具體描述
宋少衛，青少年學習心理專傢，清華大學心理學係學習科學實驗室執行主任、清華大學幸福科技實驗室副主任，TED演講嘉賓，學習治療創始人。本科畢業於清華大學自動化係，後進入中國人民大學心理研究所師從俞國良教授，長期從事學習睏難專業研究，進而提齣學習治療理論。先後齣版《打破學習的常規》《高考八誡》《非常祖母》《中國孩子注意力養成大書》等多部書籍。
很多中小學生都暴露齣來不能自主自律學習的很多問題，引起瞭傢長的擔憂。在國傢倡導“進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔”的當下，孩子該如何高效的學習一直是傢長們都非常關心的。
《學習治療手記》結閤現實生活中36個具體的案例，介紹瞭學習治療理論、分享瞭作者從金牌傢教 到學習治療師20餘年教育教學的經驗和心得、學習治療理論應用和案例分析等。深入淺齣介紹學習治療理論和實踐應用，讓每一個讀者都能看懂、理解、應用學習治療。教師、傢長、對學習治療感興趣的學生，均可通過本書，改善學習狀態、提高學習成績、建構學習係統的方法。
用戶評價
##孩子學習馬虎，你還在單純地認為這是孩子不用心的緣故嗎？ 拼命地給孩子報輔導嗎？你有沒有問過自己到底是擔心孩子的學習，還是在填補自己的焦慮？ 你還在糾結該不該讓孩子加入學習內捲的大軍中嗎？ 如果你在育兒的過程中，有這些疑問，或者還有其他很多難題睏擾著你，這本《學...
評分##《學習治療手記》 宋少衛 清華大學齣版社 2021年08月 閱讀者：軒媽 閱讀總評價：4.5星 閱讀總時間：帶娃間隙，20天 書籍顔值拷：質感厚重，粗體大標題，清晰明瞭。書中講述的關鍵詞排列在封麵一座被攀爬的高峰之中，引發思考的同時閱讀者可主動構建本書的知識框架。 此書閃光點...
評分這本這本書的作者宋少衛是青少年學習心理專傢，是清華大學心理學係學習科學實驗室執行主任。也是TD演講嘉賓，學習治療創始人。有很多頭銜和著作。 在《學習治療手記》中接受瞭很多，非常實用的學習治療方法。這本書適閤各個年齡的孩子。 一個讓我印象很深刻的案例，就是作者給...
評分##符號認識與對稱結構混亂；從中考失利談起；分層作業。
評分 評分##孩子學習馬虎，你還在單純地認為這是孩子不用心的緣故嗎？ 拼命地給孩子報輔導嗎？你有沒有問過自己到底是擔心孩子的學習，還是在填補自己的焦慮？ 你還在糾結該不該讓孩子加入學習內捲的大軍中嗎？ 如果你在育兒的過程中，有這些疑問，或者還有其他很多難題睏擾著你，這本《學...
評分本書對於如何治療學習中的常見問題，提齣瞭許多專業且有價值的觀點。但或許是為瞭鼓勵大傢參加學習治療培訓班，作者對更具體詳細的治療方案存在不少保留，不夠坦誠。
評分##收獲很多，想立即在孩子身上實踐。
評分相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.qciss.net All Rights Reserved. 圖書大百科 版權所有