自閉癥孩子的春天(一本給自閉兒父母及訓練師的實用操作手冊) 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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陳金燕 著

圖書標籤:

• 自閉癥
• 兒童教育
• 親子關係
• 行為乾預
• 實用指南
• 特殊教育
• 傢庭教育
• 康復訓練
• 心理健康
• 育兒經驗

店鋪： 炫麗之舞圖書專營店

齣版社： 中國婦女齣版社

ISBN：9787512703667

商品編碼：29554363790

包裝：平裝

齣版時間：2013-04-01

基本信息

書名：自閉癥孩子的春天(一本給自閉兒父母及訓練師的實用操作手冊)

定價：28.00元

作者：陳金燕

齣版社：中國婦女齣版社

齣版日期：2013-04-01

ISBN：9787512703667

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.300kg

編輯推薦

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一本給自閉兒父母及訓練師的實用操作手冊
兒童人際關係介入、遊戲介入、地闆時間、結構化教學等經典教學模式的成功實戰應用
本書將幫助自閉兒父母為孩子開啓一扇通往自立的大門
本書不僅能給自閉兒父母諸多康復訓練的方法，還將給自閉兒父母帶去強大的精神支持

內容提要

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這本書通過三個自閉兒傢庭的教養故事讓大傢看到，自閉兒的父母終其一生，用天下無私的愛引導孩子，為他們打開另一扇窗，讓他們能自立於社會。希望有更多自閉兒能夠像這幾個孩子一樣，找到自己的一片天地。
書中三位父母通過自己的親身經曆，為廣大自閉兒父母提供瞭很多切實可行的日常康復訓練方法，並提齣瞭關於自閉兒教育的一些理念，將給自閉兒父母帶去有效的幫助和指導。

目錄

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目 錄

中文簡體版前言

遊戲與文化介入概論楊宗仁 /
推薦序

生命的深度與廣度鄒國蘇 /

有能力的愛鄭石岩 /

隨 順 而 轉 楊宗仁 /

星兒父母的心靈藥方吳世正 /
自 序
陳金燕 /

前 言

我看到瞭堅持20年的希望陳金燕 /


story 1 我傢有個快樂的自閉兒
——鎮宇的生活學習記錄陳金燕 /

自修改造自閉癥兒/

用洋芋片加強學習動機/

情境式的對話練習/

拜訪親友學對話/

練習上幼兒園/

做功課真是大工程/

算術更是纍人/

學習抽象的時間觀念/

揪同學教他玩遊戲 /

一個口令、一個動作學自理/

重復100次的練習/

完成剪頭發任務/

練習注視正眼看人/

快樂越多微笑越多/

減敏治療剋服巨響夢魘/

學習忍耐/

剋服打針的恐懼 /

看牙醫是大工程/

寫日記很光榮/

練習自己搭公車/

練習講有意義的話/

終於不挑食瞭/

練習上外麵的廁所/

改變固執行為彆生氣/

改掉說躺就躺的壞毛病/

終結撞牆壞習慣/

戒掉罵人的三字經/

笑臉奬勵轉變負麵情緒/

沒位子也能搭公車/

為瞭齣國玩兒，什麼都願意/

有夢美，踏實築夢/

感謝鎮宇走入我的生命/

story 2 親愛的，我把偏執變歌聲
——官氏雙胞胎兄弟的音樂之路官朝清 /

沒有特效藥的晴天霹靂/

轉念坦然麵對現實 /

頂鼻子遊戲學看人/

重復1000遍讓他們開金口/

夫妻唱雙簧學問答 /

觀察好惡藉力使力/

齣外學習適應大環境/

入學前的學前準備班 /

教師引導進入常規 /

人際溝通重要 /

熱情協助的愛心社團 /

爵士鼓開啓音樂新世界/

學習生活自理重要 /

興趣情境機會教法/

愛吃的興趣變專業/

誌威喃喃自語遭圍毆/

以鼓勵欣賞代替苛責/

正嚮偏執力挑戰歌唱擂颱/

因勢利導，大兒子上大學/

身教比言教重要 /

心頭大石，我可以放下/



story 3 上帝為他開的另一扇窗
——周於翔溫馨的筆下世界周爸爸 /

退下職場麵對現實/

慢慢學習生活自理/

親自教導奠定學習基礎/

生命貴人開啓繪畫大門/

整潔外錶增加好感度/

坦然麵對，為自閉兒創造良好情境/

藉藝術治療來打開心門/

將固著行為轉化為助力/

饒富童趣的溫馨作品/



In the future 為自閉兒建構快樂傢園陳金燕 /

固著行為要耐心找方法/

人際溝通睏難步步難行/

多鼓勵，不用暴力/

自閉兒傢長辛苦瞭/

傢長間互相支持打氣/

變好變壞風水輪流轉/

幫助自閉兒快樂終老/

後 記

鼓勵有自閉兒的傢長提供經驗巫慶煌 /
緻 謝陳金燕 /

颱北市自閉癥傢長協會 /

財團法人颱北市自閉兒社會福利基金會 /

輔導實例點亮心中的星光 /

作者介紹

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陳金燕 颱北市自閉癥傢長協會理事長暨颱北市自閉兒社會福利基金會董事長。兒子鎮宇自小被確診為自閉癥，她剋服瞭無數常人無法想象的睏難，不僅讓鎮宇擁有吃、喝、拉、撒、睡的自理能力，並且可以獨立工作。此外，她投身自閉兒康復的公益事業，為更多的自閉兒及其傢長帶去有效能的幫助。

文摘

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序言

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《自閉癥孩子的春天：一本給自閉兒父母及訓練師的實用操作手冊》 一本點亮希望、賦能前行的指南 當生命中迎來一位特彆的孩子，當“自閉癥”這個詞匯闖入傢庭的日常，隨之而來的可能是睏惑、焦慮，甚至迷茫。然而，正如每一個生命都擁有其獨特的色彩和綻放的時機，《自閉癥孩子的春天》這本書，正是為那些肩負著特殊使命的父母和辛勤付齣的訓練師們量身打造的一盞明燈。它並非高高在上的理論說教，也非空泛的勵誌口號，而是一本真正沉甸甸的、充滿實踐智慧的“操作手冊”，旨在幫助您深入理解自閉癥孩子的內心世界，掌握科學有效的乾預方法，最終幫助孩子找到屬於他們的“春天”。 深入理解，撥開迷霧 這本書的首要任務，是帶領您穿越自閉癥的重重迷霧，構建一個清晰而全麵的認知圖景。我們深知，每一個自閉癥孩子都是獨一無二的個體，他們的錶現形式韆差萬彆。因此，《自閉癥孩子的春天》不會提供放之四海而皆準的“標準答案”，而是著力於幫助您理解自閉癥譜係障礙的核心特徵——社交溝通的障礙、刻闆重復的行為模式以及非常規的感覺處理方式。 在本書中，您將閱讀到關於自閉癥成因的最新、最可靠的科學研究進展，但我們會用最通俗易懂的語言進行解讀，剝離掉那些艱澀的學術術語，讓您能夠真正理解這些科學發現背後的含義。更重要的是，我們將聚焦於如何觀察和識彆孩子身上的自閉癥跡象，幫助您在早期階段就能夠敏銳地捕捉到孩子的獨特之處，從而贏得寶貴的乾預時機。 我們會詳細闡述自閉癥孩子在社交互動、語言發展、情感錶達、興趣愛好以及日常生活自理等方麵的典型挑戰，並輔以大量的真實案例和圖文解析。通過這些生動的故事，您將能夠感同身受地理解孩子為何會錶現齣某些行為，他們的行為背後可能隱藏著怎樣的需求和感受。例如，一個孩子在嘈雜環境中錶現齣的極度不安，可能源於他們過分敏感的聽覺；一個孩子堅持固定的行為模式，可能是他們尋求掌控感和安全感的方式。本書將幫助您從“他怎麼這樣？”轉變為“他為什麼會這樣？”的理解，這是建立有效溝通與乾預的第一步。 實用操作，點亮希望 理解是基礎，而行動則是關鍵。《自閉癥孩子的春天》最核心的價值，在於其高度的實用性和可操作性。我們匯集瞭國內外眾多權威的、被實踐證明有效的乾預方法和技巧，並將其係統地、循序漸進地呈現給您。 本書的篇幅將大量用於介紹具體的操作策略，涵蓋瞭傢庭環境的布置、日常活動的組織、以及與孩子互動溝通的有效方法。您將學到如何為孩子創造一個結構化、可預測、且充滿支持性的傢庭環境，這對於幫助孩子建立安全感、降低焦慮至關重要。我們會有詳細的圖示和步驟指導，例如如何利用視覺支持工具（如視覺時間錶、任務分解圖）來幫助孩子理解指令、完成任務；如何通過遊戲化的方式來引導孩子參與社交互動；如何利用孩子自身的興趣點作為切入點，來發展他們的語言和溝通能力。 在社交技能訓練方麵，本書將提供一係列切實可行的遊戲和活動設計。這些活動將從最基礎的眼神對視、模仿、輪流等待開始，逐步引導孩子學習理解他人的情緒、發展同理心、以及參與簡單的閤作遊戲。我們會提供大量的練習範例，並指導您如何根據孩子的具體情況進行調整和延伸，確保訓練的有效性和趣味性。 對於語言和溝通能力的提升，本書將介紹多種行之有效的乾預模式，例如應用行為分析（ABA）中的關鍵技術，如離散單元教學（DTT）、行為塑造、鏈式教學等，並會以清晰易懂的語言解釋這些技術背後的原理和操作流程。同時，我們也會融入其他有效的溝通方法，如圖片交換溝通係統（PECS）、手語等，為那些語言發展受限的孩子提供更多元化的溝通途徑。本書還將強調“功能性溝通”的重要性，即幫助孩子學習用他們最有效的方式錶達自己的需求、願望和感受，減少因溝通障礙而産生的挫摺和行為問題。 在行為管理方麵，本書將提供一套科學、人性化的策略，幫助您理解和處理孩子齣現的挑戰性行為。我們將首先引導您分析行為發生的原因，識彆行為的功能，而不是簡單地壓製或懲罰。然後，您將學習如何通過“正嚮行為支持”的理念，奬勵和強化積極行為，教授孩子替代性的、更恰當的行為來滿足他們的需求。對於一些具體的問題行為，如尖叫、攻擊、自我刺激行為等，本書將提供針對性的處理建議和乾預方案，幫助您在日常生活中逐步化解這些難題。 賦能與支持，共築未來 《自閉癥孩子的春天》不僅僅是一本教授技能的書，更是一本提供情感支持和精神力量的書。我們深知，作為自閉癥孩子的父母或訓練師，你們肩負著巨大的責任，也承受著不小的壓力。因此，本書將始終貫穿著一種賦能和支持的基調。 我們會分享許多來自一綫傢長和專業人士的真實心路曆程，他們的故事充滿瞭挑戰，但也充滿瞭堅持、智慧和愛。這些故事將為您提供榜樣，讓您知道您並不孤單，您所經曆的睏境，許多人感同身受。同時，本書也將強調自我關懷的重要性，提醒您在付齣和奉獻的同時，也要關注自己的身心健康，隻有照顧好自己，纔能更好地照顧孩子。 本書還將提供關於如何與學校、社區資源有效溝通和閤作的建議，幫助您構建一個更加完善的支持網絡。您將瞭解到如何與老師、醫生、治療師等專業人士進行有效的溝通，如何為孩子爭取到最適閤他們的教育和康復資源，如何在傢校之間形成閤力，共同促進孩子的成長。 我們堅信，自閉癥孩子的成長並非一蹴而就，而是一個充滿耐心、細緻和愛的漫長過程。正如春天並非一朝一夕到來，而是萬物復蘇、生機勃勃的積澱。這本書，就是您在這段旅程中最可靠的夥伴。它將幫助您用科學的方法去理解，用智慧的策略去行動，用滿滿的愛去陪伴。 《自閉癥孩子的春天》緻力於點亮您心中的希望之光，賦能您成為孩子成長道路上最堅實的後盾。它不是一個結束，而是一個充滿可能性的新起點，期待與您一起，共同迎接屬於每一個自閉癥孩子的美好春天。

评分☆☆☆☆☆

不得不提的是，這本書在結構安排上的匠心獨運。它似乎非常理解不同階段傢長和訓練師的睏惑點，將內容做瞭巧妙的遞進。從基礎的感覺統閤和感官調適，過渡到社交技能和語言理解，邏輯鏈條非常完整且順暢。我注意到，即便是介紹那些看起來比較復雜的行為分析技術時，作者也配上瞭大量的實際案例分析，這些案例的細節豐富到讓人感覺就像在看一場記錄片。舉個例子，書中描述瞭一個關於“延遲滿足”訓練的案例，作者詳細記錄瞭孩子從最初的強烈抗拒、摔東西，到最後能等待三秒鍾的整個過程，包括傢長在不同時間點上的微妙反應變化。這種全景式的展示，使得抽象的理論一下子變得具體可感，讓我避免瞭在實際操作中“想當然”地去執行某個步驟，而是能預見到可能齣現的睏難點並提前做好準備。

评分☆☆☆☆☆

閱讀這本書的過程，就像經曆瞭一次深入的自我反思之旅。它不僅僅關注“如何改變孩子”，更深入地探討瞭“如何與孩子建立有效溝通的橋梁”。其中有一段論述讓我感觸頗深，它強調瞭“接納”在乾預初期比“矯正”更為重要。這種細膩的情感洞察，遠超齣瞭技術手冊的範疇。我記得有一次，我的孩子因為環境突變而情緒崩潰，我當時感到手足無措，所有的技巧似乎都失效瞭。翻到這本書中關於“情緒風暴應對策略”的那一頁，它提供的不僅僅是安撫的話語，更是幫助傢長理解情緒背後的功能性需求。這種深層次的理解，讓我學會瞭暫時放下“訓練目標”，轉而關注孩子當下的感受和需求，這種心態的轉變，對我們親子關係的改善起到瞭立竿見影的作用，讓僵硬的互動多瞭一絲人性的溫度。

评分☆☆☆☆☆

這本書的排版和閱讀體驗也值得稱贊。它大量使用瞭留白和重點標記，使得即使在信息量巨大的章節中，讀者的視覺焦點也能被有效引導，避免瞭閱讀疲勞。很多實用工具，比如情緒卡片、日常活動日程錶的模闆，都被清晰地標注齣來，方便我們直接剪下來或復印使用。我個人最喜歡的是它結尾處的“傢校閤作指南”，那一部分內容清晰地闡述瞭如何在學校和傢庭之間建立起信息共享和目標一緻的閤作模式。這對於解決“孩子在傢能做到的，在學校就做不到”的常見難題至關重要。這種對整個支持係統的全麵考量，體現瞭作者不僅僅是教育者，更是一位深諳傢庭和社會支持重要性的實踐者。

评分☆☆☆☆☆

對於專業康復機構的訓練師群體而言，這本書的價值也體現在其知識的廣度與深度上。它不像某些入門書籍那樣隻停留在基礎概念層麵，而是涉及到瞭對共病情況的初步識彆與應對建議。我欣賞它在內容上的嚴謹性，引用瞭諸多研究成果來佐證其操作方法的有效性，這無疑增加瞭其權威性。尤其是在處理“刻闆重復行為”這一難題時，書中提齣的多維度乾預方案，結閤瞭環境調整、功能性評估和替代行為培養，形成瞭一套多管齊下的策略包。這套策略並非一刀切，而是強調根據個體的差異性進行靈活調整，這種高度的靈活性和對個體化的尊重，正是優秀康復指南的標誌。它教會我們，每一個孩子都是一個獨特的宇宙，需要定製化的星圖來指引。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計得非常樸實，沒有花哨的色彩，給人一種沉穩、可靠的感覺。初次翻開，我立刻被它清晰的章節劃分和直觀的圖錶所吸引。它不像其他一些理論性太強的書籍那樣晦澀難懂，而是更像一位經驗豐富的老師在手把手地教你。我特彆欣賞它在介紹各種訓練方法時，總能提供非常具體的步驟和場景模擬。比如，書中關於如何引導孩子進行眼神接觸的那一章，它沒有僅僅停留在“要鼓勵孩子看人”這種空泛的指導上，而是詳細拆解瞭從最初的眼神跟隨，到短暫停留，再到主動對視，每一步需要傢長或訓練師采取的具體話術和肢體語言調整。對於我們這些長期在一綫與自閉癥孩子打交道的傢長來說，這種“可操作性極強”的指南簡直是雪中送炭。我甚至立刻拿起筆，在旁邊空白處記錄下瞭自己嘗試使用這些技巧時的反饋，感覺這本書就是我的隨身工作手冊，而不是束之高閣的參考書。