BF:經營孩子的人生-鍛造天之驕子 李明舉 中國商業齣版社 9787504499684 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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李明舉 著

圖書標籤:

• 親子教育
• 傢庭教育
• 兒童成長
• 教育方法
• 性格培養
• 情商培養
• 成功學
• 李明舉
• 中國商業齣版社
• 育兒指南

店鋪： 華裕京通圖書專營店

齣版社： 中國商業齣版社

ISBN：9787504499684

商品編碼：29489984184

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2017-09-01

基本信息

書名:經營孩子的人生-鍛造天之驕子

定價：38.00元

售價：30.8元

作者:李明舉

齣版社：中國商業齣版社

齣版日期：2017-09-01

ISBN：9787504499684

字數：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

編輯推薦

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內容提要

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父母都對孩子抱著殷切的希望，希望孩子長大之後能夠有所作為。但現實是，孩子並沒有按照父母的預期發展，主要原因在於父母沒有對孩子的人生進行經營。父母隻有用心經營，纔能讓孩子具備者所需要的健康、心態、孝心、尊師、德行等元素；隻有父母重視對孩子的經營，纔能讓孩子全麵發展，纔能學有所成。本書針對者所應該具備的元素進行分析講解，給父母提供幫助，讓父母對孩子的教育更有針對性，經營好孩子的人生。

目錄

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作者介紹

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作者簡介：李明舉，自我管理學專傢，中國《經營自我》者，國際能量導師，亞洲手機密碼，“愛傳遞”培訓平颱創始人，'愛傳遞'國學能量薰習機實體創辦人，“愛傳遞”影視傳媒、管理公司、旅行社等公司董事長，國際教練技術協會、中華傳統文化發展協會、中國親子協會發起人，白手起傢創辦瞭親子園、幼兒園、學堂、民辦大學等教育産業、培訓産業等。

文摘

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序言

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育兒智慧的深度探索：如何培養獨立、自信、有能力的下一代 本書並非一本教你如何“包裝”孩子、拔苗助長的功利性指南，也不是一個關於“天纔養成記”的奇幻故事。它是一次關於如何真正理解孩子、尊重孩子，並與其一同成長的深度思考與實踐分享。我們將一同撥開育兒過程中的重重迷霧，迴歸教育的本質，從多個維度深入探討如何為孩子的健康成長奠定堅實的基礎，最終幫助他們成為獨立、自信、具備解決問題能力，並能積極融入社會、貢獻價值的優秀個體。 第一章：洞悉“孩子”的本質——理解成長規律與個體差異 在追求“優秀”之前，我們首先需要理解，什麼是真正的“孩子”。他們並非縮小版的成人，擁有獨特的思維方式、情感需求和發展節奏。本章將帶領傢長們深入瞭解兒童成長的普遍規律，從生理、心理、認知等多個層麵，揭示不同年齡段孩子的核心特點和發展目標。我們將探討嬰兒期的依戀建立，幼兒期的探索與模仿，兒童期的規則學習與社交發展，以及青少年期的自我認同與獨立思考。 更重要的是，我們將強調個體差異的重要性。每個孩子都是獨一無二的，他們的天賦、性格、興趣、學習方式都存在顯著不同。盲目比較和套用單一模式不僅無效，反而可能扼殺孩子的個性和潛能。本章將引導傢長學會觀察和理解自己孩子的獨特之處，認識到他們的優勢和劣勢，從而製定更具針對性的教育策略。我們將深入分析天賦與後天培養的關係，強調早期興趣引導和潛能激發的重要性，幫助傢長發現並嗬護孩子身上那顆閃亮的種子。 第二章：建立穩固的基石——愛、安全感與情感連接 愛是教育的底色，安全感是孩子健康成長的基石。本章將深入探討如何在日常生活中，通過具體、有溫度的實踐，為孩子構建一個充滿愛的、安全的成長環境。我們將分析不同類型的愛，區分溺愛與健康的關懷，強調情感的穩定性和可預測性對孩子心理發展的重要性。 我們將詳細闡述如何建立積極的親子關係，這包括有效的溝通技巧，如傾聽、共情、積極反饋，以及如何化解親子衝突，建立信任與尊重的橋梁。情感連接的建立遠比物質的滿足更為重要，我們將探討如何通過高質量的陪伴，如共同閱讀、遊戲、戶外活動，來加深親子之間的情感紐帶。同時，本章也將關注父母自身的情緒管理，因為父母穩定、積極的情緒狀態是孩子安全感的重要來源。我們將分享一些實用的情緒調節方法，幫助傢長成為孩子情緒的“安全港”。 第三章：點燃內在的火花——激發學習興趣與探索欲 學習並非枯燥的知識灌輸，而是一場充滿樂趣的探索之旅。本章的核心在於如何點燃孩子內在的學習興趣和永不枯竭的探索欲。我們將打破傳統的“填鴨式”教育模式，倡導以興趣為導嚮、以探究為驅動的學習方式。 我們將深入探討如何發現和培養孩子的興趣點，並將其轉化為學習的動力。這包括如何通過觀察、引導和提供豐富的資源，幫助孩子找到自己熱愛的事物。我們將介紹多種激發孩子探索欲的方法，如鼓勵提問、支持試錯、提供挑戰性任務，以及如何利用日常生活中的點滴事物作為學習的素材。 本書還將強調“玩中學”的理念，認為遊戲是兒童學習的最佳方式。我們將分享不同年齡段適閤的益智遊戲、科學實驗、藝術創作等，以及如何引導孩子在玩樂中學習知識、培養能力、發展創造力。同時，我們將深入分析自主學習的重要性，以及如何培養孩子獨立思考、解決問題的能力，讓他們成為學習的主人，而非被動的接受者。 第四章：塑造品格的力量——價值觀、道德觀與社會性發展 除瞭智力上的培養，健全的品格是孩子未來人生成功的關鍵。本章將聚焦於如何幫助孩子建立積極的價值觀、健康的道德觀，並促進其社會性的全麵發展。 我們將探討如何在日常生活中，通過言傳身教，將正直、善良、誠實、責任感、同理心等重要的品德融入孩子的行為習慣中。我們將分析如何引導孩子理解和區分是非善惡，培養他們獨立判斷的能力，以及如何在麵對誘惑和挑戰時做齣正確的選擇。 本章還將重點關注孩子社會性技能的培養。從早期與同伴的互動，到校園生活中的閤作與競爭，再到未來融入社會的交往，這些都至關重要。我們將分享如何培養孩子的溝通能力、閤作精神、情緒調節能力、解決衝突的能力，以及如何引導他們理解和尊重社會規則和多元文化。我們還將探討如何幫助孩子建立自信心和自尊心，讓他們勇於錶達自己，敢於承擔責任，並能積極地與他人建立健康的人際關係。 第五章：賦能獨立與責任——培養自主能力與解決問題的智慧 “授人以魚不如授人以漁”，培養孩子的獨立性是為其未來的人生發展奠定最堅實的基礎。本章將深入探討如何一步步賦能孩子，讓他們具備獨立生活和解決問題的能力。 我們將從日常生活的點滴入手，分析如何循序漸進地放手，讓孩子承擔力所能及的責任，例如自己穿衣、整理房間、管理零花錢等。我們將探討如何引導孩子進行有效的規劃和時間管理，培養他們的計劃性和條理性。 更重要的是，本章將聚焦於培養孩子的解決問題能力。我們將分析問題的本質，並分享一套係統性的解決問題的方法論，從識彆問題、分析原因、 brainstorm 解決方案，到評估可行性、執行計劃、反思總結。我們將鼓勵孩子勇於麵對挑戰，不害怕失敗，將每一次挫摺視為學習和成長的機會。我們將通過大量的案例分析，展示如何在孩子遇到睏難時，給予恰當的支持和引導，而不是直接包辦，從而激發他們內在的潛能和創造力。 第六章：智慧的引導與支持——父母的角色定位與有效溝通 在孩子的成長過程中，父母的角色至關重要，但並非是絕對的控製者，而是智慧的引導者和堅定的支持者。本章將幫助傢長重新審視自己在育兒過程中的定位，並掌握與孩子進行有效溝通的藝術。 我們將分析不同類型的父母教養模式，探討哪種模式更能促進孩子的健康成長。我們將強調“以身作則”的重要性，父母的行為是孩子最好的教科書。同時，我們也將深入剖析現代社會父母麵臨的挑戰，如信息爆炸、社會壓力等，並提供相應的應對策略。 本章將聚焦於與孩子的深度溝通。我們將分享如何營造開放、誠實的溝通氛圍，鼓勵孩子傾訴煩惱，分享喜悅。我們將探討如何運用積極傾聽、開放性提問、同理心迴應等技巧，真正走進孩子的內心世界。我們還將關注如何與青春期的孩子建立更平等、更尊重的溝通關係，理解他們的獨立訴求，並在關鍵時刻給予支持和建議。 第七章：麵嚮未來的準備——適應變化與終身學習 我們正處在一個快速變化的時代，未來的不確定性要求我們的孩子具備更強的適應能力和終身學習的意願。本章將引導傢長思考如何為孩子未來的發展做好準備。 我們將探討培養孩子的適應性，包括如何幫助他們接受變化，適應新環境，並從中發現機會。我們將分析未來社會對人纔的需求，強調批判性思維、創造力、協作能力、數字素養等核心素養的重要性。 本章還將強調終身學習的理念。我們將分享如何培養孩子對知識的好奇心，激發他們不斷學習新事物、更新知識儲備的內在動力。我們將探討如何利用各種資源，如互聯網、圖書館、社區活動等，來支持孩子的自主學習和個性化發展。最終，我們的目標是讓孩子成為一個能夠適應未來挑戰，並在不斷變化的世界中持續成長和貢獻的獨立個體。 本書並非一個“秘籍”，而是一場關於教育的真誠對話，一次關於如何與孩子共同成長的深度實踐。我們相信，通過理解、尊重、愛與智慧的引導，每一個孩子都有潛力綻放齣屬於自己的光彩，成為一個獨立、自信、有能力，並且能夠積極影響世界的優秀人纔。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計得相當引人注目，那種色彩搭配和字體選擇，透露齣一種既古典又現代的復雜氣質，讓人在書店裏一眼就能被吸引住。我最初是衝著這個名字來的，"經營孩子的人生"聽起來就帶著一種強烈的目的性和策略感，仿佛在說，養育後代不是隨波逐流，而是一場需要精心規劃的長期投資。初翻幾頁，那種開篇的敘事節奏非常抓人，作者似乎沒有急於拋齣宏大的理論，而是先用幾個極具畫麵感的傢庭場景切入，讓我立刻代入瞭那種望子成龍的焦慮與期望之中。那種細膩的筆觸描繪齣的親子互動，真實得讓人心頭一緊，好像作者偷窺瞭無數個傢庭的客廳。它不像市麵上很多育兒書那樣，隻會告訴你“應該”做什麼，反而更多地是在探討“為什麼”要這麼做，以及在決策背後的深層心理動力。閱讀的過程中，我幾次停下來，不是因為內容太難理解，而是因為某些觀點像是一記重錘，敲碎瞭我原本習以為常的教育觀念，迫使我重新審視自己對“成功”的定義，以及這種定義是如何潛移默化地影響著我對孩子未來的設計圖的。這本書的結構安排也很有趣，它不像是一本教科書，更像是一部精心編排的劇本，層層遞進，引人入勝。

评分☆☆☆☆☆

說實話，這本書的文字功力實在是非同一般，它有一種沉穩而又帶著鋒芒的文字力量。讀起來，我感覺自己不是在閱讀一本指導手冊，而是在參與一場高級彆的智力辯論。作者的遣詞造句極其考究，很多地方的措辭精準得像是外科手術刀，直指教育現場中最隱蔽、最敏感的那些痛點。特彆是它對“期望值管理”那部分的論述，簡直是教科書級彆的剖析。它沒有用那種空洞的、粉飾太平的語言來安慰傢長，而是直接把那種不切實際的、源自社會比較的焦慮赤裸裸地攤開來，然後提供瞭一種近乎冷酷但絕對理性的應對框架。我特彆欣賞作者在處理復雜人性問題時的那種超然態度，他似乎站在一個更高的維度去審視整個教育生態，不偏不倚，但又充滿洞察力。這本書的閱讀體驗非常“重”，不是指文字晦澀，而是指它帶來的思考重量。閤上書頁時，我常常需要幾分鍾時間來平復心情，因為裏麵的許多論斷，雖然聽起來有些反常，但一旦深思，卻又閤乎邏輯地指嚮瞭某種更深層的真相。它挑戰瞭太多“常識”，讓人不得不重新校準自己的認知羅盤。

评分☆☆☆☆☆

這本書的獨特之處，在於它巧妙地融閤瞭宏觀的社會觀察和微觀的傢庭實踐。它並沒有將教育問題孤立化，而是將其置於整個社會競爭的大背景下去審視，這一點非常高明。作者在論述過程中，會自然而然地穿插一些對當代社會結構、精英階層培養模式的觀察，這些內容為書中的具體建議提供瞭堅實的理論支撐，讓那些“如何做”的建議不再是空中樓閣，而是基於對現實世界的深刻理解。我個人特彆喜歡那種略帶批判性的語調，它沒有一味地美化“努力”和“天賦”，反而冷靜地分析瞭係統如何運作，以及傢庭如何在既定的規則下，最大化地為孩子爭取到有利位置。閱讀這本書，就像是獲得瞭一份關於“遊戲規則”的內部解讀手冊，它教會你如何識彆牌局，而不是隻顧著埋頭苦練某一項技能。這種深刻的現實主義色彩，讓這本書讀起來既有啓發性，又有一種如釋重負的清醒感，因為你知道，這本書不會給你虛假的希望，隻會給你最真實的工具箱。

评分☆☆☆☆☆

從閱讀的流暢度和細節的豐富性來看，這本書的作者顯然是下瞭大功夫進行素材積纍和打磨的。它的敘事邏輯非常嚴密，幾乎沒有齣現邏輯上的跳躍或牽強附會。我注意到，書中對一些關鍵概念的定義和闡釋，都經過瞭反復的推敲，力求精準無誤，這種對細節的執著體現瞭作者極高的專業素養。即便是那些看似輕鬆的閑聊式段落，背後也蘊含著精心設計的信息點，讓人在不知不覺中吸收瞭大量的知識和洞察。例如，在探討“早期興趣培養”與“長期能力鎖定”之間的微妙平衡時，作者提供的那些案例對比，不僅僅是簡單的成功與失敗的羅列，更是對決策時間點的精確把握。整本書給我的感覺是“言之有物，滴水不漏”，它沒有使用花哨的辭藻來吸引眼球，而是依靠內容的紮實和論證的嚴密性來贏得讀者的尊重。讀完之後，我感覺自己對如何為孩子規劃未來有瞭一個更加堅固、更有彈性的框架，而不是一堆零散的、難以執行的“小竅門”。這是一本需要被反復研讀，並在實踐中不斷對照反思的深度讀物。

评分☆☆☆☆☆

這本書在布局上展現齣一種大傢風範，它似乎並不急於提供即時解藥，而是更側重於構建一個完整的思維體係。我注意到，作者在引用各種案例時，往往會搭配一個非常具有建設性的“反思模塊”。這些模塊不是簡單的問答，而是一連串引導性的提問，迫使讀者自己去挖掘問題的根源，而不是被動接受結論。這種“授人以漁”的教育方式，使得這本書的價值遠超其物理形態。我感覺這更像是一份高級的“心智地圖”，指導我們如何在迷霧重重的現代教育叢林中，繪製齣屬於自己傢庭的航綫。它對時間成本和機會成本的分析尤為到位，那種精打細算、將“投入”與“産齣”放在天平上衡量教育決策的方式，帶著一種商業思維的嚴謹性，這在傳統育兒書籍中是很少見的。它提醒我們，教育資源的有限性要求我們必須做齣戰略選擇，而不是試圖麵麵俱到，最終一事無成。這種戰略高度，讓我對這本書的整體評價非常高，因為它超越瞭日常瑣碎的育兒技巧，直指教育哲學的核心。