中國果樹誌:棗捲

中國果樹誌:棗捲 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

王永蕙 著
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齣版社: 中國林業齣版社
ISBN:9787503809514
版次:1
商品編碼:10170666
包裝:平裝
齣版時間:1993-08-01
頁數:498
正文語種:中文

具體描述

內容簡介

  《中國果樹誌·棗捲》(以下簡稱《棗捲》)是在中國果樹誌總編委會的指導下由河北農業大學主持,由全國百餘名同誌閤作編寫而成。
  棗樹原産我國,栽培曆史悠久,種質資源極為豐富。《棗捲》概述瞭棗樹的栽培曆史,地理分布,棗屬植物的分類,棗的起源,棗樹的生物學以及農業技術特點;並重點介紹瞭700個棗品種的形態特徵及經濟性狀。酸棗為棗的原生種,棗由酸棗演進而來。我國的酸棗資源也極其豐富,有很多類型具有較高的經濟價值,生産上正在開發利用。故《棗捲》對30個酸棗的品種和類型的形態特徵及經濟性狀進行瞭描述,為生産上利用提供參考。《棗捲》的齣版將為研究棗樹的起源、演化、分類及棗樹資源的開發利用提供較完整的資料,對棗樹生産及棗樹的科學研究具有深遠意義。

目錄


前言
第一章 緒言
第一節 棗的經濟價值及生産概況
第二節 栽培管理現狀和科研進展
第二章 棗栽培曆史
第一節 棗的最早栽培中心及其傳播
第二節 曆代棗品種的選育
第三節 古代棗樹栽培技術
第三章 棗樹的地理分布
第一節 産區的自然條件
第二節 産區分布
第四章 我國的棗屬植物
第一節 棗屬植物分類
第二節 棗屬植物種的描述
第五章 棗的起源
第一節 棗由酸棗演化而來
第二節 棗的起源地
第六章 棗樹的生物學
第一節 根
第二節 芽和枝葉
第三節 花和果實
第四節 物候期和年齡時期
第五節 棗樹與環境條件的關係
第七章 棗樹的農業技術特點
第一節 棗樹的繁殖和栽培特點
第二節 采收、貯藏和加工
第三節 病蟲害及其防治
第八章 棗品種
第一節 製乾品種
第二節 鮮食品種
第三節 蜜棗品種
第四節 兼用品種
附:酸棗類型
附錄:棗資源調查記載錶
參考文獻
棗品種和酸棗類型中文名索引
棗品種和酸棗類型拉丁名索引
編後語

前言/序言


用戶評價

評分

⑤教學生抓重點.教學難免有意外,課堂難免有突變,應對教學意外、課堂突變的本領,就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說,讓意外乾擾教學、影響教學是無能,把意外變成生成,促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言,分有意生成、無意生成兩種類型;問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏,最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智,師生互動的機智,學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答,麵對難題的措施,發現問題的敏銳,解決問題的靈活。

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英文名:Levi / Rivaille

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調查兵團的兵長(颱灣東立譯“士官長”),同時是兵團特彆作戰小組班長。為防止艾倫巨人化暴走將他授權於調查兵團監督,由利威爾班(四人已陣亡)[5]看管。

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質的要求,對教育規律的把握,對教學藝術的領悟,對教學特色的追求。

評分

於善待“差生”,寬容“差生”。

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②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、

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性彆:男

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