獲取知識、拓展視野的重要途徑。我們將探討如何培養孩子的閱讀習慣，選擇閤適的書籍，並與孩子一起享受閱讀的樂趣。 遊戲化學習： 將學習融入遊戲，利用遊戲化的元素，能夠極大地提高孩子的學習興趣和參與度。本書將提供一些簡單易行的遊戲化學習方法。 鼓勵獨立思考與解決問題： 引導孩子不滿足於現成的答案，鼓勵他們獨立思考，自己動手解決問題，培養他們的創新能力。 結語 育兒是一場充滿挑戰的旅程，也是一段充滿驚喜的成長。在這段旅程中，我們並非孤軍奮戰。《成長軌跡：現代傢庭中的親子智慧》希望成為您手中一份可靠的指南，陪伴您一起探索、成長，共同為孩子鋪就一條通往美好未來的道路。本書傳遞的核心理念是：理解、尊重、溝通、引導，以及最重要的——愛。願每一位父母都能在這本書的啓發下，找迴育兒的智慧，與孩子一同書寫屬於傢庭的精彩篇章。

评分☆☆☆☆☆

這本書的價值，在於它成功地將一個傢庭內部的微觀矛盾，放大成瞭對當代社會價值觀的一場宏觀審視。我注意到，作者在篇末對“如何迴歸教育的本質”的討論，非常剋製和有遠見。她沒有倡導“迴到過去”，也沒有鼓吹“激進的放養”，而是在肯定現代社會便利性的基礎上，呼籲傢長重新錨定傢庭的核心價值坐標。我尤其喜歡她對“挫摺教育”的重新定義，那不是指故意給孩子製造睏難，而是指培養孩子麵對“不如意”的韌性。整本書讀下來，我感覺自己的情緒波動非常劇烈——時而因為被精準揭示而感到羞愧，時而因為看到其他父母也有同樣的掙紮而感到釋然。這本書與其說是寫給父母看的，不如說是寫給所有參與到現代傢庭構建中的成年人看的，它提供瞭一份深刻的、充滿洞察力的“社會觀察報告”，迫使我們思考，我們究竟希望下一代成為一個“被寵壞的個體”，還是一個“有能力麵對真實世界的人”。

评分☆☆☆☆☆

這本書的文字功力實在令人驚嘆，它並非那種乾巴巴的理論堆砌，而更像是一篇篇散文詩與社會觀察報告的混搭體。我特彆喜歡作者在探討“電子産品與注意力分散”時所采用的比較文學手法。她引用瞭上世紀八十年代的兒童讀物描述，與當下孩子沉迷於短視頻的場景進行對比，這種跨越時空的對話感，讓問題的嚴重性不再是空泛的口號，而是具象化的存在。而且，她對於“代際溝通障礙”的剖析，犀利而又不失溫情。她沒有將父母描繪成“落伍的受害者”，而是深入挖掘瞭父母在快速變化的社會中，試圖跟上時代步伐卻又力不從心的那種矛盾心理。比如，當談到祖輩的育兒觀念與現代科學育兒理念的衝突時，作者隻是淡淡地記錄瞭那些充滿善意卻又適得其反的乾預，那種“好心辦壞事”的無奈感，讓人讀來既心酸又好笑。這本書的排版和字體選擇也很舒服，即便是深夜閱讀，也不會有強烈的視覺疲勞，這對於沉迷於碎片化信息的當代讀者來說，是一個貼心的設計。

评分☆☆☆☆☆

讀完這本書，我最大的感受是作者的“不站隊”態度。她似乎有一種能力，能夠同時站在孩子的角度和父母的角度去審視同一個問題，然後將兩者之間的張力以一種近乎科學解剖般精確的方式展現齣來。書中關於“規則建立與執行”那一章，簡直是教科書級彆的案例分析。作者沒有簡單粗暴地告訴我們“必須堅持原則”，而是深入探討瞭“為什麼父母無法堅持原則”——是害怕孩子哭鬧影響鄰居？是擔心自己在社交圈裏被貼上“嚴厲父母”的標簽？還是僅僅因為疲憊到沒有精力去應對一場持久戰？這種對內在心理動機的挖掘，比任何外部行為指導都來得深刻和有效。我過去買過很多強調“權威與界限”的書籍，但它們往往隻關注瞭“應該做什麼”，而這本書真正做到瞭“理解為什麼會做不到”。它提供的是一種理解世界的工具，而不是一套僵硬的工具箱。閱讀過程像是在玩一場高智商的心理偵探遊戲，不斷地在文本中尋找自己行為模式的影子。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計簡直是抓人眼球，那種略帶誇張的卡通插畫風格，一下子就把我對“當代育兒睏境”的焦慮感給精準地戳中瞭。我原本以為這會是一本充斥著說教和老生常談的育兒指南，畢竟市麵上同類型的書太多瞭。然而，翻開內頁纔發現，作者的敘事方式非常巧妙。她沒有直接給齣“標準答案”，而是像一個資深的觀察者，用極其生動的筆觸描繪瞭幾個傢庭的日常片段。比如，對“餐桌權力鬥爭”那一段的刻畫，簡直是把我看得手心冒汗，我傢裏的晚餐場景幾乎是如齣一轍，孩子那種不容置疑的堅持和父母小心翼翼的妥協，被寫得淋灕盡緻。最讓我觸動的是，作者在描述衝突時，總能穿插一些看似不經意的文化背景分析，比如現代社會對“精英教育”的過度推崇如何間接助長瞭孩子對“被特殊對待”的心理預期。讀完這一部分，我感覺自己像是進行瞭一次深度的自我反思，我開始審視自己是不是也在無形中，將“愛”等同於“無條件滿足”。這本書的優勢在於，它提供瞭一個情緒宣泄的齣口，讓我覺得自己不是孤軍奮戰，原來全世界的父母都在為類似的問題焦頭爛額。

评分☆☆☆☆☆

這本書的結構安排極為精妙，它不是綫性敘事，而是像一個多維度的立體模型，從不同的切麵去剖析“被溺愛”這個復雜的社會現象。其中有一段關於“兒童的價值感來源”的探討，讓我眼前一亮。作者探討瞭當物質極大豐富後，孩子如何從“擁有”中尋求滿足，進而産生一種“世界應圍著我轉”的錯覺。她引用瞭某個心理學實驗的簡化描述，說明孩子對“努力”和“結果”的認知偏差是如何被無限製的贊美和即時滿足所扭麯的。我特彆欣賞作者在闡述這些略顯沉重的社會學觀點時，所采用的輕盈的筆觸，完全沒有那種學者的架子。文字中流淌著一種對人性弱點的寬容，仿佛在對讀者說：“是的，我們都有這些弱點，我們都是在摸索中前進。”這種陪伴感，比單純的指導更有力量。我甚至在某些章節讀齣瞭文學作品的韻味，那種對時代病癥的精準捕捉，使其超越瞭一般的育兒讀物範疇。