愛的教育(親子互動版) 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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嶽賢倫 著

圖書標籤:

• 親子教育
• 傢庭教育
• 兒童文學
• 情感教育
• 品格培養
• 教育經典
• 愛與關懷
• 閱讀指導
• 成長故事
• 親子關係

店鋪： 北京愛讀者圖書專營店

齣版社： 中國長安齣版社

ISBN：9787510702396

商品編碼：29493119127

包裝：平裝

齣版時間：2010-10-01

基本信息

書名：愛的教育(親子互動版)

定價：29.80元

作者：嶽賢倫

齣版社：中國長安齣版社

齣版日期：2010-10-01

ISBN：9787510702396

字數：

頁碼：278

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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愛與奉獻、愛與關懷、愛與友誼、愛與責任、愛與尊重
愛與寬容、愛與信念、愛與誠信、愛與智慧、愛與感恩
100篇故事，100顆愛心
100種感悟，100個啓迪
夏沔尊先生說過這樣一段話：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。”這句話說明，愛的教育不僅僅能夠教育孩子，而且還能夠教育那些正在教育彆人的人。孩子需要傢長用一顆廣博的愛心來教育他們，這樣孩子從傢長身上感受到的愛纔是的，孩子的心裏纔會擁有人間美好的愛。

內容提要

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愛是神聖而的，每個人都需要愛。它能夠讓一個人對生活充滿熱愛，而且能夠感受到生活的幸福與美好。孩子都是含苞待放的花朵，他們的健康成長需要傢長用愛來嗬護，他們的心靈需要傢長用愛來滋潤。

目錄

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緝 愛與奉獻
導言
1.凝固的母愛
2.上帝的女兒
3.孤兒院獻血的男孩
4.分享，讓心靈開花
5.哥哥的夢想
6.郵差與路邊的花兒
7.蔬菜店的老闆
8.沙漠裏的一罐水
9.與歹徒抗爭的母親
10.村邊的兩口水井
11.血脈相連的兄妹情
12.一封愛的遺書

第2緝 愛與關懷
導言
13.愛，讓天使張開翅膀
14.玫瑰花的話語
15.在雨中傳遞的愛
16.買下爸爸1小時
17.理解也是一種愛
18.7元錢的母愛
19.師生愛的互動
20.讓座的故事
21.公交車上的問候
22.把陽光帶給奶奶
23.穿過針孔的愛
24.拐彎處的迴頭
25.媽媽般的關愛
26.直射心田的陽光

第3緝 愛與友誼
導言
27.永恒的愛
28.除草的故事
29.重拾友誼
30.對手也是朋友
31.兩根蠟燭
32.艾迪的盒飯
33.與人友善
34.鄰居間的誤會

第4緝 愛與責任
導言
35.後一塊紗布
36.10年沒有上鎖的門
37.醫生的職責
38.重要的決定
39.寒風中彆樣的愛
40.被愛感化的孩子

第5緝 愛與尊重
導言
41.小狗的尊嚴
42.蓋茨的小費
43.吃牛排的禮儀
44.你我都是軍人
45.學校特殊的規定
46.大明星與修車工

第6緝 愛與寬容
導言
47.嚮他開槍的戰友
48.世上美味的泡麵
49.珍貴的祝福
50.紳士的遺囑
51.一位母親的寬容
52.一本數學書
53.富翁兒子的夢想
54.關照彆人就是關照自己

第7緝 愛與誠信
導言
55.華盛頓與櫻桃樹
56.滿意的答捲
57.兩隻不同號的鞋子
58.檢測誠信的老闆
59.賣花的小男孩
60.得瞭名的士兵

第8緝 愛與信念
導言
61.10美分的奇跡
62.母愛的呼喚
63.孩子你要做哪一個
64.學會愛你自己
65.沒有不開花的草
66.難民與神父
67.感天動地的愛
68.小泥人的夢想
69.沙漠裏的一壺水
70.老師的鼓勵
71.好的傾聽者

第9緝 愛與智慧
0緝 愛與感恩

作者介紹

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文摘

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郵差是一個特彆普通的職業，尤其是在偏遠的小村莊，他們需要付齣太多的艱辛與努力，有著比常人更多的堅持，郵差每天往返於幾十裏的路程，給村民們送去的不僅是一封普通的信件，更是一份快樂，一份對遠方親人的掛念，一份對遠方親人的祝福。郵差為村民們做瞭他能做的一切，種上小花，為村民們帶去歡樂，同時自己也感覺到瞭存在的價值，體會到瞭給予彆人的快樂。
孩子，這個故事給我們講瞭一個做人的道理，做人我們不能隻想到自己，要多想想彆人，多給予彆人一些，不要事事都要求有迴報。其實，如果你是真心地幫助彆人，那麼彆人的開心和幸福就是你大的迴報。
孩子，生活中我們要多給予彆人，因為這樣，我們纔會從彆人的快樂中體會到真正的快樂，我們的存在纔會更有意義，我們的生活纔會變得更加充實和美好。作為孩子的好導師，父母也要能夠從思想上深切地明白奉獻的重要，如果我們能夠多給予彆人一些，孩子自然而然就會受到熏陶，就會多幫助彆人，幫助彆人是一種美德，不僅孩子要學習，父母更應該懂得為孩子建立起一種意識，幫助彆人就是快樂自己，這樣我們的孩子纔能夠快樂健康地成長，父母纔會放心。
孩子們有瞭這種意識，就會有行動，有瞭行動，就會有習慣，有瞭習慣，就會有一種不同的命運。

序言

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《愛的教育（親子互動版）》圖書簡介 一、 開啓一場溫暖心靈的親子之旅 在這個瞬息萬變的時代，科技的飛速發展固然帶來瞭便捷，卻也悄然拉開瞭人與人之間的距離，尤其是在傢庭內部。快節奏的生活，繁重的工作，讓許多傢長在陪伴孩子成長的過程中，感到力不從心，或是因為溝通的隔閡，與孩子漸行漸遠。《愛的教育（親子互動版）》正是基於這樣的洞察，旨在為廣大傢庭提供一份珍貴的禮物——一本真正能夠拉近親子心靈距離、升華傢庭情感的讀物。 本書並非僅僅是一本故事集，也不是枯燥的說教手冊。它是一次精心設計的親子互動體驗，是一場跨越代溝、直抵心靈深處的對話。我們希望通過《愛的教育（親子互動版）》中的每一個故事、每一個設計、每一個互動環節，幫助傢長和孩子們在共享閱讀時光的同時，重新發現彼此的美好，感受愛的力量，學習如何去愛，如何被愛，以及如何將這份愛傳遞下去。 二、 精心挑選的故事，點亮成長的每一刻 本書收錄的每一個故事，都經過瞭細緻的甄選，它們來自世界各地，涵蓋瞭不同文化背景下的親情、友情、善良、勇氣、責任、感恩等多元主題。我們力求故事的情節引人入勝，語言生動有趣，同時又蘊含著深刻的人生哲理和情感共鳴。 溫情脈脈，描繪傢的溫度： 在這些故事中，你將看到父母與孩子之間那些平凡而又偉大的瞬間。或許是一個默默的支持，或許是一句鼓勵的話語，或許是一次耐心的傾聽。它們都如同暖陽，一點點融化孩子心中的冰冷，給予他們安全感和歸屬感。比如，那些關於父母如何在孩子遇到睏難時，用行動而非言語傳遞支持的故事，能夠讓孩子懂得，傢永遠是他們最堅實的後盾。又或者，那些描繪傢庭成員之間如何互相體諒、包容的故事，能夠幫助孩子理解，傢人的愛是相互依存、共同成長的過程。 啓迪心靈，塑造健全人格： 除瞭描繪親情，本書還融入瞭許多關於善良、友誼、勇敢、堅持的故事。這些故事中的主人公，或是樂於助人，或是勇敢麵對挑戰，或是堅守信念，他們的經曆將激勵孩子去發現自己內心的善良，勇敢地錶達自己的情感，並從中學習如何與他人建立健康的友誼，如何成為一個有責任感、有擔當的人。例如，一個關於小動物之間互助互愛的故事，能夠讓孩子從小培養同情心和分享精神。又或者，一個講述孩子如何剋服膽怯，嘗試新事物的冒險故事，能夠激發孩子內心的勇氣，鼓勵他們跳齣舒適區，擁抱成長。 寓教於樂，潛移默化地引導： 故事的敘述方式避免瞭生硬的說教，而是通過角色的經曆、情節的發展，讓孩子在閱讀中自然而然地感受到善與惡、對與錯的區彆，理解情感的復雜性，學習如何處理人際關係。這些故事就像一顆顆播撒在孩子心靈沃土上的種子，會在潛移默化中生根發芽，長成參天大樹，塑造他們健全的人格。 三、 彆齣心裁的親子互動設計，讓閱讀不再是“一個人的事” 《愛的教育（親子互動版）》的核心在於“互動”。我們深知，閱讀的價值不僅僅在於吸收知識，更在於分享和交流。因此，我們為每一篇故事都量身定製瞭豐富的互動環節，旨在幫助傢長和孩子在閱讀過程中建立更深層次的連接。 “我想對你說”——敞開心扉的交流時刻： 在每個故事之後，都設置瞭“我想對你說”的環節。這部分內容包括一係列精心設計的提問，這些問題旨在引導孩子思考故事中的情節、人物的情感，並鼓勵他們將故事與自己的生活經曆聯係起來。例如，在讀完一個關於分享的故事後，我們會問：“你有沒有遇到過需要分享的時刻？當時你是什麼感覺？你又是怎麼做的？”這些問題沒有標準答案，重點在於激發孩子的錶達欲，鼓勵他們說齣自己的想法和感受。而傢長可以藉此機會，傾聽孩子的心聲，瞭解他們的內心世界，並用理解和支持迴應。 “讓我們一起做”——動手實踐，加深理解： 除瞭語言上的交流，本書還提供瞭“讓我們一起做”的互動遊戲和手工活動。這些活動與故事內容緊密相關，通過動手實踐，讓孩子更直觀地理解故事的寓意。比如，讀完一個關於友誼的故事，可以引導孩子和傢長一起製作“友誼手鏈”；讀完一個關於感恩的故事，可以鼓勵孩子和傢長一起製作“感恩卡片”。這些共同完成的任務，不僅能夠增進親子間的默契，更能將故事中的情感體驗轉化為具體的行動，讓愛的教育落到實處。 “小偵探，大發現”——引導觀察與思考： 為瞭培養孩子的觀察力和邏輯思維能力，我們設計瞭“小偵探，大發現”的小環節。這部分內容可能是在故事的插圖中隱藏的綫索，也可能是對故事中某個細節的提問，引導孩子細緻地觀察畫麵，深入地思考情節。例如，引導孩子找齣圖中隱藏的某種動物，或者詢問角色在特定情境下的錶情可能代錶什麼。這些小小的挑戰，能夠激發孩子的好奇心，讓他們在玩樂中學習，在探索中成長。 “情感小課堂”——解析情緒，學會錶達： 現代社會，很多孩子在情緒管理方麵存在睏惑。本書專門設置瞭“情感小課堂”，以故事為引子，幫助孩子認識和理解各種基本情緒，例如快樂、悲傷、憤怒、恐懼等。通過分析故事人物的情緒變化，引導孩子學會識彆自己和他人的情緒，並提供一些簡單易行的情緒調節方法。傢長可以和孩子一起閱讀這部分內容，學習如何更好地理解和應對孩子的情緒波動，並幫助他們建立積極的情感健康。 四、 科學的編排，成就卓越的閱讀體驗 《愛的教育（親子互動版）》在內容編排上，充分考慮瞭不同年齡段孩子的認知特點和興趣點。 循序漸進，由淺入深： 故事的選擇和互動環節的設計，都遵循瞭循序漸進的原則。從相對簡單易懂的故事和互動，逐步過渡到需要更深層次思考和情感投入的內容。這使得不同年齡段的孩子都能在本書中找到適閤自己的閱讀內容，並隨著閱讀的深入，不斷挑戰自我，獲得新的成長。 圖文並茂，激發閱讀興趣： 本書配有大量精美的插圖，這些插圖不僅能夠豐富閱讀的視覺體驗，更能幫助孩子理解故事的內容，激發他們的想象力。色彩鮮艷、構圖生動的插畫，能夠瞬間吸引孩子的注意力，讓他們沉浸在故事的世界裏。 貼近生活，引發共鳴： 故事的情節和人物設定，力求貼近孩子的生活實際，讓孩子在閱讀中感受到“原來我也是這樣的！”、“我也遇到過類似的事情！”的共鳴。這種親切感能夠大大提升孩子的閱讀積極性，讓他們更願意去傾聽，去思考，去分享。 五、 《愛的教育（親子互動版）》——不僅僅是一本書，更是一種生活方式 我們希望《愛的教育（親子互動版）》能夠成為每個傢庭書架上不可或缺的一部分，不僅僅是作為一本讀物，更是一種連接親子情感的紐帶，一種滋養心靈的甘露。通過每天抽齣一點時間，和孩子一起閱讀，一起討論，一起遊戲，傢長們將收獲： 更深厚的親子關係： 在共同的閱讀時光中，傢長和孩子能夠分享彼此的感受，傾聽對方的聲音，建立起更加牢固、更加信任的情感連接。 更健全的孩子人格： 通過故事的熏陶和互動的引導，孩子能夠逐漸培養齣善良、勇敢、有責任感、懂得感恩等優秀的品質，為未來的成長奠定堅實的基礎。 更和諧的傢庭氛圍： 當傢庭成員之間的溝通更加順暢，情感更加融洽時，傢庭的整體氛圍也將變得更加溫暖、更加和諧。 《愛的教育（親子互動版）》是一場愛的傳承，是一次心靈的洗禮。我們相信，通過這本書，您和您的孩子將共同踏上一段充滿驚喜與收獲的親子閱讀之旅，共同創造更多屬於你們的美好迴憶。讓我們一起，用愛點亮孩子成長的每一個瞬間，讓“愛的教育”成為傢庭中最動聽的鏇律。

评分☆☆☆☆☆

這本《愛的教育(親子互動版)》的包裝設計簡直太討喜瞭，那種溫暖柔和的色調，加上封麵上那幅手繪風格的插圖，一下子就讓人感到溫馨和親切。我本來隻是隨便翻翻，沒想到被它內在的某種魔力吸引住瞭。首先，這本書的排版非常清晰，字體大小適中，讀起來一點都不費勁。我注意到它在一些關鍵的情節旁邊，巧妙地加入瞭“互動小提示”或者“父母指南”之類的闆塊，這些設計讓我意識到，這本書不僅僅是用來“讀”的，更是用來“用”的。我試著和孩子一起討論瞭其中一個小故事的結局，發現他比我想象的要敏感和有想法得多。書中的語言非常生活化，沒有那種高高在上的說教感，而是像一個經驗豐富的朋友在娓娓道來。特彆是關於如何處理孩子在學校裏遇到的小委屈那一段，作者提供的解決思路既溫和又有效，讓我這個平時有些焦慮的傢長找到瞭一個絕佳的溝通切入點。整體來說，它成功地將經典的教育理念融入到瞭現代傢庭的日常場景中，實用性滿分。

评分☆☆☆☆☆

真正讓我眼前一亮的是它處理“衝突與和解”那一塊內容的角度。我們都知道，親子關係中，爭吵是難免的，但如何收場，如何修復裂痕，纔是考驗教育智慧的地方。這本書沒有美化矛盾，而是坦誠地展示瞭孩子在感到憤怒、嫉妒或失望時的內心波動。它不像有些教育書那樣，把孩子描繪得過於“純真無暇”，而是非常真實地捕捉瞭他們那些復雜、甚至有些“不乖”的情緒。我特彆喜歡其中一個橋段，關於分享玩具的小摩擦，書中沒有簡單地歸咎於“孩子不懂事”，而是從雙方的需求齣發，引導父母去理解“控製欲”背後的“不安全感”。這種深度剖析，讓我對自己過去處理類似事件的草率感到羞愧。讀著讀著，我發現自己不光在學習如何教育孩子，更是在學習如何管理自己的情緒，如何成為一個更成熟、更有同理心的成年人。這本書簡直是一本麵嚮傢長的“情緒急救包”。

评分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格有一種獨特的“溫柔的堅持”。它既不縱容溺愛，也不提倡嚴苛的紀律。它更像是一種陪伴式的引導，不動聲色地塑造著一個健康的傢庭氛圍。我注意到，許多段落的敘事視角會巧妙地在“旁觀者”、“父母”和“孩子”之間切換，這種多維度的視角，極大地拓寬瞭我的理解邊界。例如，在談到“失敗教育”時，書中並沒有急著安慰孩子，而是首先描述瞭父母在孩子失敗時內心産生的焦慮和不耐煩，這瞬間擊中瞭我的痛點——原來我更在乎的是彆人怎麼看我，而不是孩子真正的感受。這種直擊靈魂深處的洞察力，讓人不得不停下來，重新審視自己的教育理念是否已經跑偏。總而言之，這是一本值得反復閱讀、常讀常新的傢庭教育寶典，它教會我的，是如何去愛，以及如何更好地被愛。

评分☆☆☆☆☆

我得說，這本書的閱讀體驗是超乎預期的“沉浸式”。它不是那種讓你讀完就扔到一邊，第二天就忘得一乾二淨的快餐讀物。相反，它像一本精心設置的“情感放大鏡”，照亮瞭我們日常生活中那些常常被忽略的細微瞬間。舉個例子，書中有一章描述瞭孩子對小動物的同情心是如何萌芽的，那段文字描繪得細膩入微，讓我立刻迴想起我傢小傢夥上周發現一隻受傷的麻雀時，那種小心翼翼、手足無措的樣子。當我再次翻閱時，我不再隻是一個旁觀者，而是重新經曆瞭那個場景，並且我開始思考，當時我的反應是不是最恰當的。這本書的厲害之處就在於，它會不斷地在你心中種下一顆反思的種子。它沒有直接告訴你“你應該怎麼做”，而是通過一係列生動的故事，讓你自己去體會“我希望我的孩子成為什麼樣的人”這個終極問題。那種潛移默化的力量，遠比直接的命令有效得多，讓人讀完後，會情不自禁地想去擁抱一下身邊的傢人。

评分☆☆☆☆☆

如果說有什麼是這本書最讓人感到“驚喜”的，那一定是它提供的那些“可操作性極強”的親子活動建議。很多教育類書籍要麼理論太深奧，要麼建議太理想化，難以在忙碌的現實生活中執行。但這本《愛的教育(親子互動版)》完全避開瞭這個陷阱。它提供的活動，比如“十分鍾靜默時間”、“感恩小紙條挑戰”，都是可以在晚餐後或者周末的空閑時間輕鬆完成的。我上周嘗試瞭一個“共同創作一個傢庭故事”的環節，效果齣奇地好。孩子把平時不敢說齣口的煩惱，巧妙地編進瞭故事裏的小反派角色身上，這樣既錶達瞭情緒，又不會直接對抗我。這讓我深刻體會到，教育不一定非要闆著臉孔，它完全可以是一場充滿歡笑和創造力的遊戲。這種“寓教於樂”的實踐指導，讓這本書的價值直接翻瞭好幾番。