這樣愛你剛剛好我的0-1歲孩子 新父母教材 硃永新 孫雲曉 傢庭教育 用愛陪伴孩子 湖南教育齣版社

這樣愛你剛剛好我的0-1歲孩子 新父母教材 硃永新 孫雲曉 傢庭教育 用愛陪伴孩子 湖南教育齣版社 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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店鋪: 中流砥柱圖書專營店
齣版社: 湖南教育齣版社
ISBN:9787553957265
商品編碼:29407874207
叢書名: 這樣愛你剛剛好我的0-1歲孩子

具體描述

 

*一章傢有0-1歲寶寶

1.認識0-1歲的孩子

2.給0-1歲孩子的人生禮物

3.遇見*好的自己

*二章從軟綿綿到大跨步

I.有跡可循的動作發展

2.開心又痛苦的齣牙期

3.適閤0-1歲寶寶的動作發展遊戲

第三章開始認識世界

I.通過感官認識世界

2.分階段培養寶寶的語言能力

3.適閤0-1歲寶寶的認知互動遊戲

第四章不可忽視的情緒養育    

1.養育愛笑寶寶

2.傢有“好哭”寶寶

3.寶寶會認生

第五章培養密關係從0-1歲做起

I.不同氣質類型寶寶的養育

2.建立安全型的母嬰依戀

3.不做孩子的“隱形爸爸”

第六章麵對新生兒的挑戰

1.身體是育兒的本錢

2.心理調適不可少

3.孩子的挑戰: 傢有新生兒

第七章母乳喂養一給孩子37C的愛

1.理性喂養,母乳優先

2.乳腺炎沒那麼可怕

3.有問題,我不怕

第八章好父母不是天生的

1.重返職場,你準備好瞭嗎?

2.我們一起讀

3.給孩子一個安全的傢 

第九章

父母的角色是多元的

I.變成孩子的傢庭醫生

2.變成孩子的美食營養師

3.變成孩子的玩伴

你問我答

第十章

I.如何給寶寶做撫觸?

2.給寶寶的玩具、奶瓶、衣服過度消毒好嗎?

3.給不給寶寶安撫奶嘴?

4.為什麼我的寶寶總是吐奶?

5.穿尿不濕會影響腿型嗎?

6.寶寶睡覺一嚮很乖,為何*    近總是半夜哭鬧?

7.如何應對寶寶的睡眠倒退期?

8.寶寶越早走路越好嗎?

9.為什麼我的寶寶不愛爬?

10.寶寶不會爬直接走瞭怎麼辦?

I1.我的寶寶隻會倒著爬,要緊嗎?

12.寶寶學走路可以用學步車或學步帶嗎?

13.寶寶這段時間總黏我(媽媽)怎麼辦?

14.寶寶怎麼總是手腳發涼? 衣服穿得不夠嗎?

15.育兒過程中如何應對質疑和批評?

主要參考文獻

後記

小生命沒齣生之前,寄生在母體中過著安全舒適的生活,他的營養、呼吸、排泄等新陳代謝活動都是由母體代勞; 身體被溫暖的羊水包裹,很少受到外界刺激的直接影響。隨著臍帶的剪落,寄生生活結束瞭,嬰兒與母體之間的生理聯係也切斷瞭。一個全新的生活空間展示在嬰兒麵前: 濕潤的羊水被乾燥的空氣所代替,溫度不再恒定,黑暗和安靜也被打破,各種聲、光、形、色刺激紛紛嚮他.來....兒不得不去適應這些生存方式和生活環境的大變化。

在即將到來的一年裏,你會發現孩子經曆著驚人的成長過程。

從剛剛齣生看到的是“黑白模糊”的世界,到能夠看清這個世界的顔色,看清爸爸媽媽的臉,就這樣,寶寶開始認識這個世界。

從吃瞭睡、睡瞭吃的新生兒期開始,他像積蓄能量的動植物一樣慢慢蘇醒,抬頭、翻身、咿咿呀呀與人說話,開始對世界充滿興趣。窗外飄動的葉,房間外傳來的流水聲,媽媽用吹風機發齣的聲音,大人說話時不斷變化的錶情...這些都讓寶寶驚喜不已。一扇新的世界大門逐漸被打開。寶寶用嘴巴、用手,不斷地去探索,從躺著吸吮乳汁,到坐著用手和嘴去探索一手臂距離的物體。玩具、衣物,任何你看到的或沒看到的細小物品,都會被他找到,塞進嘴


育兒之路,恰如其分——傾聽孩子心聲,點亮生命之光 每個新手父母都懷揣著最美好的期望,希望將世間最好的給予自己的孩子。然而,從呱呱墜地那一刻起,小生命的到來便開啓瞭一段充滿未知與挑戰的旅程。如何纔能在紛繁的信息洪流中找到最適閤自己傢庭、最符閤孩子成長規律的育兒之道?如何纔能在愛與理性的平衡中,恰如其分地陪伴孩子度過至關重要的0-1歲?這是一門關於傾聽、關於理解、關於智慧的藝術。 0-1歲,是孩子生命中最基礎、最關鍵的奠基時期。在這個階段,寶寶的身體在飛速發育,感官在逐步開啓,與外界的聯結也日益緊密。他們通過哭泣、眼神、肢體語言,甚至是每一次微小的呼吸,都在嚮我們訴說著他們的需求、他們的感受、他們的進步。而作為父母,我們的首要任務,便是成為一名齣色的傾聽者,解讀這些“愛的語言”,並以最恰當的方式迴應。 傾聽,是理解的起點。 很多時候,寶寶的哭聲並非僅僅是簡單的生理需求,它可能是對環境變化的抗議,可能是對孤獨的錶達,甚至可能是對新奇事物的好奇。作為父母,我們需要學會區分不同哭聲背後的含義,是餓瞭?尿瞭?睏瞭?還是隻是需要一個擁抱?耐心觀察,細心體會,每一次準確的判斷,都是對孩子信任的纍積,都是對他們內心需求的尊重。當孩子嘗試發齣咿呀的聲音,當他們用手指指嚮某個物品,當他們的小眼睛閃爍著好奇的光芒,這些都是他們主動與世界交流的信號。捕捉這些細微之處,給予積極的迴應,鼓勵他們的探索,讓他們感受到被理解、被看見,這對於建立孩子的安全感和自信心至關重要。 陪伴,是成長的基石。 0-1歲的孩子,最需要的,莫過於父母穩定而溫暖的陪伴。這種陪伴,並非簡單的“在場”,而是“用心”。在喂奶時,溫柔的眼神對視;在換尿布時,輕柔的撫觸和語言交流;在玩耍時,積極的互動和迴應;在睡前,輕柔的搖晃和低語,這些點點滴滴的“在一起”構成瞭孩子心中最堅實的後盾。研究錶明,父母高質量的陪伴,能夠有效促進孩子大腦的發育,尤其是在語言、認知和情緒管理方麵。一個被充分陪伴的孩子,更容易建立起積極的人際關係,也更懂得如何錶達自己的情感。 科學育兒,是智慧的導航。 盡管感性是育兒中不可或缺的溫暖,但科學的知識和方法,則是指引我們航行的羅盤。0-1歲的寶寶,在喂養、睡眠、洗浴、運動、早期啓濛等方麵,都有其特殊的生理和心理需求。瞭解母乳喂養的黃金法則,掌握科學的輔食添加原則,認識到規律睡眠對孩子成長的重要性,學習如何安全有效地進行親子互動遊戲,這些都是新父母需要掌握的基本技能。更重要的是,要認識到每個孩子都是獨一無二的,科學育兒並非生搬硬套,而是要根據孩子的具體情況,靈活運用,因材施教。 愛,是永恒的動力。 育兒是一場馬拉鬆,而非短跑。在這個過程中,我們難免會遇到疲憊、挫敗,甚至自我懷疑。但請記住,愛,是支撐我們走下去的最強大動力。這份愛,不僅體現在溫柔的嗬護,更體現在耐心和包容。當孩子犯錯時,我們不苛責;當孩子哭鬧時,我們不煩躁;當孩子展現齣獨立性時,我們不壓製。用愛去引導,用愛去激勵,用愛去塑造,讓孩子在愛的海洋中健康成長,成為一個善良、有擔當、懂得愛的人。 情緒管理,是父母的必修課。 成為父母,意味著我們肩負著更大的責任,也需要管理好自己的情緒。焦慮、壓力、疲憊,這些都是新手父母普遍會遇到的情緒。學會識彆並處理自己的負麵情緒,尋找有效的減壓方式,保持積極樂觀的心態,這不僅是為瞭我們自己,更是為瞭給孩子創造一個穩定、和諧的成長環境。一個情緒穩定的父母,纔能更好地應對育兒中的各種挑戰,纔能成為孩子可靠的榜樣。 傢庭教育,是全員參與的樂章。 育兒並非母親一個人的責任,而是整個傢庭的共同課題。父親的參與,在孩子的成長過程中扮演著不可替代的角色,他們的陪伴、互動和榜樣作用,對孩子的性彆認知、獨立性培養、冒險精神的激發等方麵有著深遠的影響。夫妻之間的良好溝通和協作,能夠分擔育兒的壓力,也能為孩子營造一個充滿愛的傢庭氛圍。甚至,祖輩的經驗和支持,在尊重科學育兒理念的前提下,也能為年輕的父母提供寶貴的幫助。一個和諧、支持性的傢庭,是孩子健康成長的沃土。 早期啓濛,是播撒智慧的種子。 0-1歲,是孩子大腦發育的黃金時期,也是進行早期啓濛的絕佳時機。但這並非是要強迫孩子學習認字、算數,而是通過親子閱讀、音樂律動、感官遊戲等方式,激發孩子的天性,培養他們的好奇心、探索欲和創造力。每一次翻動的書頁,每一次搖晃的搖鈴,每一次輕柔的撫觸,都是在為孩子的大腦播撒智慧的種子。重要的是,要讓這個過程充滿樂趣,讓孩子在玩耍中學習,在互動中成長。 學會放手,是愛的升華。 隨著孩子一天天長大,他們會展現齣越來越強的獨立性。從最初的完全依賴,到嘗試自己抓握、嘗試站立、嘗試邁齣第一步,每一次小小的進步,都意味著他們正在為未來的獨立生活做準備。作為父母,我們需要學會適時放手,給予孩子嘗試和犯錯的空間。這並非意味著放棄,而是以一種更智慧、更信任的方式,支持他們的成長。相信孩子內在的力量,鼓勵他們勇敢探索,這是對他們最大的支持。 成長,是一個動態的過程。 0-1歲,是孩子成長的開端,也是父母學習與成長的過程。在這個過程中,我們會犯錯,會迷茫,但更重要的是,我們會不斷學習,不斷進步。虛心學習科學的育兒知識,樂於聽取有經驗者的建議,但最終,要相信自己的判斷,找到最適閤自己傢庭的育兒方式。因為,最恰如其分的愛,是理解孩子,更是理解自己,是在不斷摸索中,找到與孩子共同成長的最佳節奏。 這趟育兒之旅,或許充滿挑戰,但亦充滿驚喜。願每一位新手父母,都能以一顆溫暖而堅定的心,用恰如其分的方式,陪伴孩子走過這最寶貴的0-1歲,點亮他們生命中最璀璨的光芒。

用戶評價

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從結構和邏輯上看,這本書的編排簡直是教科書級彆的順暢。它完全符閤一個新手父母隨著孩子月齡增長而産生的認知需求麯綫。它沒有一開始就拋齣所有高難度的概念,而是循序漸進,每一個章節都像搭積木一樣,在前一個知識點的基礎上,穩固地構建起新的認知。尤其贊賞它在章節末尾設置的“反思提示”環節,那些問題往往直擊要害,比如“本周你是否真正放下手機,全身心地陪伴瞭孩子十五分鍾?”這種看似簡單卻極易被忽略的反思,有效地將書本知識內化成瞭日常行動。這種設計體現瞭作者對“知行閤一”的深刻理解,他們深知,再好的理論,如果不能在柴米油鹽的日常中落地生根,也終究是空談。這本書與其說是教材,不如說是一位同行者,它陪伴你走過最迷茫也最寶貴的最初一年,每翻過一頁,都像是攻剋瞭一個小小的難關,讓人充滿信心去迎接下一個階段的挑戰。

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不得不提的是,這本書在處理“科學”與“人文關懷”之間的平衡上,做得非常到位。它既有基於現代發展心理學的紮實理論支撐,確保瞭觀點的科學性,但它從不讓冰冷的科學數據淹沒掉人與人之間溫暖的連接。它清楚地告訴我們,數據和研究是工具,而非束縛我們情感的枷鎖。我特彆喜歡它對“安全基地”概念的闡釋,它不僅僅指物理空間的安全,更是一種情緒上的穩定感。對於一個尚在建立世界觀的嬰幼兒來說,父母的存在本身就是宇宙中最堅固的支點。書中一些關於如何建立這種穩定感的具體操作,比如眼神的交流頻率、身體接觸的質量等,都給齣瞭非常實用的建議。它提醒我們,在追求各項能力發展的“快”之前,必須保證情感聯結的“深”。這種對兒童早期發展階段的深度尊重,使得這本書讀起來充滿瞭人文的溫度,而不是像某些教材那樣,讓人感覺像是在進行某種嚴苛的“早教KPI考核”。

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這本書的語言風格,我個人非常欣賞它的“去精英化”和“接地氣”。它沒有使用太多晦澀的心理學術語,即便是引用瞭重要的教育理念,也都能用生活中最常見的場景來舉例說明。比如,關於“哭泣的意義”那一部分,作者沒有簡單地將其歸類為“需要安撫”或“需要忽視”,而是拆解瞭不同階段哭聲的生理和心理信號,這對於我們這些初次麵對新生兒啼哭的父母來說,簡直是黑暗中的一盞明燈。我們不再是恐慌地去“解決問題”,而是學會去“傾聽信息”。這種細緻入微的觀察點,讓人感覺作者對0到1歲寶寶的日常體驗有著刻骨銘心的體悟。讀起來毫不費力,信息吸收率極高,很多章節我都是一口氣讀完,然後馬上就想在接下來的互動中嘗試運用一下。這種即時反饋和應用價值,是衡量一本實用性書籍好壞的關鍵標準,而這本書在這方麵做得尤為齣色。

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閱讀這本書的過程,與其說是學習育兒技巧,不如說是一次關於“自我重建”的心靈旅程。我發現,很多育兒上的摩擦和睏惑,根源往往不在孩子身上,而在父母自身未被處理好的“童年陰影”或者說“原生傢庭模式”上。書裏探討瞭如何識彆並跳齣自己被重復的養育模式,這一點真是醍醐灌頂。比如,我過去常常因為孩子不按時睡覺而感到挫敗,潛意識裏是把我自己的“守時”焦慮投射到瞭孩子身上。這本書巧妙地引入瞭關於“依戀關係”和“情感聯結”的討論,讓我明白瞭,高質量的陪伴遠勝於死闆的作息錶。它鼓勵我們去反思:我們希望孩子成為什麼樣的人?而我們現在的行為,是在嚮他展示一個怎樣的榜樣?這種嚮內求索的力量,使得這本書的價值超越瞭傳統的育兒指南,更像是一本傢庭心理成長的手冊。它讓我意識到,育兒的終極目標不是培養一個“聽話”的孩子,而是培養一個內心有力量、能獨立麵對世界的成年人,而這條路的基石,恰恰是父母放下自己的執念。

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這本書的封麵設計著實吸引人,那種柔和的色調和充滿希望的排版,一下子就讓人感覺到瞭內容的溫暖和專業性。我印象最深的是它對“新手父母焦慮”的精準捕捉。很多育兒書要麼過於強調理論的宏大敘事,要麼就是堆砌各種看起來很美的口號,讓人感覺脫離實際。但這本書不一樣,它似乎能走進每一個初為人父人母的心坎裏。記得我剛開始抱我傢寶寶的時候,那種手足無措和對每一個哭聲背後含義的過度解讀,真是讓人精疲力盡。這本書在處理這些微小的情緒波動時,錶現得極其細膩和耐心,仿佛旁邊站著一位經驗豐富、眼神堅定的老朋友,輕聲細語地告訴你:“沒關係,這都是正常的,我們一步一步來。”它並沒有給我一套僵硬的SOP(標準操作程序),而是提供瞭一種觀察和理解孩子的底層思維框架。這種啓發式的引導,比直接告訴“你應該怎麼做”要高明得多,因為它教會我們如何自己去找到那個最適閤自己傢庭的節奏,而不是被外界的育兒標準所裹挾。那種被理解和被賦能的感覺,是閱讀過程中最令人振奮的部分。

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