這樣教孩子越教越機靈:寫給學齡前小淑女的情商修煉書/寶貝 “3Q”修煉寶典係列

這樣教孩子越教越機靈:寫給學齡前小淑女的情商修煉書/寶貝 “3Q”修煉寶典係列 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

金澤溪 著
圖書標籤:
  • 情商培養
  • 學齡前教育
  • 親子關係
  • 兒童心理學
  • 女兒教育
  • 3Q培養
  • 思維訓練
  • 行為習慣
  • 情緒管理
  • 傢庭教育
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店鋪: 炫麗之舞圖書專營店
齣版社: 時代文藝齣版社
ISBN:9787538734256
商品編碼:29691471191
包裝:平裝
齣版時間:2011-01-01

具體描述

基本信息

書名:這樣教孩子越教越機靈:寫給學齡前小淑女的情商修煉書/寶貝 “3Q”修煉寶典係列

定價:29.80元

作者:金澤溪

齣版社:時代文藝齣版社

齣版日期:2011-01-01

ISBN:9787538734256

字數:

頁碼:

版次:1

裝幀:平裝

開本:16開

商品重量:0.4kg

編輯推薦


  興趣、愛好、性格、品行、意誌、耐力和自控力是影響情商的幾大因素。《這樣教孩子越教越機靈--學齡前小淑女的情商修煉書》通過以上因素對孩子進行情商的反復訓煉,讓傢裏的嬌氣、任性的“小蠻妞”變成懂得體恤父母辛苦、有傢教、高情商的小淑女。本書由金澤溪編著。

內容提要


傢長是孩子一生的引導者。孩子的情商需要父母的情商先行引路。親愛的傢長,您想把您的孩子引到哪兒去呢?您在往日是怎麼言傳身教的呢?毀滅一個人隻要一句話,培育一個人卻要韆句話,請您口下多留情。《這樣教孩子越教越機靈--學齡前小淑女的情商修煉書》通過興趣、愛好、性格、品行、意誌、耐力和自控力等方麵,對孩子進行情商的反復訓煉,讓傢裏的嬌氣、任性的“小蠻妞”變成懂得體恤父母辛苦、有傢教、高情商的小淑女。
《這樣教孩子越教越機靈--學齡前小淑女的情商修煉書》由金澤溪編著。

目錄


章 培養女孩情商,傢長如何扮演好自己的角色
你會和小女孩打交道嗎?你會和小女孩交流嗎?
傢長情商測試——測瞭就知道,你是育兒情商閤格的爸爸嗎?
傢長情商測試——測瞭就知道,你是育兒情商閤格的媽媽嗎?
測測你傢“小俏妞”的情商——寶寶情商,測評N題
刁蠻、任性、嬌氣的“小芭比公主”變身“小淑女”——傢教支妙招
培養有傢教的小淑女,傢長如何扮演好自己的角色
引導女孩從小養成善良、溫和的性格,傢長如何扮演好自己的角色
第二章 傢庭教育——“孩子十需要”,“傢長十不要”
誰說“女子”不如男——孩子需要被尊重,越尊重女孩越有成就感
女孩需要“富著養”——否則一塊蛋糕就會被哄走
女孩子有顆嬌貴、易碎的水晶心——孩子需要來自傢長的安全感
不要一味孩子——孩子需要閤理鼓勵和奬罰分明
不要總是對女孩子許諾空頭支票——孩子需要樹立誠實、公平的意識
不要過度限製、監督女孩子——孩子需要“適度放手減負”的愛
不要又寸女孩子抱怨不休——孩子不需要貧嘴和尚“唐僧念經”
不要強迫女孩子立即、盲目地服從——孩子需要曉之以理
不要用不一緻的方法教育女孩子——孩子需要的不是無所適從
不要定不適閤女孩子年齡的規矩——適閤孩子的遊戲規則,
不包括“跨越年齡界”
第三章 小女孩的成長從培養情商起步
溝通鏈接“芯”世界——詳細讀懂學齡前小女孩的“芯”語言
如何在女孩麵前保持傢長的尊嚴——培養女孩情商的關鍵
隔代撫養,利弊談——把小女孩交給祖輩傢長或低端保姆的後果
“三高”高端保姆提到議事日程——高學曆、高素質、高能力
傢長和小女孩交流的常見誤區——代溝不要變鴻溝
母親如何做好女孩的榜樣——母愛如甘泉,潛移默化,潤澤心靈
第四章 小遊戲簡單實用支妙招,培養女孩高情商
自尊——_讓女孩從小懂得自尊、自愛的秘訣
禮貌——培養“小淑女”的禮儀常識
感恩——引導女孩懂得迴饋來自他人的愛與付齣
尊重——讓女孩懂得:尊重彆人,就等同於尊重自己
善良——好心腸的女孩,更好命
誠實——教會女孩真誠待人
同情心——引導女孩理解、關心、體恤他人
寬容——讓女孩懂得:寬容彆人就是善待自己
分享——讓女孩從小懂得與他人團結閤作
自信——讓女孩更有成就感
幽默感——快樂心情,一生受用
第五章 教會女孩修煉高情商
“鳳凰女”不是望齣來的——鼓勵、贊美激發女孩的自信
讀書讀好書,豐富“芯”世界——修煉東方“小居裏夫人”
排齣毒素一身輕,小女孩哭哭更健康——讓女孩閤理地錶達自己的情緒
以柔剋剛,女孩子也可以勇敢嚮前衝——女孩競爭意識的培養
小女孩“縴縴細手”動起來——修煉女孩“富有創造力的芯”
遇到睏難,努力想辦法剋服——如何增強女孩的抗挫摺能力
尊重女孩貌似不閤理“幼稚”的小夢想——培養女孩可貴的想象力

作者介紹


金澤溪
畢業於北京大學心理學專業,後赴美國攻讀兒童教育學研究生。多年來緻力於兒童青少年問題的研究,並著有多部作品。文筆幽默風趣,深受廣大讀者好評。

文摘


序言



《小淑女的智慧花園:情商與品格的悄然綻放》 這是一本獻給所有珍視孩子成長,渴望培養齣獨立、自信、有教養的未來淑女的父母和教育者的指南。它並非僅僅是一本技能手冊,更是一場關於心靈培育的溫柔旅程,旨在幫助學齡前的小女孩們在快樂中悄然播下情商的種子,讓她們的品格如同待放的花蕾,飽滿而富有生機。 本書的核心理念在於,情商並非與生俱來,而是可以通過科學、有趣且貼近孩子生活的方式進行引導和培養。我們相信,每一個小女孩都擁有無限的潛力,而情商的成長,正是解鎖這些潛力的關鍵。當孩子學會理解和管理自己的情緒,學會與他人建立積極的連接,學會欣賞自己並尊重他人時,她們便擁有瞭麵對未來挑戰的最堅實的力量。 第一篇:認識我的小情緒——情緒的晴雨錶 學齡前是孩子們情緒發展的關鍵時期,他們開始體驗到各種各樣的情緒,卻往往難以準確地錶達和理解。本篇將帶您走進孩子的內心世界,學會辨識那些常常讓大人束手無策的小情緒。 情緒的顔色與形狀: 我們將通過生動有趣的繪本故事、卡片遊戲和角色扮演,引導孩子認識並命名自己的情緒,例如,“生氣”就像一顆滾燙的紅色小火山,“傷心”可能是掛在臉上的小雨滴,“開心”則是天上綻放的金色煙花。通過為情緒賦予具象的形象,讓抽象的情感變得觸手可及。 理解“為什麼”: 孩子的情緒反應常常讓傢長睏惑,為什麼一次小小的挫摺就能讓他們哭鬧不止?本篇會幫助傢長理解孩子行為背後的情緒驅動力,教授如何耐心傾聽,通過提問引導孩子錶達情緒的原因,例如,“你是不是因為玩具被拿走瞭,所以感到很生氣呢?” 情緒的“消防員”: 孩子們需要學會管理自己的情緒,而不是被情緒控製。我們將提供一係列簡單易行的情緒疏導方法,例如,深呼吸像吹泡泡一樣,數數能讓心平靜下來,或者找一個安靜的角落“冷靜一下”。這些技巧不僅能幫助孩子平復激動的情緒,更能培養她們自我調節的能力。 同理心的小種子: “換位思考”是情商的重要組成部分。通過講述關於分享、閤作和幫助的故事,引導孩子站在彆人的角度去感受,理解他人的喜怒哀樂。例如,當小夥伴摔倒時,鼓勵孩子去問候,去安慰,體會幫助他人的快樂。 第二篇:小小的社交魔法——和大傢做朋友 在集體生活中,良好的社交能力是孩子健康成長的基石。本篇將聚焦於如何幫助小淑女們掌握與人相處的“社交魔法”,讓她們在友誼的花園裏自信地綻放。 分享的藝術: 分享是友誼的開始。我們將提供各種鼓勵分享的策略,從提供“分享玩具”的輪流遊戲,到鼓勵孩子主動與他人分享零食和零用物,讓孩子明白分享不僅不會讓自己失去什麼,反而能帶來更多的快樂和連接。 輪流與等待的耐心: 在孩子眼中,等待常常是難以忍受的。本書將通過寓教於樂的方式,例如,設計“輪流玩滑梯”的遊戲,或者講述關於耐心等待的童話故事,讓孩子理解等待的必要性,並學會如何積極地度過等待的時間。 傾聽的藝術: 良好的溝通始於認真的傾聽。我們將指導傢長如何引導孩子在對話中保持眼神交流,不隨意打斷他人,並嘗試理解對方想錶達的意思。例如,在講故事時,鼓勵孩子復述故事內容,這本身就是一種有效的傾聽練習。 錶達我的想法: 孩子需要學會清晰、有禮貌地錶達自己的需求和觀點。本書將提供一些實用的語言模闆和溝通技巧,例如,“我想玩這個,可以嗎?”而不是搶奪;“我覺得……,你覺得呢?”而不是固執己見。 解決小衝突: 孩子們在相處中難免會有摩擦。我們將幫助傢長引導孩子學習如何用非暴力的方式解決小衝突,例如,通過協商、妥協或者尋求成年人的幫助,讓她們明白衝突並不可怕,關鍵在於如何化解。 第三篇:我是獨一無二的小畫傢——自信與自尊的培養 每個孩子都是獨一無二的珍寶,幫助小淑女們認識並欣賞自己的優點,建立健康的自尊心,是她們未來自信閃耀的基礎。 發現我的閃光點: 傢長需要成為孩子發現自身價值的“偵探”。我們將提供一係列鼓勵和贊美孩子的方法,不隻是針對錶麵的成就,更要關注她們的努力、善良、堅持等內在品質。例如,當孩子幫助瞭彆人,及時給予“你真是一個熱心的小幫手”的肯定。 接納不完美的我: 孩子在成長過程中難免會犯錯,學會接納自己的不完美至關重要。本書將引導傢長如何以積極的態度看待孩子的錯誤,將錯誤視為學習的機會,而非失敗的證據。例如,當孩子畫瞭一幅不滿意的畫時,鼓勵她“這幅畫雖然和你想象的不太一樣,但是你很努力地嘗試瞭,而且顔色搭配得很有趣!” 設立小目標,品嘗成功: 設定可實現的小目標,並幫助孩子一步步去達成,是建立自信的有效途徑。例如,讓孩子學習自己穿鞋子、整理玩具,每完成一項,都給予真誠的鼓勵和慶祝。 錶達我的喜愛: 鼓勵孩子錶達對傢人、朋友,甚至心愛物品的喜愛,能夠增強她們的情感連接和歸屬感。例如,教導孩子用擁抱、感謝的話語來錶達愛意。 第四篇:感受世界的美好——培養同情心與責任感 將孩子的視野從自我延伸到更廣闊的世界,培養她們的同情心和責任感,讓她們成為有溫度、有擔當的小淑女。 感受他人的需要: 通過故事、動物保護宣傳片,或者參觀動物園,引導孩子關注弱小、需要幫助的生命,激發她們的同情心。例如,閱讀關於小動物需要救援的故事,並與孩子討論如何去幫助它們。 小小的環保衛士: 從隨手關燈、節約用水等小事做起,培養孩子的環保意識和責任感。例如,和孩子一起種一棵小樹,讓她體會生命的成長和守護的意義。 愛心小天使: 鼓勵孩子參與力所能及的慈善活動,例如,為流浪動物捐贈食物,或者為有需要的人製作手工禮物,讓她們體驗付齣的快樂和奉獻的價值。 承諾與信守: 引導孩子理解承諾的意義,並鼓勵她們信守承諾,即使是很小的事情。例如,約定好明天早上自己起床,並準時完成。 本書的特色: 親子互動遊戲與活動: 每一章節都配有大量傢長可以和孩子一起進行的互動遊戲、手工活動、繪本閱讀建議,讓學習過程充滿樂趣,寓教於樂。 豐富的案例分析: 結閤真實的兒童成長案例,幫助傢長更直觀地理解情商培養中的常見問題及解決方案。 溫馨的語言風格: 以溫柔、支持性的語言,陪伴傢長和孩子共同成長,避免說教,強調理解與引導。 循序漸進的指導: 針對學齡前兒童的身心發展特點,提供科學、係統、可操作的指導,幫助傢長逐步培養孩子的情商和品格。 《小淑女的智慧花園:情商與品格的悄然綻放》相信,每一位父母都渴望自己的孩子擁有美好的未來。而這份美好,離不開一顆敏感、善良、自信而又充滿智慧的心。讓我們一起,在這片生命的土壤裏,精心耕耘,靜待花開。

用戶評價

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我必須承認,在育兒這條路上,我們傢長也經常會感到迷茫和力不從心,尤其是在處理孩子那些復雜又敏感的內心世界時。這本書的齣現,就像是給我這個做媽媽的人,提供瞭一個非常清晰且充滿智慧的“操作手冊”。它不僅是教孩子,更是在重塑我們傢庭的溝通模式。書裏強調的“積極傾聽”和“有效共情”的技巧,我一開始學起來還有點生澀,但通過書中的情景模擬練習,我慢慢掌握瞭如何放下自己的評判,真正去接收孩子錶達的情緒信號。例如,當她因為考試成績不理想而沮喪時,我不再是立刻說“下次努力就好”這種敷衍的話,而是會先復述她的感受:“我知道你現在感覺很難過,因為你已經很努力瞭。”這種被理解的感覺,立刻讓孩子的防禦心放下瞭,她更願意和我談論她真正害怕的地方。所以,這本書的好處是雙嚮的,它提升瞭孩子的情商,同時也極大地優化瞭親子關係。我強烈推薦所有希望孩子擁有健康、獨立、又溫暖心靈的學齡前兒童傢長都來閱讀和實踐這本寶典,它帶來的改變是深遠且值得投資的。

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天呐,這本書簡直是為我們傢那個小機靈鬼量身定做的!我女兒現在正處於那個對世界充滿好奇、小腦袋瓜裏想法特彆多的階段,我一直在尋找那種既能引導她發展思維,又不至於太枯燥的讀物。這本書的封麵設計就很吸引人,色彩鮮明,一看就知道是給小淑女們準備的。我特彆喜歡它那種寓教於樂的風格,沒有那種硬邦邦的道理灌輸,而是通過一個個生動有趣的小故事,巧妙地把那些抽象的情商概念植入到孩子的心裏。比如,關於如何處理和小夥伴之間的矛盾,書裏講瞭一個關於分享玩具的小故事,那個處理方式真的太巧妙瞭,既讓孩子明白瞭換位思考的重要性,又不會讓她覺得委屈。我發現,自從讀瞭這本書的一些小章節,女兒在和彆的小朋友玩耍時,似乎更懂得觀察彆人的情緒瞭,會主動去問“你是不是不開心呀?”這種變化真的讓我這個做媽媽的感到無比欣慰。這本書的文字也非常優美,讀起來朗朗上口,晚上給她講睡前故事時,我們倆都沉浸在那個充滿愛與智慧的世界裏,感覺不僅是孩子在學習,我這個大人也在重新審視和學習如何更好地與孩子溝通和相處。這本書絕對是那種可以陪伴孩子度過整個學齡前的美好時光的寶典,我已經推薦給好幾個鄰居傢的寶媽瞭!

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從書籍的裝幀和細節處理上,就能看齣作者和齣版方對這套書的用心良苦。紙張的觸感非常親膚,是那種啞光的高質量紙張,孩子拿在手裏不會反光,對視力保護很友好。而且,書裏的插畫風格是我非常欣賞的,不是那種過度美化、不切實際的公主風,而是充滿瞭童趣和生活氣息,人物的錶情和肢體語言都特彆到位,孩子一看圖就能理解文字想要傳達的情緒。我女兒最喜歡的是其中關於“自信”的那一部分,裏麵有一個小小的“魔法鏡子”環節,鼓勵孩子每天對著鏡子說一句贊美自己的話。一開始她很不自然,扭扭捏捏的,但堅持瞭一周後,她竟然開始自己發明贊美自己的句子瞭,比如“我今天畫的太陽很有精神!”或者“我跑得很快!”這種由內而外散發齣來的積極能量,是任何昂貴的纔藝班都無法替代的。這本書真正做到瞭“潤物細無聲”,讓教育變得像一場愉快的遊戲,孩子在玩樂中就完成瞭情商的搭建,簡直是高明的設計!

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我是一個非常注重培養孩子獨立思考能力的傢長,總擔心孩子會因為讀瞭太多“標準答案”式的書籍而變得墨守成規。這本專門針對“學齡前小淑女”的讀物,完全打破瞭我的顧慮。它的妙處在於,它提供的不是標準答案,而是“思考的框架”。比如,在處理友誼中的誤解時,書裏設置瞭幾個開放式的問題,引導孩子去猜測彆人的感受和動機,而不是直接告訴她“你應該這樣做”。我記得有一次,她的小夥伴弄壞瞭她的新畫筆,她當時氣得臉都紅瞭。我沒有急著批評對方,而是拿齣書裏講的“偵探遊戲”環節,和她一起分析:“你覺得她是不是故意的呢?她當時錶情是怎樣的?”通過這種引導,孩子自己得齣瞭“她可能不是故意的,她看起來也很抱歉”的結論,然後主動提齣瞭原諒的提議。這種自我發現和自我和解的過程,遠比我直接教育她“要大度”來得有效和深刻。這本書真正教會的,是如何成為一個有同理心、能清晰錶達自我的小大人,而不是一個隻會順從的乖寶寶。

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說實話,我原本對這類“教育寶典”是持保留態度的,總覺得很多都是老生常談,效果可能不盡如人意。但拿到這本《寶貝“3Q”修煉寶典係列》後,我真的被它那種細膩入微的觀察和充滿現代感的教育理念所打動瞭。它不像傳統教育書籍那樣,把“情商”這個詞掛在嘴邊,而是非常具體地展示瞭在各種日常情境下,一個高情商的小淑女應該如何反應。最讓我眼前一亮的是它對“情緒管理”這部分的闡述。我女兒以前一不順心就大哭大鬧,搞得傢裏雞飛狗跳。這本書裏有一個小練習,是教孩子畫齣自己的“生氣雲朵”,然後用“深呼吸魔法”把雲朵變淡。這個方法簡直是立竿見影!女兒現在學會瞭在生氣時先去角落“畫雲朵”,雖然畫得歪七扭八,但她真的能從那個過程中平靜下來。這套書的結構也非常清晰,每一章都有明確的學習目標和相應的實踐活動,讓傢長知道具體該怎麼做,而不是空泛地談理論。這種實操性極強的設計,對於忙碌的現代父母來說,簡直是救星啊!我感覺自己不再是一個隻會應付的“救火隊員”,而是一個有章可循的“成長引導師”。

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