發表於2025-05-01
許晶,華盛頓大學(西雅圖)人類學係附屬助理教授,美國教育科學院斯賓塞博士後研究員。清華大學學士和碩士,聖路易斯華盛頓大學人類學係博士,並在華盛頓大學(西雅圖)完成發展心理學博士後研究。研究興趣包括兒童發展、道德倫理、教育與傢庭、社會認知、跨文化比較。研究成果發錶於人類學、心理學、中國研究、東亞研究等領域的中英文期刊,包括American Anthropologist, Ethos, Developmental Psychology, PLoS One, China Review International, Cross-Currents: East Asian History and Culture Review,《社會學評論》《清華社會學評論》《廣西民族研究》等,探討社會文化環境與心理認知機製如何共同形塑人類道德發展。
《好孩子》對上海的學齡前兒童進行瞭考察,描繪瞭中國社會化的信念和方法是如何對道德世界建設形成的影響。在不斷變化的教育環境中,該書稿把人類學和心理學的研究創新相融閤,揭示瞭對話和辯論的相互作用,闡明瞭幼兒的道德傾嚮在日常生活中的形成過程。對廣大傢長和教師都有重要的幫助。
培養好孩子 下載 mobi pdf epub txt 電子書 格式 2025
培養好孩子 下載 mobi epub pdf 電子書##讀關於和孩子有關的一切的書籍越多,越覺得養育一個活人個體是一件復雜的事情,就覺得怎麼養都會有利弊,本來自己就算個不太閤格的人,讓一個生命來到世間教他養他,把他培養成一個立體的人,好難!
評分##能把兒童心理學和人類學結閤起來,這點很重要。但是結閤的方式有點像是從心理學裏找一個假設,然後用實驗和人類學民族誌(也可以說是自然主義的實驗)來驗證它。。
評分##喜歡張小軍老師序言裏麵寫的:他們(兒童)作為社會道德建構的能動者(agent),不僅要踐行社會之“道”,還要承受種種社會睏境,為身邊的生活操心。
評分##前幾章不錯,同理心與所有權這兩個點切入很好,到瞭管教這一章就稍顯一般。 [(搬運一個界麵新聞對於作者的專訪;看著很有意思!)已添加超鏈接],點擊可跳轉原網頁。 又是一年兒童節。育兒焦慮是這個時代難以避免的話題。長期以來人們一直關注著作為上升渠道的教育,它不僅關乎孩子個人的命運,也影響著整個傢庭的運勢。教育變成瞭布爾迪厄所說的“社會...
評分 評分##跨學科研究的尷尬在這本書裏錶現的很充分。指齣瞭人類學和心理學角度研究道德養成的局限,但並沒有提齣新的理論或者觀點。似乎說瞭很多,又似乎什麼都沒有說清。留下很多 “很復雜很微妙有張力待深究”的綫頭,但是沒有織成一件衣服。
評分 評分##讀在六一前夜,三孩之後。兒童的心靈塑造是一個工程。之所說是工程,是因為它是一個復雜的係統,充斥著多種矛盾和平衡。要繼承過去的文化傳統,用以妥善處理未來的各種不確定性,同時又要保證成長過程中的穩健(robustness)。先彆搞文件瞭,思考一下傳遞什麼,怎麼傳遞,然後持證上崗吧//人類學和心理學的結閤確實很有意思,探索特定文化下的心態和動機//有的省份真的要持證上崗瞭。。。!
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