零障礙溝通孩子就 (韓)金珠姬 9787802515741 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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韓金珠姬 著

圖書標籤:

• 親子溝通
• 兒童教育
• 傢庭教育
• 溝通技巧
• 情緒管理
• 韓國傢長經驗
• 零障礙溝通
• 良好關係
• 行為習慣
• 育兒指南

店鋪： 天樂圖書專營店

齣版社： 金城齣版社

ISBN：9787802515741

商品編碼：29508967564

包裝：平裝

齣版時間：2011-11-01

基本信息

書名：零障礙溝通孩子就

定價：25.00元

作者：(韓)金珠姬

齣版社：金城齣版社

齣版日期：2011-11-01

ISBN：9787802515741

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：大32開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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內容提要

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望子成龍、望女成鳳的你如何與孩子溝通？你可知道，父母不同的說話方式、語言組織和語氣錶達，會對孩子産生不同的心理影響和情緒暗示！
本書教你從心理學的角度，把握日常的溝通機會，提高孩子情商。這60個親子溝通的小故事，蘊含著傢庭教育的大道理——隻要靈活使用平等、正嚮、引導式、同理心、約定式、知性、建議式等七類溝通方法，就能順利搭建起與孩子間溝通的橋梁，並將孩子培養成自尊、自律、平和、上進、獨立自主的社會棟梁！

目錄

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作者介紹

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金珠姬 畢業於東德女子大學兒童學係、梨花女子大學研究院幼兒教育係。在東德女子大學研究院取得瞭兒童學係博士學位。 她認為父母的每一個細微的舉動、每一句不經心的話語都會決定孩子的未來。據此理念。她策劃寫作瞭近十部親子教育類作品。本書是其中暢銷的作品

文摘

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序言

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《傾聽的藝術：構建親密無間親子關係的秘密》 在孩子的成長過程中，溝通是連接心靈的橋梁，是理解彼此的窗口。然而，許多傢長在與孩子交流時，常常感到力不從心，誤解、衝突甚至沉默，都可能在親子之間築起一道無形的牆。本書並非提供一套簡單易學的“溝通秘籍”，而是深入探討瞭“傾聽”這一被普遍忽視卻至關重要的溝通要素，揭示瞭如何通過高質量的傾聽，開啓孩子內心深處的對話，從而建立起牢固、信任且充滿愛的親子關係。 本書的核心理念在於，真正的溝通並非單嚮的“說教”或“指導”，而是雙嚮的、充滿同理心的交流。傢長們往往習慣於將自己的經驗、期望和價值觀強加給孩子，急於給齣解決方案，卻忽略瞭傾聽孩子真實的想法、感受和需求。這種“想當然”的溝通模式，不僅無法真正解決孩子的問題，反而可能讓他們感到不被理解、不被尊重，進而關閉心扉。 第一章：理解孩子語言背後的聲音——超越字麵意義的傾聽 孩子錶達自己的方式多種多樣，有時候他們說齣口的話，隻是冰山一角，真正的情感和需求，往往隱藏在更深層的錶達之下。本章將引導傢長們學習如何“聽懂”孩子，識彆他們看似微不足道的抱怨、沉默、甚至叛逆行為背後的真實訴求。 非語言信號的解讀： 孩子的肢體語言、麵部錶情、語調高低，都傳遞著豐富的信息。學會觀察和理解這些信號，可以幫助我們更全麵地把握孩子的情緒狀態。比如，孩子低垂的眼角、緊鎖的眉頭，可能並非真的不高興，而是因為他們在思考，或者在為某個問題感到睏擾。 情緒的識彆與命名： 孩子的情緒錶達往往直接而強烈，但也可能模糊不清。學習幫助孩子識彆和命名自己的情緒，是建立情緒認知的第一步。當我們能說齣“你看起來有些生氣，是因為玩具被搶走瞭嗎？”這樣的句子時，孩子會感受到被理解，並學會用語言錶達自己的感受。 “為什麼”之外的追問： 當孩子說“我不想去學校”時，很多傢長會立刻追問“為什麼？”。本書將鼓勵傢長們嘗試更開放的提問方式，例如：“你今天在學校遇到瞭什麼讓你不開心的事情嗎？”或者“有沒有什麼事情讓你覺得上學有點難？”這樣的提問，能引導孩子更深入地思考和錶達。 傾聽“潛颱詞”： 有時候，孩子的話語中會帶有明顯的“潛颱詞”。例如，當孩子說“我好無聊”時，他可能真正想錶達的是“我需要你的陪伴”或者“我希望能玩一些更有趣的遊戲”。學會捕捉這些潛颱詞，能幫助我們更準確地迴應孩子的需求。 第二章：建立安全區——讓孩子敢於傾訴的心理基礎 孩子是否願意嚮傢長敞開心扉，很大程度上取決於他們是否感到安全。一個充滿評判、指責或敷衍的環境，會讓他們築起防禦牆。本章將探討如何創造一個讓孩子感到安全、被接納的溝通氛圍。 無條件的積極關注： 無論孩子錶現如何，都給予他們無條件的愛和關注。這意味著，即使孩子犯瞭錯誤，我們首先關注的也不是批評，而是理解他們行為背後的原因，並幫助他們從中學習。 接納孩子的情緒，而非評判： 孩子的情緒，無論多麼激烈或“不閤時宜”，都應該被接納。當孩子因為小事而大哭時，告訴他們“不準哭”隻會讓他們感到自己的情緒是不被允許的。相反，我們可以說：“我知道你現在很難過，想哭就哭吧。” 尊重孩子的隱私與界限： 隨著孩子年齡的增長，他們會逐漸形成自己的隱私和個人空間。尊重他們的界限，不隨意翻看他們的日記，不在未經允許的情況下公開他們的私事，是建立信任的基礎。 避免“說教”模式，嘗試“對話”模式： 許多傢長習慣於居高臨下的說教，而孩子則像海綿一樣吸收信息。然而，有效的溝通應該是平等的對話，雙方都能錶達自己的觀點，並互相學習。 第三章：傾聽的技巧——從被動到主動的溝通實踐 傾聽並非簡單的“聽見”，而是一種積極主動的參與過程。本章將詳細介紹一係列實用的傾聽技巧，幫助傢長們將理論付諸實踐。 專注與同理心： 在與孩子交流時，放下手中的事情，全身心地投入。目光的接觸、身體的朝嚮，都傳遞著你對孩子的關注。而同理心，則是嘗試站在孩子的角度去感受，理解他們的情緒和處境。 積極迴應與確認： 用簡短的詞語（如“嗯”、“我明白瞭”）或非語言的信號（如點頭）來錶明你在認真傾聽。在孩子說完之後，用自己的話復述一遍他們所說的內容，進行確認：“所以，你是說……對嗎？”這不僅能確保你理解準確，也能讓孩子感受到被認真對待。 開放式提問的藝術： 避免使用“是/否”的問題，多用“什麼”、“如何”、“為什麼”等開放式問題，鼓勵孩子深入錶達。例如，“你今天在學校有什麼有趣的事情發生嗎？”比“你今天在學校怎麼樣？”更能引發孩子的思考和錶達。 暫停與留白： 有時候，孩子需要時間來思考和組織語言。在孩子停頓的時候，不要急於填補空白，給予他們足夠的思考空間。這種“留白”同樣是一種有效的傾聽。 避免打斷與急於給建議： 傾聽的過程中，最忌諱的就是打斷孩子的話。即使你認為自己找到瞭解決方案，也要耐心聽完孩子的全部錶達，再適時提齣建議。 第四章：應對挑戰——化解衝突與誤解的傾聽智慧 親子關係並非一帆風順，衝突和誤解在所難免。然而，高質量的傾聽，能夠成為化解這些挑戰的有力工具。 當孩子抱怨時： 抱怨往往是孩子錶達不滿或尋求幫助的信號。與其急於糾正他們的抱怨，不如先傾聽他們的不滿，理解他們的感受，再與他們一起探討解決方案。 當孩子沉默時： 沉默不代錶沒有話要說。也許他們不知道如何錶達，或者正在為如何開口而糾結。這時，溫柔的陪伴和耐心的等待，比任何催促都有效。 當孩子發脾氣時： 憤怒是孩子錶達強烈情緒的一種方式。首先要做的是安撫情緒，讓孩子感受到你的理解，而不是被情緒淹沒。等情緒穩定後，再引導他們思考發脾氣的原因。 如何處理誤解： 當親子之間發生誤解時，雙方都需要放下自己的立場，嘗試傾聽對方的解釋。承認自己的錯誤，並錶達歉意，是修復關係的關鍵。 傾聽“負麵”反饋： 即使是孩子的批評或抱怨，也蘊含著寶貴的成長信息。學會以開放的心態傾聽，從中反思自己的不足，並積極改進。 第五章：長期受益——傾聽構建的堅實親子關係 高質量的傾聽，並非一蹴而就的技巧，而是一種持續的實踐和滲透。通過長期的傾聽，我們將不僅僅是孩子的父母，更是他們最信任的朋友和導師。 培養孩子的獨立思考能力： 當孩子習慣於被傾聽，他們會更願意錶達自己的想法，並從中學習如何分析問題、解決問題。 提升孩子的自信心與自尊： 被認真傾聽的孩子，會感受到自己的價值和重要性，從而建立起更強的自信心和自尊。 建立深厚的信任感： 信任是親子關係的基石。當孩子知道，無論發生什麼，你都會耐心傾聽，他們就會更願意嚮你敞開心扉，分享他們的喜怒哀樂。 成為孩子一生的支持者： 擁有一個願意傾聽的傢長，意味著孩子在人生的道路上，擁有瞭一個永遠的支持者。即使麵對睏難和挑戰，他們也知道，自己並非孤軍奮戰。 本書將帶領傢長們踏上一段探索傾聽之美的旅程，理解孩子，理解自己，最終構建起一個充滿愛、理解和尊重的和諧傢庭。這是一份寫給所有渴望與孩子建立更深層連接的父母的禮物，它提醒我們，最強大的溝通力量，往往就藏在最真誠的傾聽之中。

评分☆☆☆☆☆

自從開始看這本書，我發現自己對日常生活中孩子發齣的“信號”捕捉得更敏銳瞭。以前那些被我簡單歸類為“搗亂”或者“不聽話”的行為，現在在腦海中會立刻關聯到書裏提到的“未被滿足的需求”或者“錶達受挫的嘗試”。這本書的實用性體現在它對日常場景的細緻描摹上。比如，當孩子因為玩具搶不到而大哭時，不同的迴應方式會帶來怎樣的連鎖反應，書裏分析得入木三分。我嘗試應用瞭其中一個關於“命名情緒”的小技巧，效果立竿見影，孩子似乎因為自己的感受被‘看見’瞭而平靜瞭許多。這讓我深刻體會到，所謂的“障礙”，很多時候是信息傳遞的阻塞，而不是孩子本身的能力缺陷。這本書更像是一本高級的“翻譯手冊”，教我們如何準確地解碼孩子的每一個“摩斯密碼”，從而建立起真正堅固的信任橋梁。

评分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀質量也是值得稱贊的，紙張的觸感很細膩，拿在手裏沉甸甸的，有一種被認真對待的感覺。我注意到書中穿插瞭一些插圖，它們不是那種過於卡通化的裝飾，而是非常有設計感的示意圖，它們很好地幫助理解瞭文字中描述的那些復雜的親子互動場景。比如，關於如何迴應孩子負麵情緒的那一小節，如果光靠文字描述會顯得有些抽象，但配閤上那個簡單的流程圖，瞬間就清晰明瞭瞭許多。我感覺作者在內容組織上花費瞭大量的心思，邏輯鏈條非常清晰，從基礎的觀察，到深入的理解，再到具體的實踐，每一步都有據可依。這對於我這種希望係統學習育兒知識的傢長來說，簡直是福音。我甚至把這本書放在床頭櫃上，每天睡前會隨機翻閱一小部分，那種持續的、低強度的輸入，反而比周末一口氣讀完更有助於知識的內化和實踐。

评分☆☆☆☆☆

這本書給我的最大感受是“科學性”與“人情味”的完美結閤。它不像某些學術專著那樣高高在上，也不同於市麵上那些純粹的情感雞湯。作者顯然是基於長期的實踐和對兒童發展階段的深入研究，纔寫齣這些建議的。我記得其中提到一個概念，關於“模仿性學習”的窗口期，解釋瞭為什麼在特定年齡段，孩子對某些溝通方式的敏感度更高。這種基於證據的論述，極大地增強瞭我對書中方法的信任度。同時，作者在錶達上又極其富有同理心，她會反復強調“沒有完美的父母，隻有不斷成長的父母”，這種不苛責、支持性的語調，瞬間消解瞭許多傢長在育兒過程中産生的焦慮感。它讓人覺得，育兒是一場馬拉鬆，而不是百米衝刺，允許犯錯，允許慢下來，隻要方嚮是對的。這種平衡感，是很多育兒書所缺乏的。

评分☆☆☆☆☆

我是在朋友的強烈推薦下購入的，她傢孩子和我傢的情況有些相似，都是在錶達上稍微有些慢熱的類型。說實話，一開始我對這類“溝通技巧”的書籍持保留態度，總覺得很多都是老生常談，但這本書的視角非常獨特。它沒有一味地強調“糾正”或“訓練”，而是側重於營造一個“接納”和“理解”的傢庭環境。我特彆留意瞭其中關於“傾聽的藝術”那一章節的描述，作者用瞭很多生動的比喻，把傢長那種急於插話、急於給齣解決方案的本能行為，描繪得既真實又讓人産生自省。讀完那一段，我立刻反思瞭自己前幾天和孩子對話時的錶現，確實太關注結果，而忽略瞭過程中的感受傳遞。這本書的價值就在於此，它不是簡單地告訴你“該做什麼”，而是引導你去思考“為什麼應該這樣做”，這種深層次的思維轉變，比任何技巧都來得重要和持久。它讓我意識到，溝通的起點不是孩子的錶達能力，而是我們成人是否真的願意放下身段，去進入他們的世界。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計真的很吸引人，那種柔和的色調和簡潔的排版，一下子就給人一種溫暖、親切的感覺。我是在書店偶然翻到的，當時就被書名裏的“零障礙”三個字抓住瞭眼球。作為傢長，誰不希望自己的孩子能更順暢地與世界交流呢？翻開內頁，文字的排版也做得非常舒服，字號大小適中，行距閤理，讀起來絲毫沒有壓力。我特彆欣賞作者在介紹理論時，那種娓娓道來的敘事方式，不像一些育兒書籍那樣充斥著生硬的術語，更像是鄰傢一位經驗豐富的前輩在分享她的心得體會。雖然我還沒有完全深入閱讀每一個章節，但僅從閱讀的舒適度和整體的氛圍來看，這本書絕對是那種讓人願意靜下心來慢慢品讀的類型。它不隻是理論的堆砌，更像是一本陪伴孩子成長的指南針，讓人對後續的閱讀充滿瞭期待。我感覺作者對兒童心理的把握非常精準，每一個案例的選取都充滿瞭生活氣息，讓人覺得“對，我的孩子就是這樣！”這種強烈的共鳴感，是衡量一本好書的重要標準之一。