坦白说,当我拿到这本《行政经理365天管理笔记》的时候,我以为会是一本工具书,里面塞满了各种流程图、checklist,还有可以直接套用的模板,比如如何制定年度计划、如何进行绩效评估、如何优化团队协作等等。我当时最大的期望就是能通过这本书,让我的日常工作变得更加有条理,效率更高。然而,这本书的内容,怎么说呢,它没有给我那种“哇,我终于找到解决所有问题的万能钥匙了”的感觉。它更像是一本沉思录,或者说是对行政管理领域一些普遍性问题的探讨。书里并没有直接给出“这样做”的指令,而是更多地抛出一些问题,引导读者去思考,去挖掘问题的根源,然后自己去寻找答案。举个例子,当书中提到“如何应对突发状况”时,它并没有提供一个详细的应急预案模板,而是描述了在实际工作中可能出现的各种各样的“状况”,然后让我思考,在这些情况下,我的判断力、我的决策速度、我的资源调配能力,以及我与团队的沟通方式,会受到怎样的影响。这种方式,一开始让我有点不知所措,甚至觉得有点“鸡肋”,因为我想要的是立竿见影的效果。但随着阅读的深入,我渐渐体会到了这种“慢”阅读方式的价值。它强迫我走出舒适区,去审视自己管理的“思维模式”,而不是仅仅停留在“操作层面”。
评分当我拿到《行政经理365天管理笔记》这本书的时候,我抱着一种非常实际的目的——希望能从中找到一些能直接提升工作效率的“干货”。我脑海中勾勒出的画面是,书里应该充斥着各种表格、流程图、行动指南,以及各种“365天”可以执行的具体计划。我期待的是那种看完立刻就能上手,并且能看到明显成效的管理秘籍。然而,这本书的内容,并没有完全按照我预期的那样去发展。它更像是在用一种非常温和、非常接地气的方式,与读者进行一次深度的对话。书里并没有那种“必须这样做”的强制性指令,也没有那种“从此告别XX问题”的灵丹妙药。相反,它更像是在分享一些思考的维度,一些看待问题的不同角度。我读的时候,常常会被书中描述的某个场景触动,然后开始反思自己以往的管理方式。它让我意识到,很多时候,管理并非一蹴而就,也并非完全可以标准化。它更多的是一种在实践中不断摸索、不断调整的过程。这本书带来的,与其说是具体的方法论,不如说是一种启发,一种让我在面对日常管理中的种种挑战时,能够多一份思考,多一份耐心,多一份对人性的理解。
评分这本书,在我看来,并非是一本能够提供标准答案的“百科全书”。我当初翻开它的初衷,是希望能找到一些切实可行的管理策略,能够帮助我解决在实际工作中遇到的各种棘手问题,让我的工作能够更加顺畅,效率能够得到明显的提升。我期待的是那种“按图索骥”式的指导,能够让我立刻拥有更强的管理能力。然而,这本书的内容,并没有直接给予我那些期待中的“工具”或“模板”。它更像是一位经验丰富的老朋友,在用一种非常细腻、非常人性化的方式,与我分享他在多年的管理生涯中所经历的点点滴滴。书里没有出现那些冷冰冰的理论公式,也没有那些刻板的执行步骤。取而代之的是,它通过对各种情境的深入剖析,以及对管理者内心世界的细致描摹,来引导读者进行自我反思。它让我开始思考,在面对同一个问题时,不同的管理者会做出怎样的选择,而这些选择背后的逻辑又是什么。这本书,更像是一种思维的引导,一种对管理本质的探索,它让我意识到,真正的管理,不仅仅是关于流程和效率,更是关于如何去理解人、如何去激发人的潜能,以及如何在复杂多变的环境中保持一种灵活而坚韧的态度。
评分这本书,给我带来了一种非常独特的阅读体验,可以说是打破了我以往对管理类书籍的固有认知。我原本以为它会是一本非常“硬核”的工具书,里面充斥着各种专业术语、理论框架,以及一系列可以直接套用的管理模型。我的想法是,看完这本书,我就能立刻成为一个更高效、更专业的行政经理。但实际上,它呈现的方式完全出乎我的意料。它并没有像教科书一样,将知识点一一罗列,而是以一种更加散文、更加生活化的方式,来探讨行政经理在日常工作中可能遇到的各种情境。书里没有出现那种“XYZ法则”或者“ABC流程”,而是通过一些生动的故事、细腻的描写,来展现管理者在面对复杂的人际关系、琐碎的工作任务、以及不断变化的环境时,内心世界的挣扎与成长。读这本书,我感觉就像是在听一位经验丰富的同行,在跟我分享他多年来的心得体会,而不是在接受一套系统的理论培训。它让我开始反思,作为一名管理者,技术和工具固然重要,但更重要的是如何去理解人性,如何去建立信任,如何去激发团队的潜能。它让我意识到,很多时候,真正的管理,是从“心”开始的。
评分这本书,我真的有点不知道从何说起,不是因为它不好,而是它给我的感受实在是太复杂了。我当初拿到它的时候,抱着一种“看看有没有什么新的管理方法能够提升一下我的工作效率”的心态,想着“365天”这个数字听起来就很有规划性,好像能为我的一年工作提供一个完整的指导手册。翻开第一页,我期待的是那种行之有效的、可以直接套用的模板,或者是一些新鲜的管理理论和实践案例。然而,书的内容并没有完全按照我预设的轨道来。它更多的是一种思考的启发,或者说是对管理者日常工作状态的一种细致描摹。我读的时候,常常会停下来,对照着自己的工作场景去思考,哦,原来我遇到的这个问题,书里也提到了类似的困境,不过它提供的解决思路并不是那种“按部就班”的步骤,而是更侧重于“在某个情境下,我应该如何去调整我的心态和策略”。有时候,我觉得它像是在跟我进行一场对话,引导我审视自己的管理风格,是不是过于僵化,或者是不是在某些细节上有所忽略。这本书带来的最大影响,可能不是让我学会了某个具体的操作技巧,而是让我开始更深入地理解“管理”这个词的背后,所蕴含的复杂性和人性化的一面。它让我意识到,很多时候,有效的管理并不是靠一套僵硬的规则,而是要根据具体的人、具体的事,灵活应变,同时保持一种持续学习和自我反思的态度。
评分对这本书的质量不满意,第一次收到的书侧边都是密布的黄色脏点,不知道是发霉还是什么,换货申请后发来的书就是最后图片里的样子。
评分价格实惠,纸质也好!
评分不错的产品,一直在使用,推荐
评分从使用京东开始,超级就喜欢它了,送货速度、货品质量、整体服务,爱死他了,从其它平台上买了本书,我去天天给我的邮箱发垃圾邮件,疯了!京东偶支持你
评分还可以
评分很好 \N\N速度快!记得有一次,我独自一人出来逛街。逛了大半天,什么也没有买到,不是东西不合适,就是价格太高,就在我准备两手空空打道回府的时候,无意中发现前方不远处有一个卖小百货的商店,走上前去一看,商店里面正挂着一些极其精致漂亮的背包,那时为了不至于两手空空回去,我总想凑合着买点东西,经过一番讨价还价,便商定了价格,付了钱之后,我正准备拿起我相中的背包离开的时候,无意中发现背包上有一根拉链坏了,于是我又重新挑选了一个,正要转身离开,那店主居然耍赖说我还没有付钱,硬拉着要我付钱,还说什么谁能证明你付了钱呢?没办法,我是自己一个人去的,旁边又没有其它顾客,谁能证明呢?天晓得。我辩不过她,只好愤愤不平地两手空空回去了。从那以后,我吃一堑,长一智,我就常常到网上购物了。书的内容很好,就是快递寄到时外面的塑料包装都破损了,幸好书未烂,希望京东在快递上更加强一点,正在阅读中,书不错,是正版,送给老公的。做父亲的应该拜读一下。以后还来买,不错给五分。内容简单好学,无基础的人做入门教材还是很不错的, \N\N配料的讲解很细致,雕塑技法讲解也很细致。 人物雕塑难度不大,也有鲜明的形象个性,但算不上精美。 \N\N的确有可学之处,做入门教材还是不错的。好了,我现在来说说这本书的观感吧,坐得冷板凳,耐得清寂夜,是为学之根本;独处不寂寞,游走自在乐,是为人之良质。潜心学问,风姿初显。喜爱独处,以窥视内心,反观自我;砥砺思想,磨砺意志。学与诗,文与思;青春之神思飞扬与学问之静寂孤独本是一种应该的、美好的平衡。在中国传统文人那里,诗人性情,学者本分,一脉相承久矣。现在讲究“术业有专攻”,分界逐渐明确,诗与学渐离渐远。此脉悬若一线,惜乎。我青年游历治学,晚年回首成书,记忆清新如初,景物历历如昨。挥发诗人情怀,摹写学者本分,意足矣,足已矣。据了解,京东为顾客提供操作规范的逆向物流以及上门取件、代收货款等专业服务。已经开通全国360个大中城市的配送业务,近1000家配送站,并开通了自提点,社区合作、校园合作、便利店合作等形式,可以满足诸多商家以及消费者个性化的配送需求。为了全面满足客户的配送需求,京东商城打造了万人的专业服务团队,拥有四通八达的运输网络、遍布全国的网点覆盖,以及日趋完善的信息系统平台。所以京东的物流我是比较放心的。书到用时方恨少,事非经过不知难。终于买的书送到了。很满意。 \N\N《学记》曰:“是固教然后知困,学然后知不足也。”对于我们教师而言,要学的东西太多,而我知道的东西又太少了。有人说,教给学生一杯水,教师应该有一桶水。这话固然有道理,但一桶水如不再添,也有用尽的时候。愚以为,教师不仅要有一桶水,而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,“是固教然后知困,学然后知不足也”。因此,在教学中,书本是无言的老师,读书是我教学中最大的乐趣。 比知识更重要的是方法,有方法才有成功的路径。教师今天的学习主要不是记忆大量的知识,而是掌握学习的方法——知道为何学习?从哪里学习?怎样学习?如果一个老师没有掌握学习方法,即使他教的门门功课都很优异,他仍然是一个失败的学习者。因为这对于处在终身学习时代的人来说,不啻是一个致命的缺陷。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习,犹如一个人走进了自助餐厅,你想吃什么,完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求,选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。比方法更重要的是方向。在知识经济大潮中,作为一名人民教师,应该认准自己的人生坐标,找准自己的价值空间。教书的生活虽然清贫,但一本好书会使我爱不释手,一首好诗会使我如痴如醉,一篇美文会使我百读不厌。我深深地知道,只有乐学的教师,才能成为乐教的教师;只有教者乐学,才能变成为教者乐教,学者乐学,才能会让学生在欢乐中生活,在愉快中学习,这就是我终身从教的最大追求。比方向更重要的是态度,比态度更重要的是毅力。“任尔东南西北风,咬定青山不放松。”一天爱读书容易,一辈子爱读书不易。任何人都可以使梦想成为现实,但首先你必须拥有能够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力,有毅力才能成功。有一位教育家说过,教师的定律,一言以蔽之,就是你一旦今日停止成长,明日你就将停止教学。身为教师,必须成为学习者。“做一辈子教师”必须“一辈子
评分第二个层次是专业理财,主要是指各大金融机构推出的理财产品,这些金融机构同时还提供一些专业性的咨询及销售服务,人们可以此做一些专项的投资理财。业内人士认为,专业理财的内容仍不够全面,比如,保险公司推出的理财计划,主要针对健康、疾病、财产、教育等方面,对于个人或家庭的收支平衡,以及风险规避方面关注不多。然而,由于这一层次的理财活动的推广比较迅速,因此也更容易受到人们的关注和参与。
评分给儿子买的,对他应该是有帮助。
评分G参考文献F
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.qciss.net All Rights Reserved. 图书大百科 版权所有