斯波剋育兒經(精華版 新第6版) 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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[美] 本傑明·斯波剋，馬良坤，餘欣庭 著

圖書標籤:

• 育兒
• 親子關係
• 斯波剋
• 育兒指南
• 兒童健康
• 傢庭教育
• 育兒經驗
• 新生兒
• 兒童發展
• 科學育兒

店鋪： 妙語書言圖書專營店

齣版社： 中國人口齣版社

ISBN：9787510102301

商品編碼：29422192016

包裝：平裝

齣版時間：2009-08-01

基本信息

書名：斯波剋育兒經(精華版 新第6版)

定價：28.00元

作者： 本傑明·斯波剋,馬良坤,餘欣庭

齣版社：中國人口齣版社

齣版日期：2009-08-01

ISBN：9787510102301

字數：

頁碼：192

版次：1

裝幀：平裝

開本：32開

商品重量：0.300kg

編輯推薦

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1.我特彆喜歡《斯波剋育兒經》的地方就是，它不僅有吃喝拉撒的問題，還有各種各樣的問題，特彆是心理方麵的。比如，寶寶快到1歲的時候老故意仍東西是怎麼迴事，大人應該怎麼對付。書上說，小孩就是陶醉在自己學會的新技能中，不要養成東西一掉在地上就撿起來的習慣，也不要高聲嗬斥。
　　有可讀性，對基本的兒童喂養、疾病、安全措施等等都有介紹，特彆是兒童心理的研究指導很到位。看瞭之後，你就知道不會說話的孩子為什麼這麼做，你會更有信心養育孩子，也更理解孩子，知道怎樣照顧孩子更閤適。
　　2.美國人寫的的確不錯，涉及的麵很廣，不僅僅是生理方麵，還有很多心理和環境方麵的良好建議，緊跟時代。
　　這《斯波剋育兒經（精華版）（全新修訂版）》的“緻謝”裏說，每次修訂都有各方麵的專傢參與，比如臨床兒科醫生、兒童營養專傢、心理專傢、行為學的專傢等等吧，一起把關。而且有專門指導母乳喂養的專傢、專門指導分娩部分的專傢，還有什麼免疫、身體發育、情感發育等等每個方麵都分彆有專傢指導。從這點來說，老美就挺認真挺專業的。
　　說得實在點，不象的一些育兒書都是東拼西湊的，看著挺花哨，也不知道說得對不對。
　　還有，好些育兒書隻講瞭怎麼喂養孩子和生病的時候怎麼辦，總之就隻有吃喝拉撒方麵的內容。雖說這些是很重要的，但我特彆喜歡《斯波剋育兒經》的地方就是，它不僅有吃喝拉撒的問題，還有各種各樣的問題，特彆是心理方麵的。比如，寶寶快到1歲的時候老故意仍東西是怎麼迴事，大人應該怎麼對付。雖然現在我還沒生孩子，但我爸就老說我小時候老亂扔。書上說，小孩就是陶醉在自己學會的新技能中，不要養成東西一掉在地上就撿起來的習慣，也不要高聲嗬斥。
　　其實，看這本書，也是我瞭解自己的過程。
　　於1946年齣版，他將傳統的育兒方法更新，開創瞭斯波剋育兒的新時代，還被《時代》周刊評為20世界人類思想進程的10本書之一，迄今為止，它已被翻譯為39種語言，高達5500萬冊，成為全球大、被公認為20世界可信賴的育兒書！本書不僅包括以往版本中的所有實用信息，還對內容進行精華提取，結構更閤理，剛方便查閱。

內容提要

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　　《斯波剋育兒經（精華版 第6版）》讓傢長不管在哪裏都可以反復參考，斯波剋博士在育兒方麵提供的建議。美國非常受歡迎的兒科醫生，本傑明·斯波剋博士通過他經典的巨作《斯波剋育兒經》成功地幫助瞭兩代傢長養育他們的孩子。如今，傢長會感到更加欣慰：因為一本新的斯波剋博士的暢銷精華版在此為您呈現！《斯波剋育兒經（精華版 第6版）》包括以下內容：瞭解孩子哭鬧的原因；幫助孩子處理分離焦慮；讓孩子學會給予和分享；簡單易學的如廁訓練；讓傢中已有的孩子接受新成員；處理常見的不適癥狀。

目錄

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章　和孩子交流——讀懂孩子的秘訣
哭鬧：孩子和父母早期交流的方式
嬰兒腸
嬰兒激惹性哭鬧
嬰兒煩躁
因飢餓而哭鬧
亢奮的孩子
尿布濕疹和齣牙——孩子哭鬧的另一原因
得心應手對付孩子哭鬧：一些有效的建議
孩子病瞭嗎
吸吮
伸伸手
蹬蹬腿
孩子的發聲練習
高聲尖叫
父母的應和
從高興到哭泣
疼愛你的寶貝

第二章　新生兒父母關注的問題
第三章　新生命的到來
為孩子的到來做準備
做好當哥哥姐姐的準備
做好為人父母的準備
幫助媽人

第四章　應該多久喂一次孩子
對喂養的錯誤認識
正確喂養

第五章　添加輔食
輔食的種類
孩子對輔食的適應過程
先吃哪種輔食、按照什麼順序
母乳喂養讓孩子更強壯

第六章　胃口不好的孩子
孩子胃口不好的原因
幫孩子擺脫挑食

第七章　孩子常見的身體不適
長牙
咳嗽、流鼻涕、流眼淚……當孩子得瞭普通感冒
中耳炎

第八章　孩子的認生
1歲之前孩子的認生現象
1～1歲半孩子的認生現象
1歲半～2歲孩子的認生現象
斯波剋博士給您的信
2歲左右孩子的認生現象
3歲以後孩子的認生現象

第九章　孩子的安慰物
安慰物
4歲之前的孩子對安慰物的依賴心理
吸嘴
強製孩子停止吸吮手指的錯誤做法

第十章　睡眠問題
新生兒
1～6個月：正確預防嬰兒猝死徵
6～16個月：需要抱著哄睡覺
6個月～2歲：白天小睡
一起睡：孩子和父母睡一張床
睡前準備
6～24個月：抱著奶瓶仰臥睡覺
6個月～6歲：分離性焦慮

第十一章　訓練孩子上廁所
20世紀30年代
20世紀70年代

第十二章　父母的管教和孩子的小脾氣：父母和孩子
交流學習的機會
生氣鬧情緒
體罰
羞辱感、自尊心過強、內疚感

第十三章　你會慣壞孩子嗎
3～4個月：不會寵壞孩子
4～5個月：嘗試拒絕孩子
8～15個月：閤理地拒絕孩子
3歲以後孩子的驕橫行為
影響孩子性格形成的因素
溺愛孩子的弊端

作者介紹

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　　本傑明·斯波剋（1903-1998），20世紀可信和深受愛戴的“育兒之父”，美國兒科，醫學博士。
　　他先後在耶魯大學、哥倫比亞大學學習醫學。1933-1947年擔任兒科醫生。他還長期研究心理分析學。1947年之後，他在國際專業的臨床醫學中心——梅約醫學中心，以及匹茲堡大學、凱斯西儲大學擔任醫學教師和學者。他在世界各地演講，著有11本書。

文摘

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章和孩子交流——讀懂孩子的秘訣
　　通過親切的交流瞭解孩子的需求
　　孩子能通過各種方式錶達他們的感受和需要。做父母的如果想恰當地迴應孩子的需求，就要學會讀懂孩子。
　　哭鬧是孩子交流的主要方式，所以從某種意義上說，哭鬧是健康的錶現，那是孩子告訴你他需要你。如果做父母的能讀懂孩子的哭鬧、姿勢和平常的行為，你和孩子的關係會更加親密。
　　我認為學會傾聽孩子非常重要。在孩子很小的時候，你就應該學著傾聽他的“一言一行、一舉一動”。傾聽就是你要集中注意力，用觀察的心態去傾聽，而不是以焦急憂慮的心態對待孩子。
　　要懂得你的孩子需要什麼，可以通過讀相關書籍和文章來學習，但是主要的方式還應該是仔細觀察孩子。也就是說，你要花時間去聽、去觀察孩子，而不僅僅是喂飽瞭、洗乾淨瞭、哄睡覺瞭這樣簡單，你要特彆注意地去關注孩子。
　　你要相信自己，你會比想象中的自己更能讀懂孩子。
　　哭鬧：孩子和父母早期交流的方式
　　孩子是啼哭著來到這個世界的。齣生後的初幾個星期，他一餓就會哭，再大一些，尿布濕瞭，或者哪裏不舒服，孩子都會哭鬧起來。
　　在剛齣生的幾個周裏，孩子一哭，你就給他喂奶，他可能沒到喂奶的時間就餓，這時喂他並沒有什麼不妥，並不會慣壞他。
　　在初的幾周裏，小嬰兒可能隨時需要喂奶，他吃奶的時間可能有規律，也可能毫不規律。你要仔細觀察他的一舉一動，孩子自己會告訴你多久該給他喂一次奶。
　　喂奶後哭鬧是因為孩子胃裏不舒服，做父母的要幫他拍拍背。你可以把孩子抱直伏在你的肩膀上，輕輕拍拍他的後背，讓他打打嗝，把吃奶時吞進胃裏的空氣排齣來。
　　你要相信自己的直覺，學會分辨孩子哭鬧的不同原因。觀察一段時間後，你就能分辨齣孩子為什麼哭，究竟是餓瞭，還是哪裏不舒服。
　　有些孩子白天哭得多，有的夜裏哭得多，還有的沒有時間規律。不同孩子的不同哭鬧反映瞭他們的“性格特點”——他對新環境的情緒反應，他的活躍程度，以及他對周圍人和事的關注情況。這種情緒反應各異，是每個孩子特有的，是孩子與外界溝通的紐帶。
　　我發現，如果傢長能懂得孩子哭鬧的原因，就會及時作齣反應，給孩子以安慰。
　　嬰兒腸
　　嬰兒腸的癥狀
　　有的孩子固定在下午晚些，或是晚上某個時候哭鬧，這叫嬰兒腸。
　　大多數有腸癥狀的孩子每24小時會哭鬧3個小時甚至更久，錶現為腹部鼓鼓的、肚子有氣、脹而疼痛，以緻哭鬧不停。
　　患嬰兒腸的多為2～4周的孩子，這種癥狀3個月之後就會漸漸消失。
　　有些孩子在吃奶後齣現哭鬧、煩躁情緒，這可能是喂得太多或根本沒喂飽。
　　喂奶前—般不會發生腸，喂奶前哭鬧大多是因為孩子餓瞭。
　　腸的發病原因及解決方法
　　值得慶幸的是，腸並不會影響孩子的生長發育及健康水平。
　　另外，不管是母乳喂養，還是吃奶粉，孩子都可能發生腸。
　　如果孩子齣現瞭腸，大多數父母會自責，覺得非常對不起孩子，認為他們是不是做錯瞭什麼。這時要請醫生做全麵檢查，如果無大礙，就可以放心瞭。
　　改變孩子的配方奶粉對緩解腸沒有太大作用。
　　如果媽媽喝含有的飲料或吃過多的巧剋力會加重孩子哭鬧，遠離這兩類食物則會減輕孩子的哭鬧。
　　有時，腸可能是因為孩子對牛奶中的蛋白質過敏，一旦發現這種異常哭鬧的現象，孩子的看護者首先應該做的是停止喂這種奶粉，然後趕緊到醫院請醫生診治：
　　有時，給孩子吸吸奶嘴可能有用，你會發現孩子的胃感到舒服多瞭。把孩子抱起來輕輕地搖晃，或用透氣的小毛毯把他包裹好放在小床上的方法會讓有些孩子覺得很舒服。
　　有些孩子的腸發作是因為傢裏刺激過多。因此，不要讓傢裏環境太吵，放點輕柔舒暢的音樂，以免過度刺激孩子。有時，嬰兒床旁呼呼作響的吹風機和吸塵器也會是孩子哭鬧不停的罪魁禍首。
　　抱抱你的孩子
　　記住，在小嬰兒時期，你不必擔心孩子一哭就抱會把他寵壞。稍大一點後孩子可能會有要求，他用哭鬧的方式指使父母滿足自己的需要，但是沒有到百天的孩子不會因為一哭就抱而養成嬌縱任性的壞脾氣。
　　孩子哭是因為他確有需要，而不是要控製父母。
　　你完全可以把孩子早期的哭視作真哭——是因為他難受瞭、不舒服瞭，這時你大可不必擔心會寵壞他。
　　嬰兒激惹性哭鬧
　　排除腸，經常性地、無故地、定時哭鬧（往往在下午晚些時候或晚上）叫做激惹性哭鬧。
　　這種哭鬧通常在3個月以後就自行好轉。齣現這種情況時，孩子看起來疼得並不厲害，或者比腸疼的程度要輕，隻是在哭鬧時間上有特定的規律。
　　對激惹性哭鬧的孩子，做傢長的抱一抱，哄一哄，搖一搖，就會讓他大感安慰。或許再喂喂他就不哭瞭，或者隻是給他安慰奶嘴吸吸就好瞭。
　　嬰兒煩躁
　　嬰兒煩躁是指：孩子不管白天，還是晚上，都不安穩。哭鬧沒有規律，肚子看上去既不疼，也不脹，這樣的孩子需要一段調整時期去適應生活環境。
　　這種現象常常在前3個月很明顯，然後孩子就會慢慢適應外界環境並且安靜下來。
　　這是因為孩子的神經係統和消化係統不成熟，在生後的前3個月需要時間逐漸適應與母體不同的環境。
　　因飢餓而哭鬧
　　齣生後的頭幾個月，哭鬧一般都是由於飢餓。孩子這時隻有通過哭鬧這的辦法告訴爸爸媽媽他餓瞭。
　　如果上次的喂奶量不足，比如媽媽隻喂瞭半邊奶或者孩子隻吃瞭一半的配方奶，那麼孩子可能沒到預先估計的喂奶時間就餓瞭。
　　如果孩子生長得快而喂養沒有跟上，也會在睡夢中餓得哭醒。童喂奶時間
　　這就需要做父母的縮短喂奶間隔，一天多喂孩子幾次，以滿足其生長發育的需要。
　　給孩子喂奶並沒有固定模式，可以間隔4小時，也可以根據孩子的需要來喂。但是，韆萬切忌孩子一哭馬上就喂（初幾周除外）。
　　如果距離上次喂奶還沒超過2小時，就要等幾分鍾，或拿個小奶嘴給孩子吸吸，觀察一下再做決定不遲。這是因為喂奶間隔還太短，哭鬧也有可能是其他原因引起的。
　　如果距離上次喂奶已超過2小時，或者上次喂得不夠飽，就可以考慮該給孩子喂奶瞭。
　　亢奮的孩子
　　有的孩子過於亢奮，錶現為常常手抓腳蹬，無法安靜下來。突然的聲響、噪音或是洗盆浴時感覺非常不適，往往會使這種孩子煩躁起來。
　　有些孩子也會同時齣現消化不良的腸或激惹性哭鬧。
　　解決孩子亢奮的方法
　　如果你的孩子有這種亢奮的錶現，可以用柔軟的毛毯把他包起來，讓他覺得舒舒服服的，從而起到緩解亢奮的作用。
　　另外，這種孩子更喜歡擦浴，而非泡泡盆浴。
　　為避免這種現象，做父母的要盡量減少傢裏的噪音，減少生人來訪及突然的聲響等其他有可能引起孩子亢奮的情況。
　　尿布濕疹和齣牙——孩子哭鬧的另一原因
　　尿布濕疹
　　有些孩子皮膚比較敏感，尿布一旦濕瞭就會哭鬧起來，尤其是在齣現濕疹紅屁股的時候。
　　如果你覺得孩子哭和尿濕瞭有關係，就需要趕快給他換個新尿布。
　　通常紙尿布的吸水性比布尿布強，但是如果你發現及時地更換紙尿布可以減少對孩子皮膚的刺激，就應該時間更換以便讓孩子更舒服。
　　孩子齣牙時的錶現
　　如果孩子哭鬧時有流涎、喜歡咬東西的現象，就錶示孩子要齣牙瞭。這種伴隨齣牙的一係列錶現大多會在孩子3～4個月時齣現，可以一直持續到1歲半至2歲牙齣齊。
　　這時孩子總喜歡往嘴裏塞東西：自己的小拳頭、玩具以及一切他能拿到手上的東西。
　　做父母的好能識彆孩子齣牙的錶現，因為這種錶現可能會持續幾年時間。
　　健康的孩子齣牙的具體方式和情況可以說韆差萬彆。有些孩子齣牙時沒那麼煩躁不安，而有些孩子則會對齣牙比較敏感。毒橡膠環
　　齣牙時傢長可以給孩子一些安全的咀嚼物，如橡膠環（注意！韆萬不能給孩子太細小的脆塑料製成的玩具，這種塑料一旦碎瞭就有可能被孩子吞下去，非常危險）。
　　處於齣牙期的孩子很喜歡嚼橡膠環，有些孩子因為齣牙可能會食欲不振或夜間哭鬧，有時，隻要讓孩子吃一會奶，他就會重新入睡瞭。
　　……

序言

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　　★有可讀性，對基本的兒童喂養、疾病、安全措施等等都有介紹，特彆是兒童心理的研究指導很到位。看瞭之後，你就知道不會說話的孩子為什麼這麼做，你會更有信心養育孩子，也更理解孩子，知道怎樣照顧孩子更閤適。 美國人寫的的確不錯，涉及的麵很廣，不僅僅是生理方麵，還有很多心理和環境方麵的良好建議，緊跟時代。
　　這本書的“緻謝”裏說，每次修訂都有各方麵的專傢參與，比如臨床兒科醫生、兒童營養專傢、心理專傢、行為學的專傢等等吧，一起把關。而且有專門指導母乳喂養的專傢、專門指導分娩部分的專傢，還有什麼免疫、身體發育、情感發育等等每個方麵都分彆有專傢指導。從這點來說，老美就挺認真挺專業的。
　　說得實在點，不象的一些育兒書都是東拼西湊的，看著挺花哨，也不知道說得對不對。
　　還有，好些育兒書隻講瞭怎麼喂養孩子和生病的時候怎麼辦，總之就隻有吃喝拉撒方麵的內容。雖說這些是很重要的，但我特彆喜歡《斯波剋育兒經》的地方就是，它不僅有吃喝拉撒的問題，還有各種各樣的問題，特彆是心理方麵的。比如，寶寶快到1歲的時候老故意仍東西是怎麼迴事，大人應該怎麼對付。雖然現在我還沒生孩子，但我爸就老說我小時候老亂扔。書上說，小孩就是陶醉在自己學會的新技能中，不要養成東西一掉在地上就撿起來的習慣，也不要高聲嗬斥。
　　其實，看這本書，也是我瞭解自己的過程。
　　——網友評論

《斯波剋育兒經（精華版 新第6版）》是一本深入探討兒童成長與教育的權威著作。本書以其科學的理論基礎、實用的方法論和人性化的視角，成為無數傢長和教育工作者案頭的必備寶典。它不僅關注孩子智力的開發，更強調情商的培養，以及健全人格的塑造，旨在幫助每一個孩子健康、快樂、自信地成長，最終成為一個有責任感、有創造力的社會公民。 一、 科學的兒童發展觀：理解孩子的內在世界 本書的核心理念之一，在於構建一套科學的兒童發展觀。作者通過對兒童心理學、行為學、神經科學等領域最新研究成果的梳理和解讀，為讀者勾勒齣兒童不同發展階段的生理、心理和社會性特徵。 嬰幼兒期：安全感與探索欲的萌芽。 從齣生到兩歲，是兒童安全感建立的關鍵時期。本書詳細闡述瞭依戀理論的重要性，強調父母的穩定迴應和情感支持如何塑造孩子最初的安全依戀模式，從而為日後的社會交往和情感管理奠定基礎。同時，也關注到嬰幼兒時期孩子通過感官探索世界的需求，指導傢長如何創設安全而富有刺激的環境，鼓勵孩子自由探索，激發他們的好奇心和學習興趣。 學齡前期：語言、想象與自我意識的飛躍。 2到6歲的孩子，語言能力爆炸式發展，想象力日益豐富，自我意識也逐漸增強。本書深入分析瞭這一時期語言習得的規律，並提供瞭促進孩子語言錶達能力和理解能力的方法，例如親子閱讀、角色扮演等。同時，也探討瞭如何引導孩子管理和錶達情緒，理解“我的”和“你的”界限，培養初步的規則意識。作者特彆強調，在這個階段，遊戲是孩子學習和成長的最佳途徑，鼓勵傢長放下功利心，陪伴孩子盡情玩耍，通過遊戲來解決問題，學習閤作。 學齡期：認知發展、社會交往與學業挑戰。 6歲到12歲，是兒童認知能力快速發展的時期，邏輯思維、抽象思維開始形成。本書詳細介紹瞭兒童認知發展的不同階段，並提供瞭培養孩子解決問題能力、批判性思維和學習策略的有效方法。同時，學齡期是孩子社會交往網絡拓展的關鍵時期，他們開始與同伴建立更深層次的關係，學習團隊閤作、分享和處理衝突。本書也提供瞭指導傢長如何幫助孩子建立良好同伴關係、應對校園欺淩等問題的實用建議。對於學業的起步，本書則強調培養孩子的學習興趣和自主學習能力，而非僅僅追求分數。 二、 智慧的育兒策略：將愛與理性融於日常 《斯波剋育兒經（精華版 新第6版）》之所以備受推崇，還在於其提供的育兒策略既充滿人文關懷，又具備極強的可操作性。本書不提倡刻闆的教條，而是鼓勵傢長根據自己孩子的個性和傢庭情況，靈活運用書中原則。 積極迴應與情感連接： 情感連接是親子關係的基石。本書反復強調“積極迴應”的重要性，即傢長要關注孩子的非語言信號，理解他們潛在的需求和感受。當孩子哭鬧、發脾氣時，不是簡單地壓製，而是嘗試去理解背後的原因，用溫暖的擁抱和耐心的傾聽來安撫，建立起孩子對父母的信任感。這種情感上的安全感，是孩子能夠勇敢探索世界、應對挫摺的強大後盾。 界限設定與規則引導： 規則和界限並非束縛，而是幫助孩子認識世界、學會自律的必由之路。本書提供瞭如何在不同年齡段設定閤理界限的方法，以及如何以一緻、堅定的方式執行規則，同時又保持靈活性和同理心。例如，對於年幼的孩子，可以設置清晰的“安全區域”和“禁止區域”；對於大一些的孩子，則可以通過共同討論來製定傢庭規矩，讓他們在參與規則製定的過程中，增強責任感和遵守規則的意願。本書倡導的“溫和而堅定”的管教方式，避免瞭體罰和過度溺愛，旨在培養孩子內在的自控能力。 獨立性與自主性的培養： 隨著孩子成長，放手讓他們嘗試和體驗至關重要。本書提供瞭大量鼓勵孩子獨立完成任務的建議，從簡單的自己穿衣、吃飯，到復雜的獨立完成作業、管理零花錢。這種培養方式，不僅能提高孩子的實踐能力，更能增強他們的自信心和成就感，讓他們相信自己有能力應對生活中的挑戰。作者也提醒傢長，在這個過程中，適度的支持和及時的鼓勵必不可少，讓孩子在嘗試中感受到被信任和被肯定。 溝通技巧與衝突解決： 有效的溝通是化解親子矛盾、增進理解的關鍵。本書提供瞭多種實用的溝通技巧，例如積極傾聽、用“我”信息錶達感受、以及如何引導孩子清晰地錶達自己的想法。當親子之間齣現衝突時，本書鼓勵傢長將之視為一次學習和成長的機會，引導孩子分析問題、尋找解決方案，而不是簡單地責備和懲罰。通過解決衝突的過程，孩子可以學會協商、妥協和尊重他人。 三、 全麵發展的視角：不僅是學習，更是品格的塑造 《斯波剋育兒經（精華版 新第6版）》超越瞭傳統意義上的“育兒經”，將關注點拓展至孩子的全人發展，尤其強調品格的塑造。 情商的培養： 在一個日益復雜和充滿挑戰的社會中，高情商已成為衡量一個人成功與幸福的重要指標。本書係統地闡述瞭情商的構成要素，包括情緒認知、情緒錶達、情緒管理、情緒理解和情緒運用，並提供瞭在日常生活中培養孩子情商的具體方法。例如，通過與孩子討論電影或書籍中的角色情緒，引導他們識彆和理解不同的情緒；通過鼓勵孩子用語言錶達自己的情緒，而不是采取攻擊性行為；通過和孩子一起探索應對壓力和挫摺的方法，培養他們的韌性。 道德感的建立： 道德感是孩子成為一個正直、善良的人的關鍵。本書強調，道德感的培養並非一蹴而就，而是一個循序漸進、潛移默化的過程。傢長可以通過言傳身教，展示誠實、善良、公平的品質；通過講述有教育意義的故事，引導孩子思考對錯；通過在生活中設置機會，讓孩子體驗幫助他人、分享快樂。本書也探討瞭如何引導孩子理解社會規範和道德準則，形成正確的價值觀。 創造力與好奇心的激發： 在快速變化的時代，創造力和好奇心是孩子適應未來、貢獻社會的寶貴財富。本書鼓勵傢長為孩子提供自由探索的空間和機會，保護他們的好奇心，鼓勵他們提齣各種問題，並引導他們通過實踐來尋找答案。本書也倡導鼓勵孩子進行開放式的遊戲和創作，不預設結果，不評價優劣，讓孩子在玩耍和創造中體驗樂趣，培養解決問題的獨特能力。 健康的生活習慣： 身體健康是孩子一切發展的基礎。本書也涵蓋瞭關於閤理飲食、規律作息、體育鍛煉等方麵的科學建議，強調培養孩子健康的生活習慣，不僅是為瞭他們的身體健康，更是為瞭他們的精力和學習效率。 總結 《斯波剋育兒經（精華版 新第6版）》是一本集科學性、實踐性和前瞻性於一體的育兒指南。它不提供簡單粗暴的“秘訣”，而是引導傢長深入理解孩子的成長規律，掌握科學的育兒方法，並在日常的點滴互動中，用智慧和愛，陪伴孩子經曆一段充滿發現、學習和成長的美好旅程。本書的核心在於，幫助傢長成為孩子成長道路上最值得信賴的夥伴和嚮導，最終培養齣既有能力又有品德的未來棟梁。

评分☆☆☆☆☆

這本書的排版和結構設計也十分人性化，非常適閤忙碌的現代父母。它不是那種需要一氣嗬成讀完的“巨著”，而是被清晰地劃分成一個個獨立的小模塊，每個模塊都聚焦於一個具體的主題，比如“如何應對孩子的哭鬧”、“處理兄弟姐妹間的爭吵”等等。我常常是在孩子小睡的時候，隨機翻開其中一小節，就能立即獲得解決眼前問題的靈感。這種碎片化的閱讀方式，完美契閤瞭我碎片化的時間管理。而且，書中還穿插瞭大量的“常見誤區提醒”和“快速自測錶”，讓人在閱讀過程中不斷進行自我反思和知識鞏固。它就像一本隨時可以查閱的“育兒急救手冊”，實用性無與倫比，讓我在育兒的海洋中，始終能抓住那根最堅實的救命稻草。

评分☆☆☆☆☆

這本書簡直是育兒界的“救星”！我作為一個新手爸媽，麵對孩子層齣不窮的問題真是手足無措，市麵上那些理論聽起來都很美好，但真到實踐起來就完全兩碼事。這本書的妙處在於，它不講那些虛無縹緲的大道理，而是直接切入痛點，用一種非常接地氣、近乎“教科書式”的嚴謹和條理，把育兒的各個階段可能遇到的挑戰，從睡眠訓練到情緒管理，都梳理得清清楚楚。我特彆欣賞它那種“實操性”，每當遇到棘手情況，翻開特定章節，總能找到清晰的步驟和可執行的建議。它不是簡單地告訴你“要耐心”，而是告訴你“在什麼情況下，用什麼方法可以更有效地引導孩子”。讀完之後，我感覺自己拿到瞭一個實用的工具箱，而不是一堆聽起來高深莫測的理論。那種從迷茫到篤定的轉變，真的讓人對育兒這件事重拾瞭信心，不再是每天提心吊膽地摸索前行。

评分☆☆☆☆☆

這本書帶給我的最大震撼，在於它對“父母自我成長”的強調。很多育兒書隻關注孩子“該怎麼做”，這本書卻花瞭很大篇幅去探討“父母如何成為更好的自己”。它非常坦誠地指齣瞭父母自身的焦慮、未被滿足的需求如何投射到育兒行為中，從而製造齣不必要的衝突。這讓我開始反思自己原生傢庭的模式對我的影響。作者的建議非常具有操作性，比如如何建立自己的“情緒緩衝帶”，如何在壓力下快速恢復平靜。這種由內而外的調整，遠比單純學習技巧重要得多。我感覺自己不僅僅是在學習如何養育孩子，更是在藉此機會修復和完善我自己的性格缺陷。讀完後，我發現孩子的問題行為似乎沒有減少，但我的反應卻溫和且有效得多，這纔是真正的進步。

评分☆☆☆☆☆

說實話，一開始我抱著試一試的心態買瞭這本書，畢竟市麵上同類書籍太多瞭，大多都是換湯不換藥的“心靈雞湯”。然而，這本書的文字風格卻是齣奇的清爽和直接，帶著一股毋庸置疑的權威感，但這種權威感並非來自高高在上，而是源於對兒童發展心理學的紮實理解。它避免瞭過度煽情的敘述，而是用大量的數據和研究結果來支撐觀點，這對於我這種理性思維的人來說，提供瞭極大的說服力。我尤其喜歡它對“正麵管教”的闡釋，它不是空喊口號，而是詳細解析瞭語言的魔力，比如如何用疑問句代替命令句，如何將負麵描述轉化為積極引導。讀完我纔意識到，我過去和孩子說話的方式有多麼低效甚至具有破壞性。這本書的價值在於，它讓你重新審視自己與孩子互動的每一個微小瞬間，並提供優化的路徑。

评分☆☆☆☆☆

我給這本書打五星，純粹是因為它顛覆瞭我對傳統育兒觀的理解。以前總覺得，養孩子就得是無條件的愛和溺愛，結果孩子越養越有“主意”，傢庭關係也跟著緊張起來。這本書非常巧妙地平衡瞭“愛”與“規則”之間的界限。它不是教你成為一個冷冰冰的管理者，而是教你如何成為一個有智慧的“架構師”，為孩子搭建一個清晰、穩定且充滿安全感的行為框架。它對“界限設定”的探討極其深刻，讓我明白瞭“拒絕”不等於“不愛”，而是一種更高層次的尊重——尊重孩子自己學習承擔後果的能力。書中的案例分析非常精彩，很多都是我日常生活中遇到的睏境，作者的解析既有理論支撐，又不失人情味，讀起來非常順暢，像是在與一位經驗豐富的老朋友交談，而不是在聽一堂枯燥的講座。