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这样教学生才肯学增强学习动机的150种策略有效教学教学策略教师培训用书教师教育教学方法训练

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梁平宋其辉译

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发表于2024-05-09

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图书介绍

店铺：惟吾德馨图书专营店

出版社：华东师大

ISBN：9787561772201

商品编码：29406767025

丛书名：这样教学生才肯学(增强学习动机的150种策略

开本：16

出版时间：2010-01-01

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图书描述

书名这样教学生才肯学增强学习动机的150种策略主编/作者 James P.Raffini 出版社华东师范大学出版社 ISBN 9787561772201 版次/印次 2010年1月第1版定价 34.00元无需利诱，不要惩罚，150种有效策略，激发学生内在的学习动机！这150神策略能帮助学生：学会自主决定自己的生活；发现如果自己不断努力学习，就能获得学业上的胜任感与成就感；学会以增强情感安全和归属感的方式与他人建立联；发展对自己的价值与重要性的赏识，学会对自己和他人负责；发现课堂活动中的乐趣。本书通过帮助学生满足其追求自主、胜任、联系感、自尊，以及乐趣的心理需要，对学生的学习动机施加强有力的影响。
运用50种有研究基础的建议和100种经过教师验证的教学策略，你可以提升学生在学习中的内在满足感。这些活动和建议，来自坚实的研究发现和许多有能力、有经验教师的宝贵心得，因此有效而实用。
对于每一种策略，作者明确界定了策略的目的、步骤、适用年级和学科领域，然后讨论策略可以进行的变化，并说明如何将其轻松纳入现行课程之中。

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