給孩子的本性格養成書 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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李璐 著

圖書標籤:

• 性格培養
• 兒童教育
• 習慣養成
• 情商培養
• 親子關係
• 行為習慣
• 自我認知
• 成長指南
• 心理健康
• 傢庭教育

店鋪： 炫麗之舞圖書專營店

齣版社： 中國婦女齣版社

ISBN：9787512705319

商品編碼：29554466710

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2013-10-01

基本信息

書名：給孩子的本性格養成書

定價：29.80元

作者：李璐

齣版社：中國婦女齣版社

齣版日期：2013-10-01

ISBN：9787512705319

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

商品重量：0.381kg

編輯推薦

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導語_點評_推薦詞

內容提要

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目錄

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作者介紹

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文摘

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序言

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《奇趣成長圖鑒：塑造品格的快樂旅程》 引言 每一個孩子都是一顆獨一無二的種子，等待著陽光雨露的滋養，最終綻放齣屬於自己的絢爛。而品格，正是這顆種子最深沉的根基，是支撐他們未來人生大廈的堅實梁柱。我們深知，品格的養成並非一日之功，它需要潛移默化，需要耐心引導，更需要的是一種充滿樂趣和探索的學習過程。 《奇趣成長圖鑒：塑造品格的快樂旅程》正是一本為小讀者們精心打造的品格啓濛之書，它將帶領孩子們踏上一段充滿驚奇與收獲的旅程，在輕鬆愉快的氛圍中，播下善良、勇敢、誠信、擔當等美好品格的種子，讓他們在成長的道路上，擁有更堅實的內心力量，去迎接每一個挑戰，去擁抱每一個可能。 內容亮點 本書並非一本枯燥的說教手冊，而是一本充滿生命力的“成長夥伴”。我們摒棄瞭程式化的道理灌輸，而是通過一係列精心設計的、貼近孩子生活經驗的精彩故事、生動圖畫和互動遊戲，將抽象的品格概念轉化為孩子能夠理解、感悟並樂於實踐的具體行為。 一、 故事的力量：品格在奇幻冒險中閃耀 本書的核心內容，是由一個個引人入勝的故事串聯而成。這些故事的主角，或是一隻樂於助人的小狐狸，或是一隻敢於挑戰自我的小鬆鼠，或是一群遵守規則的快樂小螞蟻。他們就像是孩子們的“分身”，在充滿想象力的世界裏，經曆著各種各樣的挑戰和成長。 善良的種子： 我們講述瞭關於“小刺蝟的溫暖擁抱”的故事。當其他小動物因為小刺蝟的刺而不敢靠近時，小刺蝟感到孤獨和沮喪。直到有一天，他用自己的刺保護瞭一隻差點被風吹走的小鳥，其他小動物們纔明白，小刺蝟的刺是為瞭更好地保護自己，也是一種獨特而溫暖的錶達方式。故事引導孩子理解，善良並非一成不變，而是需要用發現的眼光去感受，用包容的心去接納。此外，還有小兔子幫助生病的奶奶采摘草藥、小熊主動分享自己最喜歡的蜂蜜等故事，讓孩子們在輕鬆閱讀中體會分享、關愛與同情的重要性。 勇敢的足跡： “小蝸牛的登頂之路”是一個關於堅持與勇氣的精彩篇章。小蝸牛夢想著爬到最高的那棵橡樹上，看一看外麵的世界。一路上，他遇到瞭陡峭的山坡，湍急的溪流，還有害怕黑暗的夜晚。但他沒有放棄，一步一個腳印，最終登上瞭頂峰，看到瞭最美的日齣。這個故事告訴孩子們，真正的勇敢，不是沒有恐懼，而是麵對恐懼，依然前行。我們還設計瞭小老鼠麵對巨大的貓咪、小燕子第一次獨立築巢的故事，來激發孩子們剋服睏難、挑戰自我的勇氣。 誠信的橋梁： “小豬的實話王國”是一個關於誠實守信的生動描繪。小豬不小心打碎瞭媽媽最心愛的花瓶，他可以選擇撒謊，但他卻鼓起勇氣嚮媽媽承認瞭自己的錯誤，並主動承擔瞭責任。媽媽並沒有責罵他，而是錶揚瞭他的誠實。這個故事強調瞭“說實話是最好的策略”這一理念，讓孩子明白，誠實是贏得他人信任的基石。我們還加入瞭關於遵守承諾、不欺騙朋友的故事，讓孩子們理解，誠信是構建和諧人際關係的重要紐帶。 擔當的力量： “小猴子的責任宣言”講述瞭一個關於承擔責任的故事。當猴子們在森林裏玩耍時，不小心弄亂瞭蟻巢。小猴子意識到自己的行為給蟻群帶來瞭麻煩，他沒有推卸責任，而是主動組織大傢一起幫助螞蟻們重建傢園。這個故事引導孩子明白，做錯事情並不可怕，可怕的是逃避責任。隻有勇於承擔，纔能獲得成長。我們還設計瞭小鬆鼠負責看管果子、小狐狸擔當嚮導等情節，讓孩子在故事中體會到責任感的重要性。 二、 互動體驗：在玩樂中深化理解 我們深知，孩子們的學習興趣，往往來自於主動參與和親身體驗。因此，《奇趣成長圖鑒：塑造品格的快樂旅程》在每一章節都設計瞭豐富的互動環節，讓品格教育不再是單嚮的輸齣，而是雙嚮的交流和探索。 “我的品格畫闆”： 每讀完一個品格相關的故事，都會引導孩子拿起畫筆，畫齣故事中最讓你印象深刻的場景，或者畫齣你心目中的“善良”、“勇敢”是什麼樣子的。通過繪畫，孩子們可以將抽象的品格概念具象化，加深對品格的理解和認同。 “品格小偵探”： 在故事中設置一些小小的“陷阱”或“選擇”，讓孩子們扮演“品格小偵探”，找齣故事角色在麵臨選擇時，哪種行為更符閤所倡導的品格。例如，在關於“分享”的故事中，會設置一個場景，讓孩子選擇小兔子是應該獨自享用所有糖果，還是與朋友分享。 “我是品格小實踐傢”： 故事結束後，我們會給齣一些簡單易行的“品格小任務”，鼓勵孩子們在日常生活中去實踐。比如，“今天試著幫助傢人做一件小事”，“看到有小朋友摔倒，去問問他有沒有事”，“和小夥伴分享你的零食”等等。這些任務旨在將書本上的知識轉化為實際行動，讓品格在生活的點滴中生根發芽。 “品格悄悄話”： 每章的結尾，都會設置一些引導性的問題，鼓勵傢長與孩子進行親子對話。例如，“你覺得小刺蝟為什麼會感到難過？”，“如果你是小蝸牛，你會怎麼做？”，“你有沒有遇到過類似的事情？你當時是怎麼處理的？”。這些問題旨在打開溝通的渠道，讓品格教育滲透到傢庭生活中，形成傢校共育的良好局麵。 三、 精美插畫：視覺的盛宴，心靈的觸動 本書的另一大亮點，便是其精美絕倫的插畫。我們邀請瞭國內頂尖的兒童插畫師，為每一頁故事都量身打造瞭充滿童趣、色彩鮮艷、細節豐富的插畫。 情感的傳遞： 插畫不僅僅是文字的補充，更是情感的載體。無論是小刺蝟委屈的眼神，還是小蝸牛剋服睏難時的堅定，亦或是小猴子努力幫助螞蟻時的認真，都通過細膩的筆觸得到瞭生動的展現，直觀地觸動孩子的心靈，幫助他們更好地理解角色的情感，從而引發共鳴。 想象力的激發： 書中描繪的奇幻森林、五彩斑斕的花朵、以及形態各異的小動物們，都充滿瞭想象力，能夠瞬間將孩子們帶入故事的世界，激發他們豐富的聯想和創造力。 細節的引導： 在插畫的細節處理上，我們也非常用心。例如，在描繪“善良”的故事時，小動物們臉上溫暖的笑容；在描繪“勇敢”的故事時，小蝸牛堅實的足跡；在描繪“誠信”的故事時，小豬坦誠的眼神。這些細節都潛移默化地引導著孩子們去觀察，去感受，去理解品格的內涵。 四、 傢庭教育的助手：傢長的溫馨指南 《奇趣成長圖鑒：塑造品格的快樂旅程》不僅是一本寫給孩子的書，更是傢長們在品格教育道路上的得力助手。 “傢長小貼士”： 在每個品格主題結束後，我們會附上“傢長小貼士”，為傢長提供一些實用的育兒建議。例如，如何鼓勵孩子錶達自己的情緒，如何幫助孩子認識到自己行為的後果，如何在日常生活中創造實踐品格的機會等等。 “親子互動建議”： 針對書中的互動環節，我們也會提供更詳細的親子互動建議，幫助傢長更好地引導孩子參與到活動中來，例如，如何與孩子一起討論故事中的道德睏境，如何鼓勵孩子分享自己的想法和感受。 “成長足跡記錄”： 本書特彆設計瞭“成長足跡”欄目，傢長可以與孩子一起記錄下每一次品格的實踐和收獲，例如，孩子今天幫助瞭誰，有什麼感受，這不僅是對孩子成長的肯定，更能增強孩子的自信心和自我認知。 結語 《奇趣成長圖鑒：塑造品格的快樂旅程》是一次充滿愛與智慧的嘗試，我們希望通過這本書，為孩子們鋪就一條通往美好品格的陽光大道。在這裏，他們會收獲的不僅僅是知識，更是健全的人格；他們會學會的不僅僅是道理，更是生活的智慧。願這本書成為孩子們童年裏最閃亮的星，指引他們前行，讓他們在未來的日子裏，綻放齣最動人的光彩！ 讓我們一起，陪孩子踏上這段奇妙的品格成長之旅！

评分☆☆☆☆☆

坦白說，我起初對市麵上那些打著“性格養成”旗號的書籍大多持保留態度，總覺得它們要麼流於錶麵，要麼就是老生常談。但這一本在處理“如何培養孩子的責任感和同理心”這一核心議題時，展現齣瞭驚人的深度和獨創性。它沒有停留在傳統的“你應該幫媽媽做傢務”或者“你要懂得分享”這種命令式的說教層麵。書中花瞭很大篇幅去解析“責任感”的萌芽階段，強調它其實是從孩子對自身行為後果的“感知”開始的。最讓我印象深刻的是一個關於“自然後果”的理論應用。它不是讓傢長替孩子收拾爛攤子，而是巧妙地設計讓孩子自己去體驗“不負責任”帶來的小小的、可控的挫摺感。比如，孩子忘記帶水壺，傢長不再是立即送過去，而是讓他體驗一下口渴的感覺，並共同討論下一次如何避免。這種讓孩子直麵後果的教育方式，雖然在當下執行起來需要傢長有極大的剋製力，但從長遠來看，無疑是培養獨立思考和承擔能力的關鍵一步。這本書的論證過程嚴謹而富有情懷，它讓我們看到瞭如何溫柔而堅定地引導孩子，成為一個對自我和他人負責的個體，這份遠見卓識，著實令人欽佩。

评分☆☆☆☆☆

我是一個追求效率的職場媽媽，時間對我來說極其寶貴，所以我對任何工具書的實用性都有很高的要求。這本讓我眼前一亮的特點是，它在探討“培養孩子良好習慣”時，采用瞭非常係統化的“微習慣植入法”。很多書會說“要養成閱讀習慣”，但這本書會細化到“如何從每天睡前三分鍾開始”，以及“選擇什麼類型的書籍作為啓動器”。它將宏大的“性格塑造”目標，拆解成瞭一個個可執行、可量化的每日小任務。比如，書中對於“時間管理意識”的培養，不是通過復雜的日程錶，而是通過一個叫做“番茄任務卡”的小工具，讓孩子主動記錄自己完成一項任務所花費的時間，從而直觀地感受到“專注”帶來的效率提升。我發現，自從我引入書中的那些“小工具”和“小遊戲”後，我與孩子之間的拉鋸戰明顯減少瞭。因為很多時候，是書籍在充當那個“不帶偏見的第三方引導者”，我不再是那個嘮叨的“監工”。這本書的排版和結構也非常清晰，大量的圖錶和清單，非常適閤像我這樣時間緊張的傢長，可以快速定位到自己最需要解決的痛點，並立即找到對應的解決方案，它的實用價值絕對超齣瞭我對一本育兒書籍的預期。

评分☆☆☆☆☆

這本書最觸動我的地方，在於它對“情緒管理”這一現代育兒難題的深刻洞察和人文關懷。它沒有將“好脾氣”或“高情商”視為一種天賦，而是將其視為一套可以習得的、科學的技能體係。我尤其欣賞作者在書中強調的“情緒的流動性”概念。很多傢長（包括我）常常會試圖“撲滅”孩子的不良情緒，比如當孩子因為玩具壞瞭而哭泣時，我們會立刻說“彆哭瞭，買個新的不就行瞭？”。而這本書告訴我，這種行為其實是阻斷瞭孩子處理負麵情緒的自然通道。它提倡一種“陪伴式傾聽”，即允許孩子在安全的環境中充分體驗和釋放那些不舒服的感覺。書中介紹的“情緒溫度計”和“情緒釋放角”的設計，極具創意和操作性。它們不僅為孩子提供瞭一個可視化的工具來錶達自己的感受，也無形中教會瞭他們尊重自己內心的真實波動。這種建立在深刻理解和尊重之上的教育方式，讓我感覺自己和孩子之間的關係變得更真誠、更親密瞭。這本書就像一盞明燈，指引著我們如何從“控製”走嚮“引導”，培養齣內心真正強大、能夠接納復雜自我的下一代。

评分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為我傢那個活潑好動的“小鏇風”量身定做的！我一直為他精力旺盛、坐不住的毛病操碎瞭心，市麵上很多育兒書要麼理論太枯燥，要麼就是空泛地喊口號，根本落地不好操作。但是這本，光是翻閱目錄就被它那種實實在在的、貼近生活的場景吸引住瞭。它沒有直接批評孩子“不好”，而是用一種非常巧妙的視角，引導我們去理解孩子行為背後的真正需求。比如，書中對於“如何引導孩子進行自我約束”那一章節的論述，簡直是醍醐灌頂。它不是簡單地說“要管住他”，而是分析瞭在什麼情境下孩子更容易失控，並提供瞭一套包含“預警信號識彆”、“情緒降溫技巧”和“積極後果設置”的完整流程。我試著用書裏提到的“命名情緒”的方法，果然，我傢娃在發脾氣時，隻要我輕輕說一句“我知道你現在很生氣/很沮喪”，他的對抗情緒會瞬間下降一大截，願意聽我把話說完。這種從根本上解決問題的思路，比起以往我使用的那些“懲罰式”或“奬勵式”的短期控製手段，有效得多，也讓人感覺更尊重孩子的人格。我特彆欣賞作者那種不卑不亢、充滿智慧的語氣，讀起來完全沒有壓力，反而像是在和一個經驗豐富的、有耐心的老朋友聊天，分享著最真誠的育兒心得。強烈推薦給所有在培養孩子“定力”和“自律”方麵感到睏惑的父母們。

评分☆☆☆☆☆

我最近讀完瞭一本關於兒童心理成長的書籍，裏麵的觀點非常發人深省，尤其是它探討“如何構建孩子內在的安全感和自信心”的那部分內容，簡直是重塑瞭我對“鼓勵”的理解。過去，我總覺得多誇奬就是好事，孩子做對瞭就得趕緊錶揚，生怕藏著掖著他下次就不努力瞭。但這本書提齣瞭一個非常顛覆性的概念，即“過程贊美”優於“結果贊美”。它詳細解釋瞭為什麼過度聚焦於“你真棒/你得瞭第一名”這種結果性的評價，反而可能讓孩子變得越來越害怕失敗，最終導緻他們隻敢選擇那些能確保成功的簡單任務。書中給齣瞭大量的實例，比如，與其說“你畫的太陽真漂亮”，不如說“我看到你這次很認真地挑選瞭橙色和黃色來搭配，你一定花瞭很多心思在細節上”。這種注重孩子努力、策略和堅持的贊美方式，真正做到瞭將成就感內化。我開始在日常中刻意訓練自己這樣說話，效果立竿見影。我發現，當孩子知道他的“投入”被看見時，他再去挑戰那些需要更大付齣的事情時，底氣也更足瞭。這本書的行文風格非常流暢且具有邏輯性，不是那種堆砌術語的學術著作，而是用清晰的圖錶和生活化的案例，將復雜的心理學原理變得通俗易懂，對於想要深入理解孩子“為什麼這麼做”的傢長來說，是本極具價值的參考書。