具体描述
王亮，内蒙古太仆寺旗人，文学硕士。曾为刀笔吏，现为火头军。有部分诗歌、批评、散文作品散见于各类杂志，报刊。
王亮是一名“资深文学中年”，也是一位非常疼爱女儿的爸爸。随着女儿步入小学，他把自己的“一人读”，变成了和女儿之间的深度共读。他或围绕课文，或挑选自己喜欢且适合孩子的文学作品，记录下他与女儿的细读日常。
从“幻想游戏”的绘本共读过渡到纯文字作品的阅读，王亮渐渐揣摩出孩子的心理特点。他将文学变成一副拼图玩具，变成清晨阳光的接力棒，变成爱舔别人脚后跟的迟到巫婆……借着有趣的熟悉的方式，王亮铺设出这些拾级而上的台阶，帮助女儿轻松登上山顶，领略文学世界的辽阔与美好。
在这样的共读中，王亮也意识到，“一些文字、经验与往事，在女儿那里，被她蓬勃旺盛的生命力重新锻打出绚烂的火花”，共读成了一件让他们彼此都愉悦放松的休闲活动。
用户评价
##这本书拿到手的时候，还是很惊喜的。首先，书的封页非常可爱，蓝色封面、可爱字体，使整体风格看起来非常软糯。 打开书封，映入眼帘的，是粉红色的列车和粉色的花海，童真的气息扑面而来！仿佛乘坐着名为“学习”的列车在诗情画意的“智慧里”缓缓前行！沿途，都是美好！ 在我...
评分##读完王亮的《爸爸的文学课》，作为一个跟他有着同龄女儿一样的家长，让我很汗颜，他做了很多家长想做，但是却做不了的事。 我也花时间陪伴孩子，我也花时间陪孩子读书，可是我真的做不到这个爸爸这样。 他真的是一位非常疼爱女儿的爸爸，随着女儿读了小学，他把自己的“一人读...
评分 评分 评分 评分 评分 评分##不仅是文学课，而且是长期细心的陪伴；既是知识的传递，也是情感的相依和互动。“文学中年”上好文学课的关键在于放弃对“应该的”、“好的”文学的执着，去找寻“合适的”文学，随时注意孩童自身的经验、感受力和理解力，并以之为基础建立人与文学之间的连接点。这是一本丰富、生动的书，关乎文学，又超出文学之外。
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