具体描述
南怀瑾（1918－2012），是多年来享誉海内外，特别是华人读者中的文化大师、国学大家。他出身于世代书香门第，自幼饱读诗书，遍览经史子集，对国学钻研精深，体认深刻，于中华传统文化之儒、道、佛皆有造诣，兼通诸子百家、诗词曲赋、天文历法、医学养生等，对西方文化亦有深刻体认，在中西文化界均为人敬重，堪称“一代宗师”。
二十一世纪初，有感于文化教育之重要，南先生亲自撰成《中国文化教育的自诉》一文，讲述从远古夏商周至清代一脉相承的中华民族文化、历史、教育、生活以及与政治、经济交互影响所产生的演变，叙述清晰扼要，内容发人深省。其后，他随缘讲课，内容广泛，但终不离文化之根本——或讲述二十世纪以来教育的发展历程，或从人生目标、家教、师道等方面漫谈教育，或简论儒家的发展历程，提出本质上影响中国民间社会的并非儒家或孔孟之教，而是杂家、阴阳家和道家之学，或谈中学与西学的体用问题，等等。该书将此类话题的讲述进行整理，与前文合为一体，南师亲自定名为《廿一世纪初的前言后语》，以突显众所关心之话题。
用户评价
##老人家最后几年的演讲集，明显感到不再谆谆善诱，而是说最直接的大实话了。感触最深的是劝大家不要轻易学佛，做人是第一重要的。
评分 评分##老人家肺腑之言，虽难以普及，也颇有借鉴意义，以文化熏陶自我，修内，以科技强化自己，修外，务实以存活于当下社会，静定以安乱世之心。
评分##老人高龄讲座内容有了孩子的任性
评分##智识太多 欲求太盛 智慧不足 忙忙碌碌 自作自受 读点诗歌 学点文化 大学中庸再去翻翻 读书明理修身养性 就是培养自己的智慧 修正言行举止 心态涵养 变化气质 改变气场吸附力 做学问就是求解脱 解脱情绪思想烦恼 人的问题都是自我束缚 懂得太少 要的太多 感谢南师 多是演讲稿 都是点到为止 不深入一点 只在表皮 一点启发 还是要自己往深了去探究 方能入心入藏 用于生活
评分##几欲乘风归去也，不堪风雨乱红尘
评分##本以为是对未来的预判，但通读下来依旧是最根本的教育问题。 2017.5.5去年此时还极读不下去的书，今年却读来酣畅淋漓。“教育无用论”，一不知道自己要做什么，二没学到技术，确是无用。
评分##老人高龄讲座内容有了孩子的任性
评分##“又拍了四本，送给身边家里有娃的亲戚，相信每一位阅读它的人都会有自己的收获。欣赏南先生著作，令吾心畅快淋漓！”
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