汤普森心理童话故事(二)9787513325844 新星出版社 [美]琳达·汤普森(Lin pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[美] 琳达·汤普森Linda Thomson周常 著

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• 琳达·汤普森

店铺： 悟元图书专营店

出版社： 新星出版社

ISBN：9787513325844

商品编码：29521933022

包装：平装-胶订

出版时间：2017-06-01

图书基本信息
图书名称	汤普森心理童话故事(二)
作者	琳达·汤普森(Linda Thomson)周常 祝
定价	49.00元
出版社	新星出版社
ISBN	9787513325844
出版日期	2017-06-01
字数
页码
版次	1
装帧	平装-胶订
开本	32开
商品重量	0.4Kg

内容简介

美国医学催眠学会主席、儿童心理学大师、畅销书作家琳达·汤普森融汇40年执业经验精心打磨的儿童心理治疗故事，因其、专业、实用、有趣，一出版就受到追捧。 　　作者从动物和孩子天然的亲密关系入手，将孩子们经常遇到的问题设定在动物身上，孩子们通过故事学会解决自己的心理和生理问题。书有67个故事，并由插画大师精心设计76幅场景插画，彩色印刷。 　　孩子害怕尝试新事物、害怕新环境、害怕虫子、恐高、不敢上台表演、害怕看牙、比赛紧张、啃手指、尿床、怕打针吃药、忧郁、睡不着觉、多动、总是被欺负、总是乱发脾气、单亲家庭关爱缺失、不自信等，这些都是孩子成长中经常出现的问题，需要父母用爱、科学的和孩子易于接受的方式走进孩子心里，帮助孩子走出困境，让孩子养成积极乐观的思维方式。

作者简介

琳达·汤普森博士（Dr.Linda Thomson） 　　*的儿童心理学家，美国医学催眠学会主席，国际催眠学会会员，为数以千计的孩子顺利解决了心理和生理问题。她将40年的工作经验凝练成让孩子们哈哈大笑的动物童话故事。　　 周常 　　国家二级心理咨询师，国际注册心理咨询师。国际EAP协会会员，国际教育协会会员。曾翻译过《汤普森心理童话药书1》《汤普森心理童话药书2》《正念力》《心智成长之谜》《坐上冰火箭去太阳》,以及小说《人骨花园》和《庄园诊所谜案》等。 审校专家 祝卓宏 　　中科院心理研究所青年创新团队教授，中央职工心理健康咨询中心主任。中国心理卫生协会心理咨询与治疗专业委员会委员，中国心理学会心理咨询与治疗专业委员会注册督导师，中国人力资源与社会保障部认证的心理咨询师资格认证考核组专家。

目录

想象的能量 v 前 言 1 爸爸妈妈应该掌握的催眠知识 什么是催眠？/ 1 什么是催眠治疗？/ 2 为什么应用催眠？/ 3 什么叫隐喻/ 4 催眠在焦虑方面的应用/ 7 催眠在习惯性障碍方面的应用/ 8 催眠在缓解疼痛方面的应用/ 9 催眠在其他方面的应用/ 11 小 结/ 12 13 故事发挥疗效的7个关键点 给孩子们的故事 18 向孩子介绍催眠（哈利告诉你催眠那些事儿） 焦虑 24不敢独自睡觉（考拉克莱尔） 32无端紧张害怕（小羚羊琳达） 40入睡困难（蝙蝠布朗尼） 46总是忧心忡忡（疣猪马琳） 51过度害羞腼腆（小乌龟雪儿） 58害怕打针（美洲虎乔丹） 65恐惧雷雨闪电（水獭奥斯特） 72怕黑和幽闭恐惧（大猩猩达伯尼） 81害怕看牙医（大象艾尔金） 86害怕做身体检查（海象瓦莱丽做） 91上台表演紧张（凤头鹦鹉华克） 99体育比赛紧张（小猴米奇） 习惯性障碍 106吮吸手指和啃指甲（大猩猩克里和克蒂） 113揪自己的毛发（金刚鹦鹉茉莉） 119一紧张就抽动（兔子小忧） 126磨牙（斑马沃特） 131尿床（猫鼬甜男） 136大便失禁（美洲驼兰尼） 疼 痛 144受伤缝伤口（海牛戴维） 149慢性疼痛怎么办？（小貘汉德尔） 157间歇性疼痛怎么办？（长颈鹿朱莉） 其 他 166每天都怒气冲冲（猎豹米尔顿） 176不停地做一件事（海狸诺尔玛和菲尔） 184肠胃不适（鸵鸟奥拉维尔） 190哮喘（秃鹰斯皮格） 195厌烦定期服药打针（驼鹿马特和麋鹿艾尔干） 201调动神奇的免疫力（树懒拉扎勒斯） 209认识死亡（长鼻浣熊林琦） 215动手术并不可怕（企鹅帕姆） 223特殊家庭也有爱（有爱的家庭就是好家庭） 228学会欣赏自己的独特和优点（世界因你更） 235本书涉及的心理学术语

编辑推荐

美国医学催眠学会主席、儿童心理学大师、畅销书作家琳达·汤普森融汇40年执业经验精心打磨的儿童心理治疗故事，因其、专业、实用、有趣，一出版就受到追捧。　　作者从动物和孩子天然的亲密关系入手，将孩子们经常遇到的问题设定在动物身上，孩子们通过故事学会解决自己的心理和生理问题。学会自己从心理上解决问题，是孩子可以受益一生的技能。　　这是一本家长、老师和心理治疗师都赞不绝口的心理治疗故事，用隐喻故事打开孩子们的想象力大门，能帮助孩子一生的成长！　　本书的内容是故事，也是脚本。父母既可以直接讲给孩子听，也可以根据孩子的年龄和兴趣，创作适合孩子的故事。书中的方法不仅适用于孩子，对成年人同样有效。《汤普森心理童话故事（一）》点击进入《更作品请进入新星出版社旗舰店》点击进入

文摘

序言

《汤普森心理童话故事(二)》是一部由美国作家琳达·汤普森创作的，集结了丰富想象力与深刻洞察的童话故事集。本书延续了前作的风格，以儿童易于理解的语言和生动有趣的情节，巧妙地将心理学概念融入故事之中，旨在引导小读者们认识和处理自己的情绪，理解人际关系，并培养积极健康的心态。 本书并非孤立的童话叙事，而是以一系列精心设计的短篇故事构建了一个充满智慧与温情的儿童心理世界。琳达·汤普森作为一位经验丰富的儿童心理学家，她深谙儿童的成长规律和心理需求，因此笔下的故事不仅具有娱乐性，更蕴含着教育意义。她没有直接向孩子们灌输枯燥的心理学理论，而是通过拟人化的动物、奇幻的国度、以及充满挑战的冒险，让孩子们在潜移默化中学习如何认识愤怒、接纳悲伤、拥抱快乐，如何与他人沟通、如何面对失败、如何建立自信。 故事的魅力在于其普适性。书中探讨的主题，例如“我为什么会生气？”“为什么我总是感到害怕？”“如何才能让朋友喜欢我？”“当我不开心的时候该怎么办？”等等，都是孩子们在成长过程中必然会遇到的困惑。汤普森以她独特的叙事方式，将这些抽象的情感和心理过程具体化、形象化。比如，一个关于“小熊的脾气火山”的故事，通过描绘小熊因为一点小事就勃然大怒，直到他的脾气像火山一样爆发，再到他学习如何控制自己的情绪，最终找到平静的方法，让孩子们直观地理解“愤怒”的能量以及如何疏导它。又比如，一个“躲在阴影里的小兔子”的故事，则生动地展现了“恐惧”的由来，以及如何勇敢地面对和克服内心的不安。 本书的故事角色设计也极具匠心。它们可能是生活在森林里的小动物，如勇敢的小狐狸、善良的小鹿、聪明的猫头鹰；也可能是来自神秘国度的精灵、小矮人，甚至是一些具有象征意义的抽象角色。这些角色各自拥有独特的性格和面临的成长烦恼，它们会犯错，会沮丧，会迷茫，但最终都能在故事的引导下找到解决问题的方法，实现内心的成长。例如，在某个故事中，一只总是觉得自己不够好的小松鼠，通过一次意外的经历，认识到了自己的独特价值和才能，学会了接纳不完美的自己。 语言风格上，《汤普森心理童话故事(二)》延续了温馨、亲切、富于童趣的特点。汤普森善于运用优美的意象和富有节奏感的语言，营造出一种引人入胜的阅读氛围。她叙述的方式不疾不徐，如同家长在睡前给孩子讲故事一般，充满了耐心和爱意。同时，她也会巧妙地运用一些比喻和类比，将复杂的心理概念转化成孩子们能够理解的生动画面。比如，将“焦虑”比作“一只住在肚子里的毛毛虫”，它会蠕动，让你感到不安；将“自信”比作“心里的小太阳”，它会温暖你，让你勇敢。 本书的价值不仅在于其故事本身，更在于它为家长和教育者提供了一个与孩子沟通的绝佳桥梁。家长们可以与孩子一起阅读这些故事，在故事的情境中引导孩子表达自己的感受，理解故事中角色的行为和情绪。通过讨论故事中的情节，孩子们可以学会识别和命名自己的情绪，并找到健康的应对方式。例如，在阅读了关于“分享的烦恼”的故事后，家长可以鼓励孩子谈谈自己在分享玩具时是否也曾有过类似的感受，并引导他们思考如何才能更愉快地与他人分享。 《汤普森心理童话故事(二)》所倡导的心理健康理念，是现代教育中越来越受到重视的一部分。它不仅仅是关于知识的学习，更是关于情感的培养，关于品格的塑造。本书通过故事的力量，帮助孩子们建立强大的内心世界，让他们能够更从容地应对生活中的各种挑战，成为一个更快乐、更健康、更具同理心的人。 本书的编排也十分人性化，通常每个故事会配以精美的插图，这些插图不仅增添了阅读的乐趣，更能帮助孩子们理解故事的情节和角色的情感。色彩鲜艳、造型可爱的插图，能够有效地吸引儿童的注意力，让他们沉浸在故事的世界中。 总而言之，《汤普森心理童话故事(二)》是一部值得所有家长和孩子们珍藏的优秀童话集。它以其独特的视角、深刻的内涵、以及生动有趣的叙事，为孩子们打开了一扇通往内心世界的大门，引领他们踏上一段充满发现与成长的奇妙旅程。它教会孩子们认识自己、理解他人、关爱自己，为他们未来的健康成长奠定坚实的情感和心理基础。

评分☆☆☆☆☆

从整体结构来看，这本书的处理方式非常成熟，它似乎建立了一个可以持续拓展的宇宙观。虽然每一篇故事相对独立，但细心体会，会发现其中埋藏着一些隐秘的线索和反复出现的主题意象，这些元素像一条条无形的丝线，将不同的故事串联了起来，暗示着一个更大的故事背景或某种深层的哲学思考。这种“开放式结局”的叙事策略，极大地激发了读者的再创造欲望。读完后，我常常会不自觉地去思考：“那个被遗忘的钟楼里到底藏着什么秘密？”或者“那个会唱歌的石头，它还会对谁唱出下一首歌呢？”这种鼓励孩子主动去构建和延续故事的精神，远比一个封闭、完整的故事更有价值，它教会了孩子们思考“然后呢”，这正是想象力野蛮生长的沃土。

评分☆☆☆☆☆

我特别欣赏作者在叙事节奏上的把握，那种娓娓道来的感觉，像是一位温柔的长辈在摇着蒲扇，慢悠悠地讲述着遥远国度的奇闻异事。故事的起承转合处理得非常自然，没有那种生硬的转折或者为了说教而强行插入的桥段。读着读着，你会发现自己完全沉浸在了那个虚构的世界里，忘记了现实生活中的种种琐碎。其中几段情节的描写，那种细腻到近乎于触觉的描绘，让人仿佛真的能闻到故事里魔法森林里的苔藓气味，或者感受到小主人公裙摆拂过脸颊的微风。这种沉浸式的体验，恰恰是优秀儿童文学的关键所在，它不只是告诉孩子发生了什么，而是让孩子“体验”了什么。即便是一个简单的追逐游戏，作者也能通过精妙的语言组织，赋予它史诗般的张力，让人屏息凝神，生怕错过任何一个细节。

评分☆☆☆☆☆

更让我印象深刻的是，这本书在探讨一些略显复杂的情感议题时，所展现出的那种微妙的平衡感。它没有回避关于“失去”或者“勇气”这类深刻的主题，但处理得极其巧妙，完全没有给孩子带来压迫感。作者似乎深谙儿童的心理边界，总能在问题抛出后，立刻跟上一个充满希望和解决方向的引子。这使得孩子在阅读过程中，既能感受到故事的情感深度，又能建立起积极面对困难的信心。我个人觉得，这种“寓教于乐”的最高境界，不是把道理生硬地塞给孩子，而是让孩子在与角色共情和解决问题的过程中，自己悄悄地吸收了那些重要的生活哲学。读完之后，不是感觉被教育了，而是感觉自己和书中的角色一同成长了，这才是真正有力量的文本。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计真是抓人眼球，那种色彩的搭配和插画的风格，一看就知道里面藏着一个充满奇思妙想的儿童世界。我记得我当时在书店里就被它吸引住了，那种略带复古又极其童趣的质感，让人忍不住想翻开看看作者到底构建了一个怎样独特的叙事空间。尤其是那个标题的字体选择，带着一种手绘的温暖感，仿佛每一个故事都浸润着作者细致入微的关怀。我本来对这类童书抱着试试看的心态，但仅仅是触感和视觉上的初次接触，就已经让我对接下来的阅读充满了期待。它没有那种过于卡通化、流于表面的设计，而是透露出一种经过精心打磨的艺术气息，让人感觉这不仅仅是一本给孩子看的书，更像是一件可以收藏的艺术品。翻开扉页，那种纸张的厚实度和油墨的清晰度也让人感到非常舒服，长时间阅读也不会觉得眼睛疲劳。总而言之，这本书的包装成功地预示了其内容的精致与用心，让人对即将展开的旅程充满了美好的想象。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格变化多端，这使得阅读过程充满了惊喜，完全没有成年人阅读一般童书时常有的那种枯燥感。有时它像一首优美的散文诗，充满了拟人化的修辞和华丽的辞藻，极大地拓展了孩子的词汇量和想象力的边界；而转到情节冲突的高潮部分时，语言又会变得简洁有力，节奏感极强，充满动感，如同电影的分镜头脚本般精准。这种在“抒情”与“叙事”之间的自如切换，体现了作者极高的文学功底。我甚至会忍不住反复朗读某些句子，仅仅是为了欣赏它们内部音韵的美感和结构上的巧妙布局。这种文学性的打磨，让这本书超越了单纯的“故事集”范畴，更像是一本优秀的语言教科书，只不过它的教材是想象力本身。