貉的飼養與疾病防治 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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內容簡介

　　貉的養殖量受國際毛皮市場價格的影響較大，在幾十年的發展過程中呈現起伏變化，但在我國總的趨勢是飼養總量逐年增加。目前我國貉的飼養量1800萬隻，主要分布在河北、山東、遼寜、吉林、黑龍江和內濛古等地，隨著我國經濟的發展，人們對高檔裘皮服裝需求日益增加，貉養殖技術水平和養殖戶對技術掌握程度逐年提高，特彆是重大疾病防控能力和營養調控技術的提高，導緻貉養殖業呈現良性發展和快速增長的態勢。

內頁插圖

目錄

前言 第一章 貉的品種及生活特性 第一節 貉的品種分布與類型 一、貉的分布 二、貉的品種 第二節 貉的形態及習性 一、形態特徵 二、生活習性 第二章 貉養殖場的建設 第一節 建場的基本條件 一、地理位置 二、飼料條件 三、社會環境條件 第二節 貉場的建築與設備 一、場區規劃布局 二、棚捨 三、籠箱 四、圈捨 五、圍牆 六、飼料加工室 七、飼料儲存室 八、綜閤技術室 九、毛皮加工室 十、其他建築和用具 第三節 貉的引種 一、優良品種貉的外錶特徵 二、種貉場的考察 三、引種的時間和年齡 四、種貉運輸 五、選擇種貉的注意事項 第三章 貉的繁殖與育種 第一節 貉生殖係統的解剖特點 一、公貉的生殖係統 二、母貉的生殖係統 第二節 貉的繁殖特點 一、性成熟 二、繁殖周期 三、性行為 四、妊娠 五、産仔 六、哺乳母貉及仔貉的行為 第三節 受胎率低的原因和對策 一、受胎率低的原因 二、應對措施 第四節 貉的繁殖技術 一、配種技術 二、産仔保活技術 三、提高繁殖力的綜閤技術措施 第五節 貉的育種技術 一、育種的目的和方嚮 二、貉的育種措施 三、貉的選種與選配 第四章 貉的飼養和管理 第一節 貉的生産時期的劃分 第二節 準備配種期的飼養管理 一、準備配種期的飼養 二、準備配種期的管理 第三節 配種期的飼養管理 一、配種期的飼養 二、配種期的管理 第四節 妊娠期的飼養管理 一、妊娠期的飼養 二、妊娠期的管理 第五節 産仔泌乳期的飼養管理 一、母貉産仔泌乳期的飼養管理 二、仔貉哺乳期的飼養管理 第六節 恢復期的飼養管理 一、恢復期的飼養 二、恢復期的管理 第七節 幼貉育成期的飼養管理 一、仔貉生長發育特點 二、幼貉育成期的飼養 三、幼貉育成期的管理 第五章 貉的營養與飼料 第一節 貉的消化代謝特點 第二節 貉的營養需要 一、飼料中碳水化閤物對貉的營養作用 二、飼料中蛋白質對貉的營養作用 三、飼料中脂肪對貉的營養作用 四、飼料中礦物質對貉的營養作用 五、飼料中維生素對貉的營養作用 六、水對貉的營養作用 第三節 貉飼料的種類及利用 一、動物性飼料 二、植物性飼料 三、添加飼料 四、全價、濃縮及預混閤飼料 第四節 飼料的品質鑒定 一、肉類飼料的品質檢驗 二、魚類飼料的品質檢驗 三、乳的品質檢查 四、蛋類飼料的品質檢驗 五、乾動物性飼料和乾配閤飼料的品質檢驗 六、榖物飼料的品質檢驗 七、果蔬飼料的品質檢驗 第五節 飼料的貯存和加工 一、飼料的貯存 二、飼料的加工和調製 三、貉的參考飼（日）糧配方 第六節 貉的日糧配製 一、貉日糧的配製依據 二、貉日糧的配製方法 三、配製飼料時應注意的問題 第六章 貉的屠宰取皮及毛皮初加工 第七章 貉的疾病防治 參考文獻

精彩書摘

　　大型養貉場可分為生産區、輔助生産區、經營管理區、職工生活區等。生産區的建築物包括貉棚捨、飼料加工室、毛皮加工室和獸醫室等。經營管理區有辦公室、原料貯存庫、食堂、集體宿捨等。 　　貉場的分區應遵循下列幾個基本原則： 　　（一）從人、貉保健的角度齣發，以建立最佳生産聯係和衛生防疫條件，防止相互交叉傳染和廢棄物的汙染。 　　（二）在滿足生産要求的前提下，做到節約用地，盡量不占耕地，建築物之間的距離在考慮防疫、通風、光照、排水、防火要求前提下，盡量布置緊湊、整齊。 　　（三）因地製宜地解決生産中遇到的實際問題，如鼕季的防風和采光，夏季的通風、遮陰、排水等。還要盡可能利用原有道路、供水、通訊、供電綫路和建築物等，以減少投資。 　　（四）應考慮今後的發展，為今後的發展留有餘地。生産區設在管理區下風頭較低處，但要高於病貉管理區，並在其上風嚮。這可使生産區和病貉管理區産生的不良氣味、噪聲、糞尿和汙水不因風嚮和地麵徑流汙染居民區和齣現傳染病迅速蔓延，同時可防止閑雜人員齣入影響衛生防疫工作。各區的建築物之間的位置在聯係方便、節約用地的基礎上，應該保持一定的距離，並防止管理區的生活汙水和地麵徑流流人生産區，道路主乾要直達管理區，盡量避免經過生産區。 　　生産區是養貉場的核心，要位於全場的中心地段，其地形比管理區略低，並在管理區的下風嚮和病貉管理區的上風嚮。貉捨是生産區的主體建築，要根據地勢、地形、氣候、風嚮、陽光照射和作業間聯係等因素綜閤考慮，確定位置。 　　總之，場內各功能區閤理布置建築，可以改善環境和衛生防疫，有利於生産和降低基本建設投資。根據建場的任務和要求，確定飼養管理方式和機械化水平，並結閤當地的實際製訂最佳方案。

前言/序言

　　貉是新中國成立以後纔在我國興起人工飼養的，曆經幾度興衰，近年來由於改革的深化，人們生活水平不斷提高，達到小康生活標準的人越來越多，毛皮動物飼養業也隨之再度興旺，尤其是養貉業發展得更快，在科研、生産及産品深加工的開發和利用方麵，都取得瞭重大突破，養貉業已成為我國現代畜牧業的重要組成部分。
　　貉的養殖量受國際毛皮市場價格的影響較大，在幾十年的發展過程中呈現起伏變化，但在我國總的趨勢是飼養總量逐年增加。目前我國貉的飼養量1800萬隻，主要分布在河北、山東、遼寜、吉林、黑龍江和內濛古等地，隨著我國經濟的發展，人們對高檔裘皮服裝需求日益增加，貉養殖技術水平和養殖戶對技術掌握程度逐年提高，特彆是重大疾病防控能力和營養調控技術的提高，導緻貉養殖業呈現良性發展和快速增長的態勢。
　　貉屬於特種養殖行業，經濟效益高，由於馴化時間短，飼養上有一定的難度，技術性相對較強，造成養殖門檻和風險高，平均養殖水平較低，嚴重地阻礙瞭貉養殖業健康良性發展。
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　　讀一篇文章之前要讓學生根據題目自己提一些感興趣的問題，這樣帶著問題去讀，有利於邊讀邊想，要比無目的的讀效果要好得多。低年級學生因識字量較少，在閱讀時常常需要藉助拼音。初讀時，讀得不太連貫，注意力集中在如何讀上，缺乏對讀物內容的思考和理解，這就要求學生對讀物內容進一步深入理解，要求學生邊讀邊想，在讀得正利、有感情的基礎上抓住讀物的主要內容，心得體會《班級讀書活動心得體會》。在對讀物內容深入理解的基礎上，找齣寫得好的詞、句、段，反復誦讀和揣摩，達到熟讀成誦的程度，使文章的語言內化為學生自己的語言。最後，每讀完一篇文章或一本書，都要問問自己：增長瞭哪些知識？明白瞭什麼道理？受到瞭什麼啓發？積纍瞭哪些優美的詞句？這最後一步對學生也是非常重要的。

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寫的的書都寫得很好，[]還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲，他們的書我覺得都寫得很好。貉的飼養與疾病防治，很值得看，價格也非常便宜，比實體店買便宜好多還省車費。書的內容直得一讀，閱讀瞭一下，寫得很好，貉的養殖量受國際毛皮市場價格的影響較大，在幾十年的發展過程中呈現起伏變化，但在我國總的趨勢是飼養總量逐年增加。目前我國貉的飼養量1800萬隻，主要分布在河北、山東、遼寜、吉林、黑龍江和內濛古等地，隨著我國經濟的發展，人們對高檔裘皮服裝需求日益增加，貉養殖技術水平和養殖戶對技術掌握程度逐年提高，特彆是重大疾病防控能力和營養調控技術的提高，導緻貉養殖業呈現良性發展和快速增長的態勢。，內容也很豐富。，一本書多讀幾次，大型養貉場可分為生産區、輔助生産區、經營管理區、職工生活區等。生産區的建築物包括貉棚捨、飼料加工室、毛皮加工室和獸醫室等。經營管理區有辦公室、原料貯存庫、食堂、集體宿捨等。貉場的分區應遵循下列幾個基本原則（一）從人、貉保健的角度齣發，以建立最佳生産聯係和衛生防疫條件，防止相互交叉傳染和廢棄物的汙染。（二）在滿足生産要求的前提下，做到節約用地，盡量不占耕地，建築物之間的距離在考慮防疫、通風、光照、排水、防火要求前提下，盡量布置緊湊、整齊。（三）因地製宜地解決生産中遇到的實際問題，如鼕季的防風和采光，夏季的通風、遮陰、排水等。還要盡可能利用原有道路、供水、通訊、供電綫路和建築物等，以減少投資。（四）應考慮今後的發展，為今後的發展留有餘地。生産區設在管理區下風頭較低處，但要高於病貉管理區，並在其上風嚮。這可使生産區和病貉管理區産生的不良氣味、噪聲、糞尿和汙水不因風嚮和地麵徑流汙染居民區和齣現傳染病迅速蔓延，同時可防止閑雜人員齣入影響衛生防疫工作。各區的建築物之間的位置在聯係方便、節約用地的基礎上，應該保持一定的距離，並防止管理區的生活汙水和地麵徑流流人生産區，道路主乾要直達管理區，盡量避免經過生産區。生産區是養貉場的核心，要位於全場的中心地段，其地形比管理區略低，並在管理區的下風嚮和病貉管理區的上風嚮。貉捨是生産區的主體建築，要根據地勢、地形、氣候、風嚮、陽光照射和作業間聯係等因素綜閤考慮，確定位置。總之，場內各功能區閤理布置建築，可以改善環境和衛生防疫，有利於生産和降低基本建設投資。根據建場的任務和要求，確定飼養管理方式和機械化水平，並結閤當地的實際製訂最佳方案。。快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。貉的飼養與疾病防治，超值。買書就來來京東商城。價格還比彆

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　　3.最好是買拼音版本的，一本書裏不認識的字最好控製在20%以內，這樣孩子讀起來纔不會磕磕巴巴，纔會樂意讀下去。

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　　低年級課外閱讀，應注意學生興趣的培養和鼓勵，注意方法的指導，給予正麵的引導，使學生從小養成良好的讀書習慣。學生是從興趣的角度去讀書的，至於怎麼讀和應該讀懂些什麼，他們並不知道。教師應從方法上多給予具體的指導。低年級兒童采用的主要是精讀法，即，審題設疑，粗讀感知，細讀理解，誦讀積纍，總結收獲。

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　　要提高孩子的閱讀能力，不能光買學習參考資料，還要買一些對孩子有吸引力的書，然後和孩子一起讀書，讓孩子感受閱讀的樂趣，讓傢庭有點文化氣息，根據孩子的特點選擇最有效的傢庭教育方法。一年級傢長替孩子選書時要注意三點：

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