教育与心理统计学(第3版) 下载 mobi epub pdf 电子书 2025
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张敏强 编
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发表于2025-02-02
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图书介绍
出版社: 人民教育出版社
ISBN:9787107224423
版次:3
商品编码:10555117
包装:平装
丛书名: 普通高等教育“十一五”规划重点教材
开本:16开
出版时间:2010-11-01
用纸:胶版纸
页数:573
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图书描述
产品特色
内容简介
《教育与心理统计学(第3版)》是普通高等教育“十一五”规划重点教材,注重新型师范教育模块课程的建设,为培养学生的创新精神和实践能力服务,全面体现“大学精神、大学文化”和“实用、适用”的教学要求。
教育与心理统计学是教育、心理量化研究的重要工具学科。它提供了收集数据、归纳数据并计算数据参数或统计量的基本方法。应用统计方法对数据作进一步的分析,达到以部分推知总体的目的,从而有助于我们作出决策或判断。学习与掌握好教育与心理统计学的理论与方法,有助于提升我们的研究水平和增强研究结论的可靠性。
《教育与心理统计学(第3版)》介绍的教育与心理统计方法包含三部分内容:描述统计、推断统计和多元统计。为适应统计方法的发展,在统计功效、效果量、协方差分析等方面也有所介绍。为解决数据计算的繁杂,《教育与心理统计学(第3版)》附录专门介绍了SPSS在教育与心理研究中数据统计分析的应用。
《教育与心理统计学(第3版)》第一章至第九章适宜本科生学习,第十章至第十二章适宜硕士研究生学习。《教育与心理统计学(第3版)》附有习题及阅读导航,可供拟报考教育学、心理学专业硕士研究生的学生练习、参考。
《教育与心理统计学(第3版)》主要供高等师范院校教育专业、心理专业和其他相关专业教学使用,也是在职中小学教师培训和教育科研人员从事教学研究的重要参考书。
内页插图
目录
绪论
第一节 什么是教育与心理统计
第二节 教育与心理统计的基本内容及本书体系
第三节 教育与心理统计的昨天、今天和明天
第四节 预备知识
第一章 常用的统计表与图
[内容提要][学习目标][关键词]
第一节 次数分布表与图
第二节 几种常用的统计分析图
[要点小结][思考与练习][拓展性阅读导航]
第二章 常用统计参数
[内容提要][学习目标][关键词]
第一节 集中量数
第二节 差异量数
第三节 地位量数
……
第三章 概率与分布
第四章 抽样理论与参数估计
第五章 假设检验
第六章 方差分析
第七章 回归分析
第八章 x2检验
第九章 非参数检验
第十章 主成分析与因素分析
第十一章 聚类分析
第十二章 判别分析
附录一 SPSS统计应用
附录二 教育与心理统计表
附录三 思考与练习参考答案
参考文献
后记
前言/序言
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质的要求,对教育规律的把握,对教学艺术的领悟,对教学特色的追求。
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说到“标准误”这个概念,我那篇评论中已经指出了,它是在毫无强调的语境中以极短的篇幅给出了标准误的概念,让人丝毫体会不到其重要性。至于标准误的深刻含义和讨论,那就更是半句没有。再说到“自由度”,包括与之密切相关的“无偏估计”,两个名词提及了N次,却从来没有停下来讲讲其内涵。在〈概率分布〉中第一次提及时,它说“自由度是指任何变量中可以自由变化的数目”,准确地说应该是“任何变量中可以自由变化的变量的数目”呀!
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just so so
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五星好评,不为别的,职位京东给力的速度,越来越习惯京东上购物了
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当大家看到我的这一篇评价时,表示我对产品是认可的,尽管我此刻的评论是复制黏贴的。这一方面是为了肯定商家的服务,另一方面是为了节省自己的时间,因为差评我会直接说为什么的。所以大家就当作是产品质量合格的意思来看就行了。最后祝京东越做越好,大家幸福平安,中华民族繁荣昌盛。
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太特么脏了。
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正版质量好,划算
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说到“标准误”这个概念,我那篇评论中已经指出了,它是在毫无强调的语境中以极短的篇幅给出了标准误的概念,让人丝毫体会不到其重要性。至于标准误的深刻含义和讨论,那就更是半句没有。再说到“自由度”,包括与之密切相关的“无偏估计”,两个名词提及了N次,却从来没有停下来讲讲其内涵。在〈概率分布〉中第一次提及时,它说“自由度是指任何变量中可以自由变化的数目”,准确地说应该是“任何变量中可以自由变化的变量的数目”呀!
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非常非常不错的书,值得拥有
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