让世界重新认识中国特殊的社会结构!让世界从不同角度定义中国的生产方式!已成为政府和学术界定义中国民族关系史的核心理论框架!费孝通对全球化时代中国国际地位的战略思考和“美美与共、天下大同”的和谐世界设想都将指引我们走向中华民族的伟大复兴!
《社会调查自白》是费孝通先生1984年在中国民盟中央组织的“多学科学术讲座”上所做的讲座汇集而成,谈论的专题涉及社会调查各个方面,可以说是青年学者在中国开展社会调查的启蒙读本。在书的最后,收录他在《北京大学学报》1994年发表的“个人·群体·社会——一生学术历程的自我思考”一文,让读者从费先生的自我思考中感受其坚守一生的学术思想。
认识中国社会,是费孝通先生从事社会学人类学研究的要旨。“到实地去”“从实求知”,既是费孝通的学术实践方向,又是其社会研究的基本方法论。本书介绍了费先生开展社会研究的具体方法,如“亲密接触”的实地调查、社区分析、类型比较法、历史的考察分析、定性分析与定量分析、调查者与被调查者关系、理论工作与实际工作者合作、回到实践中去等,。作者在步入学术研究殿堂时断言的“有效的社会建设只有建筑在社会学的研究上”的命题,既指明了社会学的学科地位和作用,更包含了社会学工作者科学地认识社会和改造社会的历史使命。
费孝通(1910-2005),祖籍江苏吴江。1936年赴英留学,1938年获伦敦大学哲学博士学位,同年回国。先后任云南大学、西南联合大学、清华大学教授,清华大学社会学系主任、副教务长。1949年后曾任中央民族学院教授、副院长,中央人民政府民族事务委员会副主任,中国社会科学院民族研究所副所长、社会学研究所所长,北京大学社会学系教授,全国人大常委会副委员长,全国政协副主席,民盟中央主席等职。曾获美国马林诺夫斯基纪念奖、英国皇家人类学会赫胥黎奖章、美国大英百科全书奖、日本福冈市亚洲文化大奖等奖项。主要著作有《江村经济》《民族与社会》《乡土中国》《生育制度》《行行重行行》等。
我相信青年读者们在阅读这本文集时不仅会得到许多蕴含人类智慧的启示,也能感受到费孝通教授等老一辈学者对年轻一代的嘱托和期望。——马戎
目?录
前言
一、引子
二、社会调查概述
三、民族调查
四、农村调查
五、家庭调查
六、小城镇调查
七、知识分子和智力资源调查
八、社会学的重建和发展
个人·群体·社会
——一生学术历程的自我思考
这本书的结构安排,给我留下了极其深刻的印象。它并非采用传统的“总分总”的布局,而更像是音乐作品中的“回旋曲”形式,主题在不同的章节中不断地以新的变奏重新出现,每一次回归,都带着更丰富的层次感和更深远的意涵。我曾试图在脑海中构建一个清晰的逻辑树来梳理全书的脉络,但很快就放弃了,因为这种书的精髓恰恰在于它的“非线性”流动性。作者似乎有意引导读者放弃对“完美秩序”的执念,转而接受现实世界的复杂性和交织性。特别是一些关键转折点处的过渡段落,处理得极其精妙,它们像是在一片浓雾中突然出现的灯塔,既指明了方向,又没有完全驱散迷雾,保留了探索的空间。这种高阶的文本组织能力,充分体现了作者对材料的驾驭已经达到了炉火纯青的境界,让读者在不知不觉中完成了心智上的拓展和重塑。
评分这本书的装帧设计着实令人眼前一亮,那种介于复古与现代之间的平衡感,让人在拿起它的瞬间,就仿佛被带入了一种特定的时空隧道。内页的纸张选择,触感温润而富有质感,即便是长时间阅读,指尖也不会感到丝毫的疲惫。封面那一抹低调却极具辨识度的色彩搭配,在众多书架中,总能不经意间捕捉到读者的目光。更不用提,它的字体排版简直是教科书级别的范本,字距、行距的拿捏恰到好处,使得整本书的阅读体验如同涓涓细流般顺畅,毫无滞涩之感。我尤其欣赏的是,在这样一本看似“严肃”的文本中,作者或编者竟然能巧妙地融入一些极具巧思的留白处理,这种呼吸感,让信息与读者的心绪之间有了缓冲的余地,而不是被密集的文字洪流所裹挟。可以说,光是把它当作一件艺术品放在书桌上,都是一种视觉上的享受。这种对实体书制作工艺的尊重和投入,在如今这个数字阅读盛行的年代,显得尤为珍贵,它提醒着我们,阅读,除了内容本身的价值外,物件本身的仪式感同样不可或缺。
评分初翻开这本著作时,我的内心涌起一种难以言喻的期待,仿佛是准备攀登一座知识的高峰,但又不是那种令人望而生畏的险峻。作者的叙事笔调,老实说,一开始略显平实,甚至带着一丝不苟的学院派气息,这让习惯了快节奏、强戏剧冲突的现代读者可能会有一丝不适应。然而,正是这种“不加修饰”的真诚,随着阅读的深入,逐渐展现出它深厚的底蕴。我注意到,书中对于某些现象的描述,并非一锤定音的论断,而是展现了多重面向的观察与权衡,像是一个老练的摄影师在调整不同焦距的镜头,试图捕捉最真实的瞬间。它更像是一场精心准备的对话,而不是一场单向的演讲。这种深入骨髓的观察力,让人不禁反思自己过去对某些社会现象的肤浅理解。它没有提供现成的答案,却提供了更优良的问题清单,这种启发式的阅读体验,远比直接灌输知识来得更有力量和持久性。
评分从个人的角度来看,这本书带来的“共振”效果是显著的。阅读过程中,我发现自己频繁地停下来,合上书本,望向窗外,进行长久的沉思。书中某些段落触及到的关于个体与群体关系的探讨,特别是那些关于“隐形规则”的剖析,让我对自己日常行为的许多潜意识动机产生了强烈的反思。它没有道德审判,但却以一种近乎手术刀般的精确,揭示了社会结构如何塑造了个体的选择边界。这种阅读体验是深刻而略带痛苦的,因为它挑战了我们习以为常的舒适区,迫使我们直面那些我们选择忽略的社会张力。这本书像是提供了一副特殊的眼镜,让周遭的一切不再是模糊的背景,而是清晰、锐利,甚至有些刺眼的真实存在。它不仅仅是知识的输入,更是一次内在的“重校准”过程。
评分说实话,这本书的篇幅不算短小,但阅读完第一遍后,我立刻产生了强烈的再读欲望,这对我来说是非常罕见的。这并非因为它晦涩难懂,而是因为它所探讨的议题具有一种“循环迭代”的特性。每一次重读,我都能发现上一次阅读时被我忽略的细微之处——可能是一个脚注的旁征博引,也可能是一个不经意的比喻所蕴含的深层象征意义。它就像一个设计精良的迷宫,第一次走进去,你关注的是宏观的路径;而第二次再进入,你开始留意墙壁上的雕刻和地面的纹理。这种耐人寻味的深度和广度,使得它超越了“一本读完就束之高阁”的普通读物范畴,而更像是一部可以长期置于手边的“工具书”,只不过它的工具并非锤子或扳手,而是用来打磨思想的磨刀石。这本书的价值,正是在于它经得起反复的审视和推敲。
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