基本信息
书名:家庭教育黄金法则:北大成才黄金定律
定价:22.00元
作者:吴宝科 等
出版社:现代出版社
出版日期:2006-04-01
ISBN:9787801886330
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:
商品重量:0.459kg
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内容提要
本书以北大社会学系调查报告《什么样的孩子能够上北大》提供的科学结论为线索,从7个方面论述了家庭教育必须遵循的规律。书中收录了55篇文章,均出自北大在校生的父母之手。他们通过自己的家教实例,告诉人们如何为孩子营造和谐的家庭环境,如何言传身教,如何鼓励子女积极上进,如何通过平等沟通,使子女健康、自信地成长。该书中的家教故事都来自于真实的生活,文笔亲切自然,给广大中学生父母以有益的启迪。
目录
写给天下读书人
北大成才黄金定律
什么样的孩子上北大
家庭教育黄金法则
章 和谐家庭
不要过度关注孩子
给孩子营造独立的学习空间
哪里教育环境好,就往哪里去
对孩子要有全面科学的认识
哪怕孩子离家求学,
也不能忽略家庭教育的作用
做孩子的“妈妈学生”
和孩子一起阅读
家长要替孩子掌握在方向
在分离与相聚中营造家庭和谐
营造一个学习型家庭环境
把贫穷转化为学习的动力
读懂孩子这本“书”
说教出不了的孩子
家就是帮助孩子放松心情的地方
第二章 家校合作
要与学校配合
主动交流,积极建议,对孩子负责
不要让孩子对老师有抵触情绪
家校合作推动孩子高三备考
与老师沟通要重视孩子的感受
第三章 同学融洽
从小培养孩子的交际能力
让孩子成为一个值得信赖的人
帮助别人就是成全自己
在生活细节中培养孩子的交际能力
给孩子的同学关系出谋划策
如何处理刚进入重点中学的同学关系
好朋友是孩子的强心剂
越的孩子越容易孤单
第四章 身教言传
为了孩子改掉坏习惯
用自己的人格塑造孩子
鼓励得当,避免唠叨
做一个遵守承诺的人
不要在孩子面前争吵
教育孩子不需华丽辞藻
第五章 积极上进
第六章 平等沟通
第七章 尊重信任
作者介绍
文摘
序言
这本书简直是为那些感觉自己“卡壳”的家长量身定做的“解药”。我之前总觉得孩子学习不专心,一催就顶嘴,搞得家里气氛总是紧绷。读完这本书后,我才意识到,问题可能出在我自己身上——我太专注于“结果”的考核,而忽略了过程中的“体验”。书中有一个章节专门剖析了“完美主义陷阱”对孩子创造力的扼杀,作者用非常犀利但又充满同理心的笔触,指出了我们很多家长在不经意间对孩子施加的隐形压力。我试着按照书中的建议,将家里的“批评角”变成了“复盘区”,不再纠结于错题本身,而是引导孩子分析思考的路径。效果立竿见影,孩子开始主动跟我讨论他的解题思路,而不是只报一个答案。这本书的语言非常贴近生活,没有晦涩难懂的术语,读起来非常顺畅,就像跟一位经验丰富、又特别睿智的朋友聊天一样,让人感觉温暖又受启发。
评分说实话,我一开始对这类书籍抱有那么一丝丝怀疑,总觉得市面上这类读物太多,难免有些空泛。但这本书完全颠覆了我的看法!它最大的亮点在于其理论的深度和广度。它不仅仅停留在“多鼓励”“多陪伴”这些口号上,而是引用了大量跨学科的研究成果,比如发展心理学、认知神经科学的最新发现,来解释为什么某些教育方法会有效,而另一些则会产生反作用。特别让我震撼的是关于“延迟满足能力”培养的那一章,作者详细解析了这条能力如何影响一个人未来在事业和人际关系上的表现,并提供了可以融入日常生活的微小实践步骤,而不是空泛的说教。我立刻尝试了书中的一个“家庭小任务系统”,孩子参与感明显增强了,而且对自己的责任感也有了初步的认识。这本书的结构严谨,逻辑清晰,读起来像是在上大学时听一位极富魅力的教授讲课,知识密度高,但趣味性丝毫未减。
评分哇,最近读完了一本关于亲子关系的书,简直让人茅塞顿开!这本书深入探讨了当代社会中家庭教育面临的种种挑战,从如何理解孩子不同发展阶段的心理需求,到如何构建一个既充满爱又富有规则的家庭环境,都给出了非常具体且实用的指导。我印象最深的是它强调的“非暴力沟通”在家庭中的应用,作者用生动的案例说明了,当我们放下指责和评判,真正倾听孩子内心的声音时,亲子间的隔阂是如何奇迹般地消融的。尤其是对于青春期孩子的引导,书中提出的“尊重边界感”的理念,让我这个有些焦虑的家长找到了新的平衡点,学会了如何既不放任自流,又不进行过度干预。它没有给出那种一刀切的“成功公式”,而是鼓励父母根据自己家庭的独特性,去探索最适合自己的教育方式,这一点非常人性化。读完后,感觉自己像是获得了一套升级版的“家庭相处工具箱”,对未来如何与孩子一同成长充满了信心和期待。
评分这本书的排版和设计也深得我心,一看就是下了功夫的。它不是那种厚重到让人望而却步的教科书,而是开本适中,字体清晰,阅读体验极佳。更棒的是,它在关键的理论点后,都会附带一个“实践清单”或者“家长自检表”,让你随时可以停下来,对照自己的实际情况进行反思和调整,这种互动性设计大大提高了阅读的转化率。我尤其欣赏作者在讨论“规则与自由”平衡时所展现的智慧。它没有简单粗暴地让孩子“服从”,而是教会我们如何与孩子一起“协商制定”家庭规则,让他们从小就明白规则背后的意义和相互的责任。这种培养“自律”而非“被管”的教育观,我认为是面向未来的核心素养之一。总而言之,这是一本不仅能指导行动,更能重塑教育观念的力作,值得所有关心孩子成长的父母反复阅读和实践。
评分我向来对那些鼓吹“虎妈狼爸”式的教育方法敬而远之,所以这本书给我带来了巨大的心灵慰藉。它旗帜鲜明地倡导了一种“赋能型教育”的理念,强调家长是孩子人生的“教练”而非“包办者”。全书的基调是积极、乐观且充满人文关怀的。它花了大量篇幅去谈论如何培养孩子的“韧性”和“情商”,而不是仅仅关注分数的高低。其中关于“情绪急救包”的构建那部分内容,我简直是如获至宝!提供了很多即时有效的应对孩子负面情绪的小技巧,比如深呼吸、转移注意力或者进行一个“五分钟的情绪拥抱”。我发现,当我能平静地处理好自己的情绪时,孩子也更容易被我的状态所感染,家庭的氛围立刻就变得平和了很多。这本书真正教会我的,是如何先成为一个更平和、更有智慧的成年人,这样才能引导出更健康成长的下一代。
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