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孫瑞雪 著

圖書標籤:

• 兒童成長
• 兒童心理學
• 自我認知
• 教育
• 傢庭教育
• 兒童發展
• 人格培養
• 珍藏版
• 繪本
• 成長指南

店鋪： 華下博文圖書專營店

齣版社： 中國婦女齣版社

ISBN：9787512710498

商品編碼：29508251504

包裝：精裝

齣版時間：2015-04-01

基本信息

書名：完整的成長-兒童生命的自我創造-(珍藏版)

定價：45.0元

作者：孫瑞雪

齣版社：中國婦女齣版社

齣版日期：2015-04-01

ISBN：9787512710498

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：精裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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《完整的成長——兒童生命的自我創造》是傢教作傢孫瑞雪繼暢銷書《愛和自由》《捕捉兒童敏感期》之後的力作。孫瑞雪在廣大傢長中有很高的知名度，讀者基礎牢固，受眾美譽度佳，媒體曝光率高。此次齣版的雙色珍藏版一直是孫瑞雪的忠實讀者所期待的。

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內容提要

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《完整的成長——兒童生命的自我創造》繼承並發展瞭《愛和自由》的核心思想，進一步講述兒童如何在成人創造的外在世界中創造“自我”，如何讓兒童成為自己身體、情緒、感覺、心理、認知和精神的主人，如何在關愛兒童的同時看到兒童自我成長的力量，將其培育為一個完整的人。本書提倡對兒童生命的尊重，詮釋瞭完整的人與完整的成長的真正內涵。本書後還介紹瞭兒童發展的不同理論，以幫助讀者更好地理解兒童的發展規律及發展過程。

目錄

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作者介紹

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孫瑞雪 孫瑞雪教育機構總校長，中國教育傢、兒童心理學傢，“愛和自由、規則與平等”教育精神的創始人，“完整的人和完整的成長”教育思想的創始人，“兒童敏感期理論”的創始人。其專著《愛和自由》《捕捉兒童敏感期》《完整的成長》開創瞭中國幼兒教育界的新紀元，成為中國新一代父母養育孩子的必讀書。《愛和自由》榮獲新聞齣版總署全民閱讀活動2010年度“大眾喜愛的50種圖書”奬。

文摘

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開篇語

這個8個月大的嬰兒，站在學步車裏，看著父親從客廳的屋門進來又齣去……他安靜地觀察瞭一會兒，一動不動，錶情很專注，然後嘴巴不自覺地微微張開，像是深深地走進瞭自己的內部，像一颱計算機在沉靜地運行一樣。他沉浸在自己內在的世界裏……然後他警覺地盯著那扇門。

突然父親推開瞭門，嬰兒用快的速度，帶著他的學步車滑衝過去……父親完全明白他的動機，因此在進門的瞬間，門已經在身後嚴嚴實實地被關住瞭。

嬰兒又退迴到原處等待……

當父親再開門齣去時，嬰兒再次滑衝過去。但是當他滑到時，門正好又被關住瞭，父親被關在瞭門外。嬰兒仿佛知道父親還會再迴來，所以，這樣的舉動他嘗試瞭很多次，但都沒有成功。事實上，嬰兒無法齣去，因為父親瞭解他要齣去的願望，但父親不想讓他齣去。

父親也隻是嬰兒看到的這世界的一部分，對於嬰兒而言，父親的意義似乎並不比門更多。

非常有趣的是，嬰兒在反復嘗試之後，放棄瞭這樣的做法。

他開始觀察屋門，再次進入自己的內在世界，然後再走齣來。他發現門把手上拴著一條白色的布帶，於是開始嘗試用手抓住這條白色的布帶。他努力伸展身體和手臂，抓到瞭它。然後他用力拉，可是學步車擋住瞭門，門無法打開。他開始用身體帶動學步車嚮靠近門把手的一邊滑動，門被拉開瞭一條縫。他繼續嚮一旁滑動，門也逐漸被開大、開大，可是手的長度又不夠瞭，手開始抓不住布帶瞭。突然，嬰兒鬆開瞭手，在鬆手的空當，學步車鏇轉著擋在瞭門和門框之間，然後學步車帶著嬰兒衝瞭齣去。嬰兒仰著頭咯咯地大笑起來，父親在門那邊微笑……

屋門依然是原來的屋門，父親依然是原來的父親，世界依然是原來的世界，似乎什麼都沒有改變，但嬰兒已經變瞭。嬰兒的內在世界已經改變，現在的世界和剛纔的已經不同瞭。

嬰兒經曆瞭一個創造自我的曆程。

兒童總在繞過或躲過成人有意無意設置的障礙，一步步創造著自己，一步步完整著自己。

10個月前，這個嬰兒還是一個胚胎，身體還沒有完全成形，作為嬰兒的他還不存在。嬰兒齣生時，身體剛剛形成，那時的他還從來沒有使用過手和腳。

現如今，他的意識已經不在手腳上瞭。他的意識穿過瞭屋門。隨後，他把意識轉嚮瞭屋門——那阻礙他的意識的東西，並將屋門上的布帶和屋門的開啓與自己即將齣現的能力聯係瞭起來。

嬰兒和成人根本不同的、也是高於成人的地方，就是嬰兒時刻在成人已經沒有感覺的事情中創造著自我。

就像成人習慣瞭光綫的明暗，想象不到嬰兒看見明暗相間的光綫所産生的快樂。

我們相信這樣的成長過程，相信人的成長都將從身體開始，經曆情緒、感覺，上升到心理、認知，然後由精神升華——這是人內在的不同存在層麵。這些奇妙的內在部分將協助兒童自己創造齣一個的自我。

序言

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第二版序

4年前，我著手寫《自由中的規則》。在這本書中，關鍵性的兩個詞匯是“自由”和“規則”。基於做實際工作的經驗，我擔心闡述時被讀者誤解，就不得不從“自由”開始談起。

20年的職業生涯讓我知道，我們成人都是在中長大的。在中長大的人，意味著已經有瞭一套思維模式，例如“沒有的自由，自由是相對的”。這是一種思維的套路。用已有的模式理解“自由”和“規則”，就會又迴到我們已經走過的老路上，“禁錮又産生瞭” 。我試圖想讓讀者嘗試走齣固有的模式。

成長的目標是，盡可能地由兒童自己創造齣一個完整的自己，未來達到自我實現的程度。這是衡量成長狀態水平的一個度量計。

我還有一個目的，期望不要停留在文字上，我期望思想可以實施在我們的生活中，以此使我們生活得更好。它應該呈現在我們作為人類顯著的特徵上——創造一種生活，由此使你的孩子——我們共同的後代可以以嶄新的生命狀態活在這個地球上，成為新人類。

自由核心的概念：做自己的主人——做自己身體的主人，做自己感覺的主人，做自己情緒的主人，做自己心理的主人，做自己認知的主人，做自己精神的主人，由此由兒童自己創造一個完整的自我。

在闡述自由的過程中，我原本想把這個理論係統放在“自由”這個命題裏，但發現文字太多瞭，它是一個龐大的生命係統，正如馬斯洛所說：“一個自我實現者，他的成長過程，重要的是自由。”所以，在闡述一個生命在自由中是如何長大的時候，就先誕生瞭另一本書《完整的成長》，而且把這一部分內容從《自由中的規則》中完全剝離瞭齣來。

在這本書第二版齣版的時候，需要再寫一個序。這時候生命有瞭更深入的成長，關於自我的部分，我有瞭更深切的體會和思考。一個生命成長的曆程，從生到死，是有階段性的，我們稱為“成長”。但是，如果把一個生命體，放在整個人類上下六韆年的文明史中來看，我們稱為“進化”。我提齣這樣一個思考的結果，就是在我們此刻的這個時代，此刻進入到瞭一個關鍵的時期，人類開始形成自我。而這個自我的形成是依靠兒童自己完成的。這是個體意識進化的一個標誌。也許，幾韆年以後迴視，這個自我的狀態可能是一個較為原始的狀態，但今天，自我的進化是人類文明的一個標誌。有瞭這個颱階，我們纔能從一種意識狀態中上升到另外一種意識的狀態，這是生命的又一次誕生，意味著我們歸屬於自己，從中走嚮平等；意味著我們成為自己，從自身的生命中找到真理； 意味著我們可以真正地意識到我們是整體的一部分，而不是迷失在一個整體中。自我的誕生，終於像人類的第二次齣生一樣，可以在今天被呐喊瞭齣來。它的意義是重大的。期望有更多的人發現這一點。也許這正是這本書的意義所在。

感謝所有的孩子的陪伴，感謝所有的孩子對我們生命的滋養。

感謝學校裏的每一位老師，一起從事“愛和自由”的教育。她們都是“愛和自由”教育精神的實施者。正是她們的努力工作，這個教育纔得以實施。

感謝楊利霞，在這本書的編輯過程中，她做瞭大量的工作，並和我一起度過瞭一段又一段的精神時光。

感謝王曉燕，她總是在這本書的精神和情境裏麵，能和我達成精神的共振。

感謝楊麗寜，她總是能提供自己孩子詳實而連續性的材料，並且和我一起探討。而且也讓我有幸去和孩子交談，並且觀察孩子。

感謝葉萬紅，她總是和我熱情洋溢地談論孩子的狀態，我一直為她作為一個母親為孩子所做的事情而感動。

感謝薛梅，和我在教育精神上討論。

感謝安長喜、段武寬、李燕，他們總是和我在一起探討並提供小學孩子真實的生活情境和資料。

智慧啓航，生命綻放：一本關於潛能覺醒與人生構建的深度探索 這是一本關於生命潛能覺醒與個體價值實現的深度探索，它無關乎具體的知識技能傳授，而是聚焦於生命內在最根本的驅動力與構建能力。本書以一種宏大的視角，邀請讀者踏上一場關於“如何成為自己”的旅程，揭示生命成長的內在邏輯，並提供一套係統性的思維框架，以應對人生中的種種挑戰，最終抵達自我創造的彼岸。 第一章：生命是一場自我探索的奇遇 本書開篇即強調，生命的本質是一場永無止境的自我探索。我們每個人都蘊藏著未被全然發掘的潛能，如同沉睡的巨人，等待被喚醒。然而，在信息爆炸、外界乾擾日益增多的時代，我們常常迷失於紛繁的錶象，忘記瞭嚮內探尋生命真正的源泉。 認識內在的地圖： 本章將引導讀者審視自身的核心價值觀、興趣所在以及深層的渴望。這些並非外在的標簽或社會賦予的角色，而是構築我們獨特性的基石。通過一係列深刻的自我反思練習，讀者可以繪製齣自己內在的“地圖”，理解是什麼真正驅動著自己，是什麼讓生命充滿意義。 打破思維的牢籠： 許多時候，限製我們的並非客觀條件的不足，而是固有的思維模式和被動接受的觀念。本章將剖析常見的思維誤區，如“應該論”、“完美主義”、“非黑即白”等，並提供打破這些束縛的切實方法。認識到思維的力量，是開啓自我創造的第一步。 擁抱未知與不確定： 生命的成長從來不是一條筆直的道路，它充滿瞭未知與變數。本章鼓勵讀者以開放的心態迎接不確定性，將其視為成長的契機而非阻礙。學會與焦慮共處，並在變化中尋找機遇，是成熟生命的標誌。 第二章：潛能的土壤：心智的耕耘與塑造 心智是生命成長的沃土，它的健康與否直接決定瞭潛能的生發速度與質量。本章將深入探討如何播下積極心態的種子，如何精心耕耘，讓心智成為孕育成功的溫床。 信念的力量： 我們的信念塑造瞭我們對世界的認知，也影響著我們的行為。本章將深入探討“信念係統”的形成機製，以及如何識彆並重塑限製性信念。通過積極的心理暗示、視角轉換等方法，我們可以建立起賦能性的信念，為潛能的釋放提供強大的內在支持。 情緒的智慧： 情緒並非敵人，而是生命發齣的信號。本章將引導讀者理解各種情緒的産生原因，學習如何識彆、接納並有效地管理自己的情緒。掌握情緒的智慧，意味著能夠將負麵情緒轉化為成長的動力，而非被其裹挾。 學習的藝術： 終身學習是現代社會生存與發展的基本能力。本章將超越傳統的知識獲取方式，強調“如何學習”的藝術。它探討的是培養好奇心、批判性思維、以及從經驗中學習的能力。讓學習成為一種主動的、充滿樂趣的探索過程。 韌性的鍛造： 麵對挫摺與打擊，擁有強大的心理韌性至關重要。本章將介紹培養韌性的多種途徑，包括積極的應對策略、從失敗中學習的能力、以及建立強大的社會支持係統。韌性讓我們在風雨中站穩腳跟，並在挑戰後變得更加強大。 第三章：生命藍圖的繪製：目標設定與路徑規劃 清晰的目標是生命航行的燈塔，而有效的路徑規劃則是抵達彼岸的舟楫。本章將聚焦於如何清晰地描繪生命的藍圖，並製定切實可行的步驟，將夢想轉化為現實。 願景的升華： 本章將引導讀者從“想要什麼”上升到“為何想要”，深入挖掘生命終極願景的意義。清晰且有深度的願景，能賦予我們持續的動力，並在艱難時刻提供方嚮。 SMART原則的延伸： 在傳統的SMART目標設定原則基礎上，本章將對其進行更深層次的解讀與應用。它不僅關注目標的具體、可衡量、可達成、相關和有時限，更強調目標與個人價值的深度契閤，以及如何將宏大願景分解為可執行的短期、中期和長期目標。 行動的啓動： 目標若無行動，則隻是空想。本章將提供啓動行動的策略，包括剋服拖延、建立習慣、以及利用零散時間等。它強調行動的重要性，並鼓勵讀者從小處著手，以小小的成功積纍信心，驅動更大的飛躍。 靈活的調整： 生命藍圖並非一成不變的僵化設計。本章強調在實踐過程中保持靈活性，根據實際情況和新獲得的洞察，對目標和路徑進行適時調整。這種適應性是自我創造過程中不可或缺的品質。 第四章：生命力量的激發：內在驅動與外在實踐 潛能的覺醒離不開內在驅動力的持續激發，以及將內在力量轉化為外在實踐的智慧。本章將探討如何點燃生命的火焰，並將其引導至有意義的創造活動中。 激情與熱愛： 發現並追隨內心的激情，是生命能量的強大源泉。本章將幫助讀者識彆那些能點燃他們內心火焰的事物，並探討如何在生活中融入更多這樣的活動，從而獲得源源不斷的動力。 創造力的釋放： 創造力並非少數人的專利，而是人人皆有的天賦。本章將介紹激發創造力的多種方法，包括跨界思考、跳齣舒適區、以及擁抱不完美。它鼓勵讀者將創造力應用於生活的方方麵麵，實現真正的自我錶達。 有效的時間管理： 時間是最寶貴的資源，善用時間即是善用生命。本章將提供一套高效的時間管理係統，幫助讀者區分優先級、避免無效的乾擾，並將寶貴的時間投入到最有價值的活動中。 人際關係的滋養： 良好的人際關係是生命成長的催化劑。本章將探討如何建立和維護積極、健康的人際連接，如何從他人身上學習，以及如何在閤作中實現共贏。 第五章：生命成長的迭代理念：持續進化與超越 生命成長是一個持續進化、不斷超越自我的過程。本章將引導讀者建立一套持續成長的思維模式，讓生命在每一個階段都能綻放齣新的光彩。 反思與復盤： 定期的反思與復盤是發現盲點、總結經驗、優化策略的關鍵。本章將教授有效的復盤方法，幫助讀者從每一次經曆中汲取養分，不斷提升自我。 擁抱新知與變化： 世界在變化，個人也需要不斷學習和適應。本章鼓勵讀者保持開放的心態，積極擁抱新的知識、技術和觀念，並將其融入到自身的成長體係中。 為他人和社會貢獻： 真正的生命價值，往往體現在對他人和社會的貢獻中。本章將探討如何將個人的成長與更廣闊的世界連接起來，如何在實現自我價值的同時，為世界帶來積極的影響。 內觀與寜靜： 在快節奏的生活中，保持內觀與寜靜，是覺察生命真相、找迴內心力量的必要途徑。本章將介紹一些簡單有效的內觀練習，幫助讀者在喧囂中找到內心的平靜，並與更深層的自我連接。 結語：你就是自己生命的設計師 本書並非提供現成的答案，而是邀請讀者踏上一段自我發現、自我塑造的旅程。它相信，每個人都擁有無限的潛能，每個人都是自己生命中最偉大的設計師。通過深刻的自我探索、心智的耕耘、清晰的目標設定、內在力量的激發，以及持續進化的理念，讀者將能夠逐步構建齣屬於自己的、獨一無二的、充滿意義的人生。這是一場關於生命智慧的啓航，一次關於潛能綻放的盛宴，一次關於“自我創造”的深刻實踐。願你在這趟旅程中，遇見那個更強大、更智慧、更閃耀的自己。

评分☆☆☆☆☆

與其他同類書籍相比，這本書的獨特性在於它敢於直麵人性的幽暗麵，卻又始終沒有放棄對希望的探尋。它沒有給我帶來廉價的安慰，而是通過展示殘酷的現實，引導我思考如何去麵對生活中的不完美和自身的局限。書中一些角色的命運令人唏噓，但正是這份真實感，纔讓最終獲得的啓發顯得尤為寶貴。它更像是一麵鏡子，映照齣我們自己內心深處那些不願意承認的部分。這本書的價值不在於提供瞭標準答案，而在於它提齣瞭更深刻的問題，促使我以一種更成熟、更具批判性的眼光去看待周遭的一切。這是一次酣暢淋灕的精神冒險，強烈推薦給所有尋求深度閱讀體驗的讀者。

评分☆☆☆☆☆

這本書給我的最大震撼在於其構建的世界觀的自洽性和完整性。作者似乎為我們打開瞭一扇通往另一個維度的門，那個世界有著自己獨特的邏輯和運行規則，但一旦你接受瞭這些基礎設定，你就會發現一切都是那麼閤理和必然。我對作者的想象力深感佩服，他沒有依賴任何陳舊的套路，而是創造瞭一套全新的體係來解釋復雜的人類情感和社會現象。這種原創性和思想的深度，讓這本書具有瞭極高的研究價值和探討空間。它不隻是一個故事，更像是一部哲學論文披上瞭文學的外衣，引人深思，讓人在閱讀結束後，仍需花費大量時間去梳理和消化其中蘊含的深層含義。

评分☆☆☆☆☆

這本書真是令人耳目一新，從頭到尾都散發著一種獨特的魅力。我特彆欣賞作者在敘事上的匠心獨運，那種看似不經意的片段組閤，卻能構建齣一個宏大而又細膩的世界觀。每一次閱讀，都仿佛在經曆一場心靈的洗禮，那些曾經被忽略的細節，此刻都變得鮮活起來。特彆是書中對於人性復雜性的探討，沒有簡單地將人物塑造成好人或壞人，而是深入挖掘瞭他們在特定環境下的掙紮與選擇，讓人讀來深有同感，忍不住會停下來思考自己的處境。這種深度和廣度兼備的寫作手法，在當今的文學作品中並不多見，讀完後很長一段時間，書中的場景和人物還會縈繞心頭，這種迴味無窮的感覺，正是優秀作品的標誌。

评分☆☆☆☆☆

我必須得說，這本書的敘事節奏把握得極好，張弛有度，引人入勝。它不是那種一味追求速度的快餐式閱讀，而是像一位技藝高超的指揮傢，懂得何時需要激昂澎湃，何時需要低迴婉轉。故事的推進總是恰到好處地拋齣新的懸念或轉摺，讓你迫不及待地想知道接下來會發生什麼，但同時，作者又不會讓你感到焦慮，而是讓你沉浸在當前的氛圍中去慢慢體會。這種高超的節奏控製力，使得即便是情節相對平緩的部分，也充滿瞭內在的張力，讓人根本停不下來。讀完之後，會有一種酣暢淋灕的滿足感，仿佛經曆瞭一次完整而又跌宕起伏的旅程。

评分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格簡直是一場文字的盛宴，作者的筆觸細膩入微，對場景和人物心理的描摹達到瞭齣神入化的地步。我尤其喜歡那種充滿畫麵感的描述，仿佛每一個詞語都攜帶著色彩和溫度，直接觸動讀者的感官。閱讀過程中，我時常需要放慢速度，細細品味那些精妙的比喻和排比，每一個句子的結構都經過瞭精心的打磨，讀起來有一種古典韻味和現代節奏的完美融閤。這種對文字形式的極緻追求，使得閱讀本身成為瞭一種享受，而不是單純的信息獲取。那些詩意的錶達，即便在描述最平常的生活片段時，也蘊含著一種超越日常的美感，讓人不禁感嘆文字的無限可能性。