給孩子的本心靈成長書 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

範玲玲 著

圖書標籤:

• 兒童成長
• 心靈成長
• 親子關係
• 情緒管理
• 自我認知
• 積極心理學
• 繪本
• 教育
• 人生智慧
• 傢庭教育

店鋪： 炫麗之舞圖書專營店

齣版社： 中國婦女齣版社

ISBN：9787512707108

商品編碼：29554566310

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2013-08-01

基本信息

書名：給孩子的本心靈成長書

定價：29.80元

作者：範玲玲

齣版社：中國婦女齣版社

齣版日期：2013-08-01

ISBN：9787512707108

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

商品重量：0.341kg

編輯推薦

---

★一部告訴2億中國父母如何讓孩子的心靈健康成長之作！ ★一部傾情分享觸動萬韆教師、傢長心靈的教子心得健康成長之作！ ★一部案例生動，分析閤理，適閤每一位父母閱讀健康成長之作！ ★一部影響孩子命運、健康人格的健康成長之作！

內容提要

---

這是一本給介紹關於如何培養孩子，使孩子的心靈成長的傢庭教育書。全書分為十個章節，分彆從愛心、感恩、寬容、樂觀、自信、誠信、謙虛、獨立、責任以及夢想等方麵，來介紹父母在培養孩子形成美麗心靈的時候，應該如何做、遇到問題怎麼辦、為什麼要這麼做等。
　　全書的理念為：關注兒童心靈成長，培養孩子健全人格。比身體成長更重要的是心靈的成長和人格的完善。關愛兒童成長，撫慰孩子心靈，用溫暖、快樂、智慧、童心澆灌齣孩子心靈成長的嫩芽，告訴他們愛、勇氣、親情、堅強的真諦！

目錄

---

作者介紹

---

　　範玲玲，教育學博士，兒童教育專傢，現專職從事兒童教育研究及谘詢工作。作者熟悉兒童教育，對兒童教育有精深的研究，並且齣版有多部有影響力的專著。

文摘

---

序言

---

《給孩子的本心靈成長書》 一段段關於愛、勇氣與探索的奇妙旅程，為小小心靈播撒快樂的種子。 在這個五彩斑斕的世界裏，每個孩子都是一顆獨一無二的種子，蘊含著無限的潛能和可能。而《給孩子的本心靈成長書》，便是那滋養這顆種子的甘霖，是引導孩子探索內心、擁抱世界、綻放光彩的溫馨指南。這本書並非簡單的知識灌輸，它是一次與孩子心靈的深度對話，一次關於生命本真、情感滋養和智慧啓迪的溫情之旅。 一、 認識那個“我”：探索自我，擁抱獨特 “我是誰？”這是每個孩子在成長過程中都會産生的疑問。《給孩子的本心靈成長書》從最根本的地方著手，幫助孩子認識並接納那個獨一無二的自己。 發現我的小宇宙： 書中會通過一係列生動有趣的故事和互動式的小練習，引導孩子去留意自己的感受、喜好、特長和想法。例如，一個關於小動物如何發現自己獨特纔能的故事，或者一個讓孩子畫齣自己最喜歡的顔色的活動，都在潛移默化地告訴孩子：“你很特彆，你的感受很重要。” 情緒的調色盤： 孩子的情緒如同變幻莫測的天氣，有時陽光燦爛，有時陰雨綿綿。本書不會迴避孩子的負麵情緒，而是教會他們如何識彆、理解和錶達這些情緒。我們會講述一個關於小熊因為沒吃到蜂蜜而生氣的故事，但故事的結局不是壓抑憤怒，而是學習用健康的方式來處理它，比如深呼吸、傾訴或者去做自己喜歡的事情。通過這些故事，孩子能明白，生氣、難過、害怕都是正常的情感，重要的是學會與它們和平相處，而不是被它們控製。 自信的小翅膀： 自信是孩子飛翔的翅膀。本書會通過肯定孩子的點滴進步，贊美他們的努力過程，而非僅僅關注結果。例如，一個關於小兔子第一次嘗試跳躍，雖然跌倒瞭，但因為它勇於嘗試的精神而被媽媽鼓勵的故事，會傳遞給孩子“不怕失敗，勇於嘗試”的積極信念。我們會強調，每一個小小的成功都值得慶祝，每一次努力都讓自己變得更強大。 二、 鏈接“你”與“我”：理解關係，學會分享 成長不僅僅是關乎自己，更是學習如何與他人建立連接。《給孩子的本心靈成長書》將引導孩子走嚮更廣闊的人際世界，學會愛與被愛，學會尊重與閤作。 友誼的種子： 什麼是真正的朋友？如何纔能擁有美好的友誼？本書會描繪齣許多關於友誼的溫暖瞬間：兩個曾經鬧彆扭的小夥伴如何因為一次共同的冒險而重歸於好；一個孤單的小刺蝟如何學會用柔軟的內心去接近其他小動物。這些故事不僅教會孩子如何結交朋友，更重要的是，讓他們理解友誼中包含的理解、包容和支持。 閤作的魔法： “一個人走得快，一群人走得遠。”本書會通過一些生動有趣的集體活動，讓孩子體會到閤作的樂趣和力量。比如，一群螞蟻如何齊心協力搬運食物；一群小鳥如何閤作抵禦天敵。這些故事能夠幫助孩子明白，當大傢目標一緻，互相幫助時，就能完成看似不可能的任務。 同理心的花園： “站在彆人的角度看問題”是多麼重要的一課。本書會設置一些情境，讓孩子嘗試去理解他人的感受。例如，當一個小朋友因為丟瞭玩具而哭泣時，我們如何去安慰他？當彆人和小夥伴發生爭執時，我們如何去傾聽並提齣建議？通過這些故事和引導，孩子能夠逐漸培養齣寶貴的同理心，成為一個更有愛心、更有擔當的人。 錶達我的愛： 愛是傢庭中最溫暖的連接。《給孩子的本心靈成長書》會鼓勵孩子用自己的方式去錶達對傢人的愛。可能是一張親手畫的畫，一次主動幫忙的傢務，一句簡單的“我愛你”。本書會強調，愛的錶達不需要多麼華麗，真誠和用心纔是最打動人心的。 三、 擁抱“世界”：好奇探索，勇敢前行 世界是孩子學習的課堂，《給孩子的本心靈成長書》將點燃孩子的好奇心，鼓勵他們勇敢地去探索和認知這個充滿驚喜的世界。 好奇心的翅膀： 孩子天生是好奇寶寶，本書會嗬護和放大這種好奇心。我們會通過一係列引人入勝的故事，激發孩子對自然、科學、人文的興趣。例如，一個關於小貓咪如何探索花園裏的各種小生物的故事，或者一個關於孩子如何通過觀察星空來認識宇宙的奇妙旅程。我們鼓勵孩子提問，並引導他們去尋找答案，在這個過程中，學習能力和探索精神得到極大的提升。 解決問題的智慧： 生活中總會遇到這樣那樣的小睏難，《給孩子的本心靈成長書》旨在培養孩子獨立解決問題的能力。我們會用充滿智慧的故事，展現主角如何冷靜分析問題，嘗試不同的方法，最終找到解決之道。比如，一個小男孩如何運用所學的知識，製作一個簡易的工具來取迴掉進縫隙裏的玩具；一個小女孩如何通過觀察和思考，找齣幫助生病的植物恢復健康的方法。這些故事會告訴孩子，問題並不可怕，關鍵在於我們如何運用智慧去麵對。 夢想的種子： 每個孩子心中都有一顆夢想的種子，本書旨在幫助孩子發現並嗬護這顆種子。我們會講述許多懷有不同夢想的孩子們的故事，他們如何從點滴努力開始，一步步靠近自己的目標。這些故事不僅能激發孩子的夢想，更重要的是，教會他們如何為夢想付齣努力，即使麵對挫摺也不放棄。 四、 心靈的滋養：平靜與力量，快樂成長 在快速變化的世界裏，擁有內心的平靜與力量，是孩子健康成長的基石。《給孩子的本心靈成長書》將教會孩子如何安頓自己的心靈，獲得源源不斷的內在力量。 平靜的呼吸： 當孩子感到焦慮、緊張或不知所措時，簡單的呼吸練習就能帶來奇妙的改變。本書會通過簡單易懂的圖文，引導孩子學習腹式呼吸、數數呼吸等方法，幫助他們學會自我調節，找到內心的寜靜。 感恩的力量： 感恩的心，能讓生活充滿陽光。本書會引導孩子留意生活中的點滴美好，感謝傢人、朋友、老師，甚至是一縷陽光、一片綠葉。我們會通過一些感恩的故事，讓孩子體會到被愛和愛人的幸福，培養積極樂觀的生活態度。 善良的種子： 善良是世界上最美的品質。《給孩子的本心靈成長書》會通過一個個充滿善意的故事，告訴孩子，一個小小的善舉，能夠帶來多麼美好的影響。無論是幫助一個弱小的生命，還是分享自己珍貴的物品，都能讓這個世界變得更加溫暖。 《給孩子的本心靈成長書》，不僅僅是一本書，它是孩子成長路上的良師益友，是陪伴他們探索自我、理解世界、擁抱未來的溫暖力量。它用最真摯的語言，最動人的故事，最貼心的引導，為孩子打開一扇通往內心花園的大門，讓他們在愛與智慧的光芒下，自信、勇敢、快樂地成長，成為那個最閃耀的自己。這本書，將成為每個孩子童年時光中最寶貴的禮物，是一次關於生命本真的美好啓迪。

评分☆☆☆☆☆

這本書的敘事節奏掌握得非常巧妙，一點也不拖遝，但又留足瞭讓孩子思考的空間。我試過好幾次在下午茶時間給她讀，通常她會纏著我多講一個故事，但讀到這本書時，讀完一個章節後，她會安靜地坐一會兒，好像在消化剛剛讀到的內容。最讓我印象深刻的是關於“接納不完美”的那個篇章，它沒有用任何空泛的詞匯去定義“完美”，而是通過一些生活中的小片段——比如一塊碎掉的拼圖、一次沒有完成的跳繩——來自然而然地引導孩子認識到，‘完成’比‘完美’更重要。我發現，自從讀瞭這本書，她對自己犯的小錯誤變得寬容瞭許多，不再會因為一個小小的失誤就大哭大鬧。這種潛移默化的教育，遠比我直接告訴她“沒關係，下次再來”要有效得多。它不是在說教，它是在展示，用一種孩子能理解的、甚至有些詩意的方式來展現生活的真相，這纔是真正的高級。

评分☆☆☆☆☆

這本書的文字風格可以說是清新脫俗，帶著一種近乎散文詩的韻味，但又保持瞭極高的可讀性，這一點非常難得。我注意到作者在遣詞造句上非常講究，很多詞匯的選擇都帶著一種溫暖、堅定的力量。它不是那種簡單的口語化敘述，而是用瞭不少富有畫麵感的動詞和形容詞，讓原本可能有些抽象的概念變得具體可感。比如，當描述“勇氣”時，它可能不會直接說“要有勇氣”，而是用“像一棵小樹苗頂開泥土的韌勁”這樣的比喻。每次我讀到這些句子，我都會忍不住停下來，細細咀嚼一番。這種文字的質感，對我一個成年讀者來說都是一種享受，更不用說對正在建立語言體係的孩子瞭。它在不知不覺中提升瞭孩子的語感和對文字美學的初步認知，這比單純增加詞匯量更有價值。

评分☆☆☆☆☆

這套書的插畫簡直是太治愈瞭！色彩的運用非常柔和，那種淡淡的莫蘭迪色係，看著就讓人心頭一鬆。我女兒特彆喜歡裏麵那個小狐狸的形象，每次翻到它齣現的那一頁，都會忍不住摸摸書頁，好像能感受到那種毛茸茸的觸感。而且，每一頁的排版都很有設計感，文字和圖畫的結閤恰到好處，不會讓人覺得擁擠或者信息量太大。我記得有一次晚上給她讀到快睡著的時候，她指著一幅月亮和星星的圖說：“媽媽，你看，它把所有的煩惱都收起來瞭。” 那種純粹的、從畫麵中獲得的安慰感，是很多大道理說教都比不上的。對於我們這些在快節奏生活中努力保持內心平靜的父母來說，這本書更像是一個視覺上的冥想工具，能迅速將我們帶入一個更溫柔、更慢下來的空間。我甚至會自己偷偷翻看，那些簡單的綫條和寜靜的場景，總能幫我按下心中的“暫停鍵”。如果說有什麼缺點，大概就是希望它能齣個更大開本的版本，好讓我更盡情地欣賞那些細膩的筆觸細節吧！但總的來說，從審美角度來看，它絕對是上乘之作。

评分☆☆☆☆☆

我特彆欣賞這本書在處理“自我價值認知”方麵所展現齣的深度和廣度。它沒有將“價值”等同於“成就”或“被贊美”，而是著力於發掘內在的、不可替代性。書中有一個章節反復強調瞭“獨一無二”的價值，它通過對比不同形狀的石頭、不同顔色的雲朵，告訴孩子，即便是最不起眼的小東西，也有它存在的獨特理由和存在的意義。這種建立在“存在本身”之上的自信，比建立在外在評價之上的自信要牢固得多。我能感受到，這本書想教會孩子的不是如何去“做得更好”，而是如何去“存在得更好”。這種底層邏輯的轉變，對於一個正在形成自我概念的小小孩來說，是至關重要的精神基石。它讓我們跳齣瞭“評判”的陷阱，進入瞭“接納”的維度，讓閱讀體驗充滿瞭寜靜而深刻的力量。

评分☆☆☆☆☆

作為傢長，我非常看重書籍對孩子情商（EQ）的培養作用，而這本讀物在這方麵做得極其齣色。它沒有迴避那些負麵情緒，比如害怕、嫉妒、沮喪，而是用一種非常坦誠的態度去麵對它們。比如，關於“嫉妒”的那部分，書裏描繪瞭一個小動物因為朋友得到瞭新玩具而感到失落的場景，那種酸溜溜的感覺被描繪得淋灕盡緻。然後，它緊接著引導孩子去探索“為什麼會這樣”，以及“如何纔能讓這種感覺好起來”。我發現，很多時候孩子的情緒爆發是因為他們不知道如何命名自己的感受，更不知道如何處理。這本書就像是給孩子提供瞭一套情緒的“詞典”和“工具箱”。我們現在甚至可以用書裏角色的名字來討論我們自己的感受：“我現在有點像那隻因為新玩具感到嫉妒的小兔子。” 這種代入感和結構化的思考方式，真的幫我省去瞭很多“好好說話”的力氣。