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高菲 著

图书标签:

• 家庭教育
• 亲子关系
• 儿童心理
• 教育方法
• 行为习惯
• 性格培养
• 代际沟通
• 溺爱教育
• 问题儿童
• 成长焦虑

店铺： 博学精华图书专营店

出版社： 吉林科学技术出版社

ISBN：9787538445589

商品编码：29692259186

包装：平装

出版时间：2010-05-01

基本信息

书名:为什么我们的孩子变成了小皇帝

：25.00元

售价：17.0元,便宜8.0元,折扣68

作者:高菲

出版社：吉林科学技术出版社

出版日期：2010-05-01

ISBN：9787538445589

字数：220000

页码：203

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.322kg

编辑推荐

内容提要

《为什么我们的孩子变成了小皇帝》是每个家长教育孩子的宝典，它将帮助家长们从根本上认识“小皇帝”的内在起因和导致的不良结果，家长可以从探索“小皇帝”的心理开始，同时要及时扭转“小皇帝”的种种坏习惯，给予“小皇帝”改变的好习惯，父母要教会孩子成功的素质教育黄金三角法则——挫折、感恩、合作。改变“小皇帝”教育是一个长期的事情，它将贯穿于孩子的整个教育过程，是天下父母不得不面对的客观而重要的教育问题。总之，本书以成就孩子一生成功素质教育法则，让更多的父母得到成功教育孩子的方法，让更多的孩子健康成长、成就自己的未来。

目录

作者介绍

文摘

序言

《成长轨迹：现代家庭中的亲子智慧》 引言 在这个瞬息万变的时代，为人父母，肩负着塑造下一代未来的重任。我们期盼孩子们健康快乐地成长，具备独立思考的能力、健全的人格和适应社会的能力。然而，现实往往比我们想象的要复杂。现代社会的高速发展，家庭结构的变迁，以及信息爆炸的冲击，都在无形中改变着亲子关系的面貌。 《成长轨迹：现代家庭中的亲子智慧》并非是一本提供“标准答案”的育儿手册，而更像是一位经验丰富的朋友，与你一同探讨在孩子成长过程中可能遇到的种种挑战，并分享一系列经过实践检验的、具有启发性的智慧与方法。本书深刻理解每一位父母的焦虑与期盼，旨在帮助家长们拨开迷雾，找回育儿的初心，构建健康、和谐、充满爱的家庭氛围，从而引导孩子走向积极、独立、有责任感的人生。 第一章：理解“当下”的孩子——时代变迁下的儿童成长新课题 在着手解决问题之前，我们必须先清晰地认识我们正面对的孩子是怎样的。本书将带领读者深入剖析当代儿童成长的独特背景。 信息爆炸与碎片化时代的挑战： 孩子们从小就沉浸在海量的信息之中，互联网、智能手机、社交媒体深刻地影响着他们的认知模式、注意力和价值判断。这种环境既带来了前所未有的学习机会，也潜藏着信息过载、辨别能力不足、过度依赖虚拟世界的风险。我们将探讨如何引导孩子理性、健康地使用科技产品，培养他们批判性思维，区分真实与虚幻。 社会压力的传递与竞争的早期化： “不输在起跑线上”的焦虑，让许多家长过早地将孩子的学习和发展推向竞争的轨道。过度的学业压力、过早的才艺训练，可能扼杀孩子的学习兴趣，损害他们的身心健康。本书将反思这种“超前教育”模式的潜在弊端，倡导回归儿童发展的自然规律，关注孩子的内在驱动力，培养他们的学习热情与自主性。 家庭结构的重塑与情感联结的维系： 核心家庭、单亲家庭、隔代抚养等家庭模式的普遍化，对亲子关系带来了新的挑战。传统的家庭教育模式可能不再完全适用，如何在这种多元化的家庭结构中，依然为孩子提供稳定、安全的情感支持，建立深厚而健康的亲子联结，是亟待解决的问题。我们将探讨如何在有限的时间和精力下，高质量地陪伴孩子，构建牢固的亲子纽带。 情感需求的复杂化与独立性的边界： 现代社会对个性的张扬和自我价值的肯定，使得孩子的自我意识和独立需求日益增强。然而，这种需求与家长的保护欲、期望值之间，常常会产生摩擦。如何恰当地平衡对孩子的关爱与放手，尊重他们的独立选择，同时又不失必要的引导，是许多家长头疼的难题。本书将深入分析孩子不同发展阶段的情感需求，并提供具体策略，帮助家长在支持孩子独立成长的同时，维护良好的亲子沟通。 第二章：沟通的艺术——打破代沟，建立理解的桥梁 有效的沟通是亲子关系的核心。本书将详细阐述如何在日常生活中，与孩子建立真正意义上的沟通，而非单向的灌输或命令。 倾听的力量： 很多时候，孩子需要的不是立刻的解决方案，而是被认真倾听和理解。我们将学习如何放下评判，耐心倾听孩子的心声，捕捉他们语言背后的情感需求，让他们感受到被尊重和被看见。 “我”信息的力量： 避免使用指责性的“你”信息，学会用“我”信息来表达自己的感受和需求，能够更有效地减少冲突，增进理解。本书将提供大量“我”信息的使用范例，帮助家长掌握这种沟通技巧。 非语言沟通的智慧： 肢体语言、眼神交流、语气语调，在沟通中扮演着至关重要的角色。我们将探讨如何通过积极的非语言信号，向孩子传递爱与支持，营造轻松和谐的沟通氛围。 处理冲突的有效策略： 冲突是亲子关系中不可避免的一部分。本书将提供一系列建设性的冲突处理方法，包括冷静分析、共同寻找解决方案、以及如何在冲突后修复关系，让孩子学会如何理性地面对和解决问题。 不同年龄段的沟通技巧： 针对不同年龄段的孩子，沟通的方式和侧重点也应有所调整。我们将详细介绍与幼儿、学龄儿童、青少年沟通的特点与技巧，确保沟通的有效性。 第三章：独立人格的培养——在关爱中学会担当 真正的爱，是帮助孩子成为独立的个体，而非永远的附庸。本书将重点探讨如何引导孩子形成健全的人格，培养他们的责任感和独立思考能力。 界限的设定与尊重： 规则的意义在于保护，也在于引导。我们将探讨如何与孩子一起设定清晰、合理的家庭规则，并在执行中保持一致性，同时也要学会尊重孩子的界限，给予他们适当的个人空间。 “选择”的智慧： 在安全范围内，给予孩子选择的权利，能够极大地激发他们的主人翁意识和责任感。本书将提供如何在日常生活中，创造性地给予孩子选择机会的方法，例如让他们参与家务分配、规划周末活动等。 失败教育的重要性： 避免过度保护，让孩子在可控的范围内经历失败，并从中学习，是培养其韧性和解决问题能力的关键。我们将探讨如何以积极的态度面对孩子的失败，帮助他们分析原因，总结经验，重新站起来。 激发内在驱动力： 外部的奖励和惩罚只能带来短暂的效果。本书将指导家长如何发现和激发孩子的内在兴趣和学习动力，让他们从“要我学”变成“我要学”。 价值观的塑造： 父母是孩子的第一任老师，言传身教至关重要。我们将探讨如何通过日常的言行，潜移默化地将积极的价值观传递给孩子，培养他们的同理心、诚信、善良等品质。 第四章：情绪管理的实践——成为孩子情绪的引导者 情绪是孩子成长过程中不可或缺的一部分，学会管理情绪，是走向成熟的重要标志。 理解孩子的情绪： 孩子的情绪反应往往比成人更直接、更强烈。我们将学习如何识别和理解孩子各种情绪背后的原因，无论是喜悦、愤怒、沮丧还是恐惧。 情绪的接纳与疏导： 鼓励孩子表达自己的情绪，并以接纳的态度回应，避免压抑和否认。本书将提供多种情绪疏导的技巧，例如通过绘画、故事、运动等方式，帮助孩子释放负面情绪。 榜样的力量： 父母自身的情绪管理能力，是孩子最好的教材。我们将探讨家长如何管理好自己的情绪，避免将负面情绪传递给孩子，成为情绪稳定的榜样。 应对挫折与焦虑： 孩子在成长过程中会遇到各种挫折和挑战，产生焦虑情绪是正常的。本书将提供帮助孩子建立自信、应对焦虑的有效方法。 培养孩子的同理心： 通过引导孩子站在他人的角度思考问题，理解他人的感受，能够有效培养他们的同理心，减少冲突，增进人际关系的和谐。 第五章：学习的乐趣——点燃孩子的求知欲 学习不应是枯燥的任务，而应是充满乐趣的探索过程。本书将分享如何激发孩子的学习兴趣，培养他们终身学习的能力。 发现学习的内在价值： 帮助孩子理解学习的意义和乐趣，而非仅仅为了考试或分数。我们将探讨如何将学习与生活经验相结合，让学习变得生动有趣。 支持好奇心与探索欲： 鼓励孩子提问，支持他们的好奇心，为他们提供探索世界的机会。本书将提供关于如何激发和呵护孩子探索欲的实用建议。 阅读的魔力： 阅读是获取知识、拓展视野的重要途径。我们将探讨如何培养孩子的阅读习惯，选择合适的书籍，并与孩子一起享受阅读的乐趣。 游戏化学习： 将学习融入游戏，利用游戏化的元素，能够极大地提高孩子的学习兴趣和参与度。本书将提供一些简单易行的游戏化学习方法。 鼓励独立思考与解决问题： 引导孩子不满足于现成的答案，鼓励他们独立思考，自己动手解决问题，培养他们的创新能力。 结语 育儿是一场充满挑战的旅程，也是一段充满惊喜的成长。在这段旅程中，我们并非孤军奋战。《成长轨迹：现代家庭中的亲子智慧》希望成为您手中一份可靠的指南，陪伴您一起探索、成长，共同为孩子铺就一条通往美好未来的道路。本书传递的核心理念是：理解、尊重、沟通、引导，以及最重要的——爱。愿每一位父母都能在这本书的启发下，找回育儿的智慧，与孩子一同书写属于家庭的精彩篇章。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计简直是抓人眼球，那种略带夸张的卡通插画风格，一下子就把我对“当代育儿困境”的焦虑感给精准地戳中了。我原本以为这会是一本充斥着说教和老生常谈的育儿指南，毕竟市面上同类型的书太多了。然而，翻开内页才发现，作者的叙事方式非常巧妙。她没有直接给出“标准答案”，而是像一个资深的观察者，用极其生动的笔触描绘了几个家庭的日常片段。比如，对“餐桌权力斗争”那一段的刻画，简直是把我看得手心冒汗，我家里的晚餐场景几乎是如出一辙，孩子那种不容置疑的坚持和父母小心翼翼的妥协，被写得淋漓尽致。最让我触动的是，作者在描述冲突时，总能穿插一些看似不经意的文化背景分析，比如现代社会对“精英教育”的过度推崇如何间接助长了孩子对“被特殊对待”的心理预期。读完这一部分，我感觉自己像是进行了一次深度的自我反思，我开始审视自己是不是也在无形中，将“爱”等同于“无条件满足”。这本书的优势在于，它提供了一个情绪宣泄的出口，让我觉得自己不是孤军奋战，原来全世界的父母都在为类似的问题焦头烂额。

评分☆☆☆☆☆

这本书的价值，在于它成功地将一个家庭内部的微观矛盾，放大成了对当代社会价值观的一场宏观审视。我注意到，作者在篇末对“如何回归教育的本质”的讨论，非常克制和有远见。她没有倡导“回到过去”，也没有鼓吹“激进的放养”，而是在肯定现代社会便利性的基础上，呼吁家长重新锚定家庭的核心价值坐标。我尤其喜欢她对“挫折教育”的重新定义，那不是指故意给孩子制造困难，而是指培养孩子面对“不如意”的韧性。整本书读下来，我感觉自己的情绪波动非常剧烈——时而因为被精准揭示而感到羞愧，时而因为看到其他父母也有同样的挣扎而感到释然。这本书与其说是写给父母看的，不如说是写给所有参与到现代家庭构建中的成年人看的，它提供了一份深刻的、充满洞察力的“社会观察报告”，迫使我们思考，我们究竟希望下一代成为一个“被宠坏的个体”，还是一个“有能力面对真实世界的人”。

评分☆☆☆☆☆

读完这本书，我最大的感受是作者的“不站队”态度。她似乎有一种能力，能够同时站在孩子的角度和父母的角度去审视同一个问题，然后将两者之间的张力以一种近乎科学解剖般精确的方式展现出来。书中关于“规则建立与执行”那一章，简直是教科书级别的案例分析。作者没有简单粗暴地告诉我们“必须坚持原则”，而是深入探讨了“为什么父母无法坚持原则”——是害怕孩子哭闹影响邻居？是担心自己在社交圈里被贴上“严厉父母”的标签？还是仅仅因为疲惫到没有精力去应对一场持久战？这种对内在心理动机的挖掘，比任何外部行为指导都来得深刻和有效。我过去买过很多强调“权威与界限”的书籍，但它们往往只关注了“应该做什么”，而这本书真正做到了“理解为什么会做不到”。它提供的是一种理解世界的工具，而不是一套僵硬的工具箱。阅读过程像是在玩一场高智商的心理侦探游戏，不断地在文本中寻找自己行为模式的影子。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构安排极为精妙，它不是线性叙事，而是像一个多维度的立体模型，从不同的切面去剖析“被溺爱”这个复杂的社会现象。其中有一段关于“儿童的价值感来源”的探讨，让我眼前一亮。作者探讨了当物质极大丰富后，孩子如何从“拥有”中寻求满足，进而产生一种“世界应围着我转”的错觉。她引用了某个心理学实验的简化描述，说明孩子对“努力”和“结果”的认知偏差是如何被无限制的赞美和即时满足所扭曲的。我特别欣赏作者在阐述这些略显沉重的社会学观点时，所采用的轻盈的笔触，完全没有那种学者的架子。文字中流淌着一种对人性弱点的宽容，仿佛在对读者说：“是的，我们都有这些弱点，我们都是在摸索中前进。”这种陪伴感，比单纯的指导更有力量。我甚至在某些章节读出了文学作品的韵味，那种对时代病症的精准捕捉，使其超越了一般的育儿读物范畴。

评分☆☆☆☆☆

这本书的文字功力实在令人惊叹，它并非那种干巴巴的理论堆砌，而更像是一篇篇散文诗与社会观察报告的混搭体。我特别喜欢作者在探讨“电子产品与注意力分散”时所采用的比较文学手法。她引用了上世纪八十年代的儿童读物描述，与当下孩子沉迷于短视频的场景进行对比，这种跨越时空的对话感，让问题的严重性不再是空泛的口号，而是具象化的存在。而且，她对于“代际沟通障碍”的剖析，犀利而又不失温情。她没有将父母描绘成“落伍的受害者”，而是深入挖掘了父母在快速变化的社会中，试图跟上时代步伐却又力不从心的那种矛盾心理。比如，当谈到祖辈的育儿观念与现代科学育儿理念的冲突时，作者只是淡淡地记录了那些充满善意却又适得其反的干预，那种“好心办坏事”的无奈感，让人读来既心酸又好笑。这本书的排版和字体选择也很舒服，即便是深夜阅读，也不会有强烈的视觉疲劳，这对于沉迷于碎片化信息的当代读者来说，是一个贴心的设计。