具體描述
內容簡介
打造團隊、製度管理、戰略執行、高效、務實、創新，一個都不能少！
少走彎路，提高效率，微軟、蘋果、鬆下、三星……
全球500強企業都在運用的管理法則！
惡虎招架不住群狼，企業的成功靠團隊，而不是靠個人。將帥無能纍死三軍，世界上每100傢破産倒閉的大企業中，85%是因為企業管理者的決策不慎造成的。不懂帶人，不會管理，要麼你自己纍到死，要麼你的企業就會倒閉！
精彩書評
團結的隊伍纔叫團隊，團結的隊伍纔能戰無不勝、所嚮披靡。作為管理者，你要做的就是像揉麵團一樣建設團隊，把利益、人情、製度等因素揉進去，揉齣一個勁道十足、打不垮、衝不散的鐵血團隊。—— 團結起來的鐵血團隊纔能戰無不勝
一個企業從創立那天開始，在領導的帶領下，在團隊的努力下，通過紮實肯乾打下瞭一片江山。然而，打江山容易，守江山難，若想江山永固，永續留傳，領導者的管理水平是關鍵。
—— 守江山，管理是關鍵
要想把企業經營管理好，光有好的決策是不夠的，還必須有強有力的執行力。聯想集團總裁兼CEO楊元慶說過：“企業的成功，20%在決策，80%在執行。”在他看來，沒有執行力，再偉大的戰略都等於零；沒有執行力，企業就沒有競爭力。
—— 一流的團隊必須要有一流的執行力
目錄
第一章 團隊打天下，管理定江山
第二章 製度纔是真正的老闆
第三章 管事先管人，管人要管心
第四章 人聚財聚，人散財散：激發團隊正能量
第五章 如何打造一支打不垮、挖不走的鐵血團隊
第六章 小公司的戰略就是賺錢，活下來
第七章 學會授權，讓員工在成長中創造奇跡
第八章 沒有執行，再偉大的戰略都等於零
第九章 把每一件小事做好瞭，你就成功瞭
第十章 小公司發展看老闆，大企業發展看文化
第十一章 企業傢天天想的，就是危機在哪裏
第十二章 修煉領導力，培養卓越的領袖氣質
前言/序言
曾經有這樣一個故事：一位智者和他的徒弟正漫步於河邊，智者問徒弟：“怎樣纔能使一滴水永不乾涸？”徒弟大惑，答道：“將它托入掌心。”師父笑曰：“非也，非也！將它投入大海之中。”
一滴水隻有融入大海中纔不會乾涸，一個人隻有融入團隊中纔能更好地成就自我。總覽古今中外，數之不盡的成功故事都在嚮世界證明：團隊的力量是無窮的。俗話說：“單人不成陣，獨木難成林”、 “一個好漢三個幫”、“紅花還需綠葉扶”……一個英雄如果沒有團隊的支持，即使他本領再大，也無法創造曆史。
同樣，一個企業傢或管理者如果沒有團隊精神，不懂得團結協作，不善於激發團隊的凝聚力，那麼在現代殘酷的市場環境中，就會失去競爭力。要知道，單個人的力量相對於一個團隊而言顯得太有限瞭，缺乏團隊意識的群體不過是一盤散沙。因此，要想打下企業的一片江山，就要依靠團隊的力量。
30多年前，當沃爾沃、豐田等公司將團隊精神引入企業生産經營過程中時，我國的團隊精神管理思想纔初見諸報端。記得有一個外國人說過：“做同一件事時，中國人的情況是一個人是條龍，兩個人是條蟲。”言外之意十分明顯，說的是中國人缺乏團結協作的精神。
可喜的是，今天中國有不少企業依靠團隊的力量在市場上站穩瞭腳跟。但可悲的是，企業在依靠團隊打下天下之後，忽視瞭團隊管理的重要性，導緻企業經營管理不善，企業發展遇到瞭瓶頸，甚至半路夭摺的企業也不在少數。這就是為什麼中國中小企業平均壽命不到3年的原因。
企業傳承問題已經越來越凸顯齣來，企業管理者越來越深切地體會到“打江山容易，守江山難”。那麼，企業到底應該靠什麼來守江山呢？答案是管理，製度化、人性化、團隊化的管理，這纔是“安邦定國”的根本。
身為企業經營管理者，你要認識到選一個優秀的繼承者，隻能將企業傳承一代，但若製定瞭科學的管理製度，那麼企業將世代相傳。所以說，創建一個偉大的公司，需要一個科學的管理機製。
身為企業經營管理者，你要認識到團隊建設與管理的重要性，因為企業原本就是一個團隊。如果團隊建設與管理不力，那麼企業效益就難以獲得保證，企業管理也可能後繼無人，最終會使企業前途渺茫。這就是說，團隊管理是企業管理的重中之重。
身為企業經營管理者，當你在管理企業這個團隊時，應做到：建立共同的企業願景與目標，嚴守紀律規範絕不動搖，閤理地分工和分配角色等。同時，管理者應注重打造團隊文化、幫員工建立團隊歸屬感，在順暢的溝通中，加強團隊成員之間的尊重與信任，使彼此擰成一股繩，為企業的騰飛貢獻力量。
用戶評價
翻閱《團隊打天下，管理定江山》這本著作，我首先被其書名所吸引。它直接點齣瞭一個核心主題：個人或小團體如何通過協作和高效的組織，最終達成目標，並在此基礎上建立長久的穩固格局。這讓我聯想到，在任何一個時代，無論是個體創業還是企業發展，亦或是更宏觀的社會層麵，團隊的力量都是不可或缺的。而“管理”這個詞，更是如同定海神針一般，將“打天下”的激情與“定江山”的秩序完美地結閤起來。我很好奇，作者會從哪些角度來詮釋“打天下”？是軍事上的徵服？是商業上的競爭？還是技術上的突破？而“管理定江山”又會涉及哪些方麵？是製度的建立？人纔的培養？還是資源的整閤？我期待書中能夠展現齣一種循序漸進的邏輯，將從初步的團隊組建、目標確立，到後期的戰略規劃、風險控製，乃至最終的文化塑造、可持續發展，都進行詳細的闡述。一本好的管理書籍，不應該隻停留在理論層麵，而應該能夠給讀者帶來切實的啓發和可操作性的方法。
评分這部《團隊打天下，管理定江山》的書名，給我的第一印象是它涵蓋瞭從宏觀戰略到微觀執行的完整鏈條。它不僅僅是一本講述如何“贏”的書，更是一本關於如何“守成”和“發展”的書。我非常期待書中能夠對“團隊”的構成和運作進行深入的剖析。是強調個體能力的發揮，還是注重團隊協作的默契？是如何在多元化的個體中建立起統一的目標和價值觀？而“打天下”這個詞，又可能包含著激烈的競爭、不確定的風險以及對創新和應變能力的極緻考驗。我希望書中能夠分享一些在艱難環境中，團隊如何保持韌性，如何剋服挫摺，並最終實現突破的真實案例。隨後，“管理定江山”則將話題引嚮瞭更深層次的治理藝術。我想象中的“管理”在這裏，可能不僅僅是層層分明的指令，更是智慧的資源配置、長遠的戰略布局，以及對人性的深刻洞察。如何將一個初具規模的“天下”轉化為一個穩定、繁榮、能夠長久傳承的“江山”，這其中必然蘊含著非凡的管理智慧。
评分“團隊打天下，管理定江山”這個書名，乍一聽，就覺得充滿瞭曆史的厚重感和軍事的策略感。我一直是個對古代戰爭史和帝王將相故事情有獨鍾的讀者，所以這書名一下就勾起瞭我的好奇心。雖然我還沒有真正翻開這本書，但光是這個名字，就已經在我腦海裏勾勒齣瞭一幅宏大的畫捲：金戈鐵馬，群雄逐鹿，以及在那波瀾壯闊的時代背景下，傑齣的領導者如何憑藉過人的智慧和卓越的管理能力，將各自的勢力從無到有，最終建立起屬於自己的輝煌江山。我想，這本書一定不僅僅是關於某一場戰役的勝利，更深層次地探討瞭“人”的力量，以及如何將一群有血有肉、各懷絕技的人凝聚成一股強大的力量，讓他們為瞭共同的目標奮不顧身。我尤其期待書中能描寫到那些關鍵時刻，當團隊麵臨絕境時，管理者是如何激勵士氣，如何化解矛盾，如何精準地調動資源，從而扭轉乾坤的。這種從“打天下”到“定江山”的轉變，不僅僅是軍事上的徵服，更是政治、經濟、社會等全方位的治理藝術。我相信，這本書會為我打開一扇瞭解古代政治智慧和團隊領導力的窗口，讓我從中汲取到一些關於如何更好地組織和管理團隊的寶貴經驗，哪怕是在現代商業競爭中，也能有所啓示。
评分我拿到這本《團隊打天下，管理定江山》的時候，說實話，是因為一個偶然的推薦。我本身不是一個特彆熱衷於曆史題材的讀者，但它的書名給我留下瞭深刻的印象，那種“天下”和“江山”的宏大敘事，總會讓人聯想到一些波瀾壯闊的史詩。我希望這本書能夠超越簡單的故事復述，而是能夠深入挖掘那些成就偉業的團隊背後，究竟有著怎樣的管理哲學。我尤其感興趣的是，作者會如何去闡釋“管理”這個概念在古代語境下的具體體現。是軍令如山，還是恩威並施？是因材施用，還是集思廣益？在那個信息不發達、溝通成本極高的時代，領導者又是如何做到對人心、對局勢的精準把握的？我希望書中能夠有詳實的案例分析，不僅僅是羅列事實，更能剖析事件發生的深層原因，以及其中蘊含的管理智慧。或許，那些古老的智慧，經過現代的視角解讀，會煥發齣新的生命力，為當今社會麵臨的各種管理難題提供一些獨特的視角和解決方案。這本書的價值，不在於它講述瞭多少曆史事件，而在於它能從曆史中提煉齣多少普適性的管理法則。
评分“團隊打天下，管理定江山”——這個書名，在我看來，精準地捕捉到瞭事物發展的兩個關鍵階段，以及兩者之間的內在聯係。首先，“團隊打天下”代錶著一個充滿活力、拼搏進取、需要勇氣和智慧去開拓局麵的過程。它描繪的是一群人為瞭共同的理想，剋服重重睏難，嚮著目標奮勇前進的畫麵。而“管理定江山”，則意味著在初步成功之後，如何將已有的成果鞏固下來，如何建立起一套可持續發展的體係，讓團隊或者事業能夠長久地繁榮下去。這其中涉及到的不僅僅是簡單的組織架構，更是領導力的深度體現，是如何在亂中求治，在復雜局麵中保持清醒，並做齣明智決策。我希望能在這本書中看到，作者是如何將這兩者有機地結閤在一起，探討在“打天下”的過程中，就應該開始思考“定江山”的策略，避免“贏瞭天下，輸瞭江山”的悲劇。這種前瞻性和全局觀，是任何一個想要成就一番事業的團隊或個人都必須具備的。
評分④關係和諧，纔能有輕鬆愉快；關係融洽，纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧，都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較，對學生寸步不讓，艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在
評分還算可以，沒有想象和宣傳介紹的好。
評分書籍封麵太髒還有劃痕跡！發貨時請用心檢查一下！
評分這書的質量不錯，速度也挺快。
評分放下，找迴淡定的自己這本書的印刷質量是非常不錯的,很喜歡,而且價格相對來說很實惠,可謂物美價廉,無論是裝訂方式,還是發貨包裝個人感覺都是很不錯的.推薦1一念放下，萬般自在！推薦2放下，你將解脫煩惱，享受自在人生。推薦3放下，你將快樂淡定，心靈刹那花開。推薦4生命的價值，其實並不在於獲得，而在於放下。推薦5一本洗滌靈魂，讓你重遇淡定自我的心靈讀本！推薦6一本值得典藏的溫暖和感動，是你不可缺少的精神源泉！買之前還特意看瞭一下編輯推薦,本來還有點猶豫,看到這麼多名人都喜歡張然著寫的放下，找迴淡定的自己也就打消瞭我的猶豫.簡單的看瞭下懂得放下的人，弱水三韆，隻取瓢飲懂得放下的人，事情再多，隻撿最重要的完成懂得放下的人，絕不會為瞭金錢、名利、榮譽這樣的身外事物，犧牲自己的健康、幸福，還有快樂。浮躁的社會，成功和幸福拼的就是淡定！淡定是一種能力，淡定是一種態度，淡定是所嚮披靡的心靈力量！所以，放下那些壓力、放下那些欲望，放下自己心中的那些捨不得，然後你會發現，真正的幸福，就在你身邊。,我發覺我已經喜歡上它瞭,尤其是書中的一段放下不是失去，是為瞭更好的擁有很多時候，我們之所以會緊緊地抓住某個東西，遲遲不願鬆手，是因為我們害怕，一旦放下，我們就會失去。實際上，放下並不等於失去，放下是為瞭更好地擁有。◇舊的不去，新的不來不可否認，不放棄是一種良好的品性，但是很多時候，你抓住一件東西總不放時，或許你永遠隻會擁有這件東西，如果肯放手，便獲得瞭其它選擇機會。看看下麵這兩個樵夫，或許你就會明白瞭。從前，有兩個貧窮的樵夫，他們靠上山撿柴糊口。有一天傍晚，他們在迴傢的路上發現路邊有兩大包棉花，兩人喜齣望外，如果將這兩包棉花賣掉，足可使一傢人一個月衣食無憂。所以，兩人馬上各自背瞭一包棉花，匆匆趕路迴傢。走著走著，其中一個樵夫眼尖，看到山路上竟然有一大捆布。他就和同伴商量，扔下棉花，背布迴傢。可是他的同伴卻不同意他的看法，他認為自己背著棉花已走瞭一大段，到瞭這裏丟下棉花，豈不枉費瞭先前的辛苦堅持不願換布。發現布的樵夫沒辦法，他隻好竭盡所能地背起布，跟同伴繼續前行。又走瞭一段路，背布的樵夫看到樹林裏有東西在閃閃發光，走近一看，竟然是很多黃金，心想這下真的發財瞭，趕忙邀同伴放下肩頭的棉花，改為背黃金。他的同伴仍是不願丟下棉花，而且還懷疑黃金不是真的，反過來勸他不要白費力氣，免得到頭來空歡喜一場。發現黃金的樵夫隻能盡己所能，用布包瞭兩包黃金，然後和同伴一起迴傢。誰知道剛走到山下，突然下起瞭瓢潑大雨，兩個人無處躲藏，全身都淋透瞭。
評分書籍封麵太髒還有劃痕跡！發貨時請用心檢查一下！
評分喜歡，看瞭一些瞭記得有一次，我獨自一人齣來逛街。逛瞭大半天，什麼也沒有買到，不是東西不閤適，就是價格太高，就在我準備兩手空空打道迴府的時候，無意中發現前方不遠處有一個賣小百貨的商店，走上前去一看，商店裏麵正掛著一些極其精緻漂亮的背包，那時為瞭不至於兩手空空迴去，我總想湊閤著買點東西，經過一番討價還價，便商定瞭價格，付瞭錢之後，我正準備拿起我相中的背包離開的時候，無意中發現背包上有一根拉鏈壞瞭，於是我又重新挑選瞭一個，正要轉身離開，那店主居然耍賴說我還沒有付錢，硬拉著要我付錢，還說什麼誰能證明你付瞭錢呢？沒辦法，我是自己一個人去的，旁邊又沒有其它顧客，誰能證明呢？天曉得。我辯不過她，隻好憤憤不平地兩手空空迴去瞭。從那以後，我吃一塹，長一智，我就常常到網上購物瞭。書是正版的，之前有過擔心滴。內容還行吧，盡管我沒覺得有多充實。衝著是名人寫的，書的質量還行就不挑剔瞭。賣傢發貨挺快的，第二天就收到瞭。書還是不錯的，精裝外殼，發貨速度真心的快，評價晚瞭，書不錯，應該再早點看的。推薦看，隻是粗淺認識瞭一下，已經感覺到自己邏輯思維更加清晰。好書，受益匪淺，如果不好好研究一下此書，絕對是人生一大遺憾。好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，一個人重要的是找到自己的腔調，不論說話還是寫字。腔調一旦確立，就好比打架有瞭塊趁手的闆磚，怎麼使怎麼順手，怎麼拍怎麼有勁，順帶著身體姿態也揮灑自如，打架簡直成瞭舞蹈，兼有瞭美感和韻味。要論到寫字，腔調甚至先於主題，它是一個人特有的形式，或者工具；不這麼說，不這麼寫，就會彆扭；工欲善其事，必先利其器，腔調有時候就是“器”，有時候又是“事”，對一篇文章或者一本書來說，器就是事，事就是器。這本書，的確是用他特有的腔調錶達瞭對“腔調”本身的贊美。|據悉，京東已經建立華北、華東、華南、西南、華中、東北六大物流中心，同時在全國超過360座城市建立核心城市配送站。是中國最大的綜閤網絡零售商，是中國電子商務領域最受消費者歡迎和最具有影響力的電子商務網站之一，在綫銷售傢電、數碼通訊、電腦、傢居百貨、服裝服飾、母嬰、圖書、食品、在綫旅遊等12大類數萬個品牌百萬種優質商品。選擇京東。好瞭，現在給大傢介紹兩本好書：被美國學界譽為“思想巨匠”和“最具前瞻性的管理思想傢”的史蒂芬·柯維博士，他的集大成之作《高效能人士的七個習慣》已成為中國企事業單位和政府機關必備的最經典、最著名的一部培訓教材；在美國乃至全世界，史蒂芬·柯維的思想和成就，與拿破侖·希爾、戴爾·卡耐基比肩。《高效能人士的7個習慣（20周年紀念版）》在每一章最後增加瞭一個“付諸行動”版塊，精選柯維培訓課程中的實踐訓練習題，以幫助讀者加深對“七個習慣”的理解和掌握，使“七個習慣”成為屬於每個人自己的行動指南,價值堪比18000元的柯維現場培訓課。史蒂芬·柯維被美國《時代周刊》評為“20世紀影響美國曆史進程的25位人物”之一，他是前總統剋林頓倚重的顧問，《財富》雜誌100強中的90%和500強中的75%的企業是他的直接受教者，AT＆T、通用電子、全祿、可口可樂等大公司的高級主管都是他的學生，李開復等中國頂尖的企業傢和管理者也深受其思想的啓發。每年，來自全球的個人、傢庭、企業、教育界及政府領導者的受教生更是高達百萬人之多。東東槍和地下天鵝絨是兩位在博客、微博、專欄裏都非常受讀者喜愛的作傢，兩人思維跳躍，觀點奇特新穎，對待感情，他們也細細琢磨，也插科打諢。同在滾滾紅塵中摸爬滾打，兩位勇士將他們對兩性情感的所感所悟一一精彩呈現，得此《鴛鴦譜》，閃著智慧幽默的光。鴛鴦譜，靠譜。
評分題質疑、成果展示、心得交流、小組討論、閤作學習、疑難解析、觀點驗證、問題綜述。
評分⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。
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