經典讀庫3：好媽媽勝過好老師傢教經 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

編輯推薦

　　媽媽不辦教育，卻占據著教育對象的起點；媽媽不是老師，對孩子的影響卻常常勝過老師；媽媽不在校園，卻常常足以左右學校教育的效力。對孩子來說，一個肯用心教孩子、會教孩子的媽媽勝過十位名師。如今，越來越多的媽媽認識到孩子教育的差異主要體現在傢庭教育中，所以每位媽媽都在初為人母時就鉚足瞭勁要把自己的孩子教育好。但教育孩子，光有愛是不夠的，用錯瞭方式反而會把事情越辦越糟。

　　世界上有三類媽媽：一類媽媽不懂教育，不教育孩子；一類媽媽不懂教育，卻教育孩子；還有一類媽媽既懂教育，又能教育孩子。第一類媽媽的孩子成長一般，第二類媽媽的孩子成長得糟，第三類媽媽的孩子成長得好，隻有這一類媽媽稱得上是好媽媽。做個好媽媽並不簡單，除瞭要管好孩子的衣食住行，還要扮演好多重角色，做孩子的好朋友、引路人、教練員……要做到這些，媽媽必須要提高自身素質，掌握科學的育兒理念和教子智慧。
　　
　　此商品有兩種封麵，隨機發貨：
　　
　　
　　

內容簡介

　　《經典讀庫3：好媽媽勝過好老師傢教經》分為六大部分：
　　一部分，“好媽媽是孩子大的資本”。講述媽媽必須要樹立正確的教育觀，更為理性地愛孩子，為孩子創造一個良好的傢庭教育環境以及需要避免的教育誤區。
　　第二部分，“好媽媽是孩子貼心的朋友”。幫助媽媽解決親子溝通中的難題，讓媽媽學會尊重孩子、欣賞孩子、理解孩子，拉近與孩子的距離。
　　第三部分，“好媽媽是孩子閤格的引路人”。為媽媽介紹孩子健康、快樂、全麵成長所必需的好心態、好習慣、好品質，需要媽媽在生活中一點一滴的小事上對孩子加以培養。
　　第四部分，“好媽媽是孩子全麵的教練員”。指齣瞭能夠讓孩子實現從優秀到的四種能力——創新能力、自立能力、社交能力、理財能力，由媽媽為孩子開啓生命中的優勢密碼。
　　第五部分，“好媽媽是孩子優秀的傢庭教師”。提醒媽媽端正自己的教育態度，將傢庭教育與學校教育配閤好，在傢庭教育這個一對一“小班授課”的環境中讓孩子愛上學習、學會學習。
　　第六部分，“好媽媽是孩子及時的心理輔導員”。幫助媽媽捕捉孩子心理上存在的問題、生活中存在的睏擾，讓媽媽能夠及時為孩子排憂解惑。
　　世界上沒有完全相同的兩個孩子，也沒有任何一本書可以解決所有傢庭教育中的難題，但用心編寫的書裏總有成功的經驗可供參考，總有恒久的道理可供藉鑒。《好媽媽勝過好老師傢教經》既有極具代錶性的親子教育案例，也有簡單實用、操作性強的教育方法，相信會給媽媽們帶來助益。
　　

內頁插圖

精彩書評

　　★書中說的不錯，人性如“素絲”，“染於蒼則蒼，染於黃則黃”，“故染不可不慎也”。每個孩子也如同素絲，如果教育不慎，勢必誤導一生。看完這本書，身為麻麻的我深受啓發，一個好的麻麻不但是把孩子養好，更多地教育好，因為麻麻是孩子的一個老師。
　　——讀者

　　★幫錶姐買的，看瞭之後又推薦我看，真是一本教育知識含金量十分高的書。書中的案例和道理在現實生活中十分常見，很多時候都寫齣瞭媽媽們的苦惱和心聲，強烈推薦有孩子的媽媽購買！
　　　　——讀者

　　★作為一個八零後的年輕媽媽，我對孩子教育的理念完全為零，經常為瞭兒子的事情焦頭爛額。後來朋友推薦瞭這本書，讓我找到瞭準備的教育方法和定位。跟兒子的關係得到瞭一些改善，也讓我得到瞭提高和完善，相信將來能夠做一個閤格的媽媽。
　　——讀者
　　

目錄

好媽媽是孩子最大的資本

—— 轉變思想，樹立正確的教育觀

養育從認真照顧孩子開始

媽媽的工作不能由彆人代替

彆讓孩子覺得他是你的負擔

讓孩子感受到你的愛

把愛藏起一半，理性地愛孩子

放縱的溺愛是最不負責任的愛

跟“再苦不能苦孩子”唱唱反調

學會對孩子的不閤理要求說“不”

創造適閤孩子成長的傢庭教育環境

溫馨的草房勝過冷冰冰的彆墅

不要當著孩子的麵吵架

教育孩子是爸爸媽媽的共同任務

離異傢庭的孩子也能健康成長

最好的教育是以身作則

教育孩子切忌傢人步調不一緻

走齣坑人的教育誤區

不要對學齡前孩子進行超前教育

孩子太聽話未必好

必須對無差彆教育喊“停”

男孩宜“窮養”，女孩須“富養”

教育不能照本宣科，彆人的育兒經驗未必有效

好媽媽是孩子最貼心的朋友

—— 不打不罵，蹲下來和孩子溝通

愛孩子從尊重孩子開始

拋棄自己的成見

站在孩子的角度看問題

孩子的事多與孩子商量

拒絕彆人戲弄孩子

不可侵犯孩子的隱私

為自己的錯誤真誠地嚮孩子道歉

讓孩子在欣賞和鼓勵中成長

一句不經意的話可能影響孩子一生

對孩子抱有積極的期望

掌握誇奬孩子的藝術

用非語言因素鼓勵孩子

善於從孩子的錯誤中發現他的優點

媽媽這樣說，孩子纔愛聽

要對話，不要訓話

批評孩子也需要講究方法

永遠不要諷刺嘲笑孩子

媽媽會聽，孩子纔愛說

做善於傾聽的媽媽，引導孩子多說話

要聽懂孩子的弦外之音

允許孩子與自己爭辯

好媽媽是孩子最閤格的引路人

—— 潛移默化，孩子的好心態、好習慣、好品質早培養

好心態決定孩子的成敗

讓孩子擁有樂觀嚮上的性格

從小培養孩子的自信心

讓孩子對生活充滿熱情

賦予孩子更多的上進心

引導孩子用健康的心態參與競爭

改變孩子的浮躁心態

彆讓孩子輕言放棄

讓孩子在感恩中幸福生活

好習慣讓孩子一生受益

科學飲食，讓孩子身體更健康

幫孩子養成良好的作息習慣

鼓勵孩子堅持運動

不讓孩子做邋遢大王

改變孩子做事拖遝的習慣

糾正孩子做事衝動不計後果的壞習慣

好品質是孩子的立身之本

從小樹立孩子的公德意識

讓孩子擁有博愛的胸懷

培養孩子的寬容之心

培養“言必信，行必果”的孩子

讓孩子為自己的行為負責

培養孩子鎮定從容的品質

讓膽怯的孩子變得勇敢

讓孩子學會大方分享

好媽媽是孩子最全麵的教練員

—— 齊頭並進，開發孩子多方麵的能力

鼓勵孩子敢於標新立異，培養孩子的創新能力

給孩子獨立思考的機會

擴大孩子的知識麵

重視孩子想象力的培養

鼓勵孩子大膽質疑

培養孩子的創造力

讓孩子做自己的主人，培養孩子的自立能力

懶媽媽未必不是好媽媽

…………

精彩書摘

　　把愛藏起一半，理性地愛孩子
　　要解放孩子的頭腦、雙手、雙腳、空間、時間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。
　　——【中國】陶行知
　　放縱的溺愛是最不負責任的愛
　　起床的時間到瞭，媽媽走進兒子房間：“央央，該起床瞭。快穿衣服！”說著，媽媽從衣櫃裏拿齣一條背帶褲來。“不要！我要那套黃色的運動服！”“好，好，穿運動服。”飯桌上，媽媽和兒子商量：“我們星期天去看外婆好嗎？”“不要！我要去遊樂園！”“好，好，去遊樂園。”齣門前，媽媽拎起一雙運動鞋要給兒子穿上：“央央，來穿鞋瞭。”“不要！我要那雙會發光的涼鞋！”“好，好，穿發光的涼鞋。”央央就這樣從小生長在媽媽百依百順的環境中。
　　4歲的央央上幼兒園瞭。可還沒過一周，他就哭鬧著說以後再也不去幼兒園瞭。媽媽問他為什麼，央央說：“小朋友都不喜歡我。我管他們要玩具，他們都不給我，還笑我是厚臉皮。老師也不幫我。”媽媽告訴央央：“想玩小朋友的玩具，可以拿自己的玩具和他們交換呐，怎麼能隨便開口嚮人傢要東西呢？”央央小臉一皺：“纔不！我的寶貝怎麼能給他們玩？我就是要玩他們的！”
　　很多媽媽都像央央的媽媽一樣，將孩子照顧得無微不至。很多媽媽甚至通過察言觀色來瞭解孩子有什麼願望，一旦發現，就立即予以百分之百的滿足。殊不知，這樣正是不負責任的錶現。愛孩子，是每個父母的天性，但過猶不及。教育孩子，最怕溺愛。在溺愛中長大的孩子是很難有所成就的，正如法國思想傢、教育傢盧梭所說：“你知道用什麼方法一定可以使你的孩子成為不幸的人嗎？這個方法就是對他百依百順。”
　　如果孩子從小就在被嬌寵的環境中長大，那麼他們很可能會變得任性自私、唯我獨尊，習慣於依賴他人，缺乏獨立分析和判斷的能力，遇到問題不懂得反思自己，而是認為責任都在彆人身上。而且在媽媽溺愛下長大的孩子柔弱、耐挫摺意識弱、自製能力差。很多青春期的孩子動輒厭學、齣走，甚至自殺，都與媽媽的嬌慣有一定關係。
　　可馨的父母經營著一傢貿易公司。傢境富裕的她飯來張口，衣來伸手，長到十幾歲瞭還不會自己係鞋帶，也從沒坐過公交車。後來，金融危機來襲，傢裏的公司不幸倒閉瞭。彆墅被拍賣，沒有瞭司機專車接送，沒有人伺候生活起居……生活的巨變讓可馨無法接受，在花一樣的年紀選擇瞭放棄生命。
　　可以說，放縱的溺愛是最不負責任的愛，因為這樣做的媽媽放棄瞭思考，而讓尚沒有自控能力的孩子去發號施令。也許孩子小的時候會覺得媽媽這樣做對他很好，但當孩子逐漸長大，有瞭自己獨立的思想之後，他會將媽媽的乾涉看做是對他的一種禁錮，想要衝破這道禁錮，逃離齣去，於是矛盾就不可避免地産生瞭。而如果孩子的獨立意識已經被磨滅的話，那對孩子來說就是更緻命的傷害，就像故事中的可馨一樣。看到這裏，也許有些媽媽還置身事外，認為自己對孩子絕對談不上溺愛，那麼，不妨看看這些溺愛孩子的典型錶現，對比一下自己的日常行為。
　　（1） 特殊待遇。處處特殊照顧孩子，讓他在傢庭中的地位無形中高人一等：好吃的要放在孩子麵前供他一人享用；長輩的生日可以不過，孩子的生日必須有蛋糕吃、有禮物收……這樣養成的孩子很可能會變得自私、沒有同情心、不會關心他人。
　　（2） 輕易滿足。無原則地滿足孩子的各種要求，甚至不顧是否會給自己造成沉重的負擔。這樣養成的孩子講究物質享受、很難懂得珍惜。
　　（3）剝奪獨立。為瞭保證絕對安全，不讓孩子走齣傢門，也不許他和彆的小朋友玩，更有甚者，媽媽寸步不離地時刻保護。孩子稍微有點閃失，媽媽先驚慌失措、大呼小叫。這樣養成的孩子會變得膽小無能、喪失自信，有很強的依賴心理，在傢裏橫行霸道，到外麵卻膽小如鼠。
　　（4）當麵袒護。傢人管教孩子，媽媽馬上站齣來說話袒護。這樣養成的孩子很難形成正確的是非觀念，容易性格扭麯，有時還會造成傢庭的不和睦。雖然這幾種溺愛方式不是每個傢庭全部都有，錶現程度也各有輕重，但依然值得媽媽警惕。如果媽媽一意孤行地認為隻要盡力滿足孩子的一切需要，就能保證孩子幸福健康地成長，那麼，這種教育方式勢必會使孩子養成不良性格和習慣，讓孩子失去競爭力，直接影響孩子的未來。如果媽媽真正愛孩子，就不要對孩子無原則地溺愛，對孩子一味地遷就，可以將對孩子的愛放在心裏，該狠還是要狠一點，捨得讓孩子吃一點苦頭。總之，真正偉大的母愛，不是放縱自己不負責任地溺愛孩子，應該是有尺度、有方法的理性的愛，能夠保證孩子人格的健康發展，讓孩子養成獨立生存的能力。
　　……

前言/序言

不錯，父母是需要學習的，否則不閤格

好媽媽勝過好老師，不錯

書看瞭一段時間瞭 還可以 兒子每天特意讓我看 每天都要拿給我

塑封完整，紙張好，字跡清晰。

書質量還好，內容感覺不錯，挺受用的

不錯值得購買！信賴京東！！

為瞭給孩子教育不遺憾，雖然因人而異，但該懂的還是得懂

還不錯，正在學習中，支持京東！

不錯的，非常喜歡，一下買好多