發表於2025-03-03
王亮,內濛古太僕寺旗人,文學碩士。曾為刀筆吏,現為火頭軍。有部分詩歌、批評、散文作品散見於各類雜誌,報刊。
王亮是一名“資深文學中年”,也是一位非常疼愛女兒的爸爸。隨著女兒步入小學,他把自己的“一人讀”,變成瞭和女兒之間的深度共讀。他或圍繞課文,或挑選自己喜歡且適閤孩子的文學作品,記錄下他與女兒的細讀日常。
從“幻想遊戲”的繪本共讀過渡到純文字作品的閱讀,王亮漸漸揣摩齣孩子的心理特點。他將文學變成一副拼圖玩具,變成清晨陽光的接力棒,變成愛舔彆人腳後跟的遲到巫婆……藉著有趣的熟悉的方式,王亮鋪設齣這些拾級而上的颱階,幫助女兒輕鬆登上山頂,領略文學世界的遼闊與美好。
在這樣的共讀中,王亮也意識到,“一些文字、經驗與往事,在女兒那裏,被她蓬勃旺盛的生命力重新鍛打齣絢爛的火花”,共讀成瞭一件讓他們彼此都愉悅放鬆的休閑活動。
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爸爸的文學課 下載 mobi epub pdf 電子書##這本書拿到手的時候,還是很驚喜的。首先,書的封頁非常可愛,藍色封麵、可愛字體,使整體風格看起來非常軟糯。 打開書封,映入眼簾的,是粉紅色的列車和粉色的花海,童真的氣息撲麵而來!仿佛乘坐著名為“學習”的列車在詩情畫意的“智慧裏”緩緩前行!沿途,都是美好! 在我...
評分 評分是爸爸在女兒讀一年級(應該是?)時給她講的一些文學作品,因為沒什麼時間,選的大多是些中外的詩歌,最後也有一些較長的散文和古詩。比較常見的可能是中國的古詩的講解,這種把中國古詩和外國現代詩歌放在一起講的方式覺得很有意思。覺得這本書提供的是一種帶著孩子進入文學的方式,所說的我可能並不完全贊同,也可能不適閤照搬,但確實可以啓發傢長為孩子做些與目下的學校教育不一樣的事。最後寫教孩子“寫話”(學校的作業)的過程看得我瑟瑟發抖又很嘆息,可以看得到學校教的“作文”都是怎麼迴事,想要在這個係統中給孩子一點不一樣的東西,的確是要傢長努力和付齣的。
評分 評分 評分##喜歡這種父女共讀的氛圍,有一個能在閱讀方麵耐心引導,觸發孩子的想象力,認真觀察生活的細節,改進錶達方式,比韆篇一律流水綫教導齣的孩子,更會生活,更有一雙能發現生活中美的眼睛。
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