我最欣赏这本书的地方在于它那近乎“百科全书”式的疾病防治章节。市面上很多相关书籍往往只是简单罗列了症状和治疗方法,但这本书却用了大量的篇幅来阐述病原体的特性、传播途径以及最关键的——如何通过预防手段将疾病拒之门外。我特别关注了其中关于寄生虫防治的部分,作者不仅详细描述了常见的体内外寄生虫类型,还提供了一套系统性的、分阶段的驱虫方案,并且针对不同地区可能出现的特有病害也做了预警。阅读这部分内容时,我感觉自己像是在和一位经验丰富的老兽医对话,他的经验之谈结合现代兽医学的知识,提供了一种非常全面和实用的风险管理视角。这部分内容无疑是整本书的灵魂所在。
评分说实话,这本书的内容深度远超我的预期。我原本以为这只是本面向业余爱好者的入门手册,但翻开几页后发现,里面涉及到了大量关于营养配比和环境控制的科学数据。它没有简单地告诉我们“喂什么”,而是深入剖析了不同生命周期对特定营养元素的需求变化,甚至还列出了几种常见饲料的详细成分分析表,这一点对于追求科学化管理的饲养者来说,简直是如获至宝。而且,书中对环境湿度的控制、光照周期的调整,以及不同季节的温度管理,都有非常细致的量化指标,而不是泛泛而谈的“保持温暖”或“注意通风”。这种严谨的态度,让我对书中的每一个建议都深信不疑,感觉自己正在接受一场非常专业的培训。
评分对于那些希望将饲养提升到产业化规模的朋友来说,这本书的后半部分简直是宝藏。它没有局限于个体饲养的管理,而是拓展到了更宏观的层面,比如种群的选择与优化、疫病爆发时的应急预案制定,甚至涉及到相关的法律法规和市场准入的一些基本常识。这些内容的处理方式非常客观和中立,既没有过度美化这个行业,也没有夸大其中的困难,而是提供了一个清晰的产业图景。我特别留意了其中关于设施建设的章节,它详细对比了不同建筑材料在保温、清洁和耐用性方面的优劣,这种注重实际操作和长期成本效益的分析,体现了作者深厚的行业背景和务实的精神。这部分内容,为我未来的发展规划提供了非常坚实的参考框架。
评分这本书的封面设计实在是太抓人了,那种带着点复古又夹杂着一丝野性的插图风格,让我一下子就被吸引住了。拿到书后,我首先就被它精美的排版和清晰的图文说明给震撼到了。特别是对于初次接触这个领域的我来说,那些详细的解剖图和不同生长阶段的插图简直是救星,让我对这些小家伙的生理结构有了直观的认识。虽然书名听起来有点专业,但作者的叙述方式非常平易近人,很多晦涩的专业术语都被用生活化的语言解释清楚了。我特别喜欢它在引言部分对这种动物的生态习性做的细致描绘,那种对自然和生命的敬畏感油然而生,让我对接下来的饲养知识学习充满了期待。整体来说,这本书在视觉呈现和基础知识普及方面做得非常到位,为后续深入学习打下了坚实的基础。
评分这本书的行文风格非常流畅,读起来完全没有那种枯燥的学术报告感。作者在阐述复杂的行为学知识时,常常会穿插一些自己在长期观察中记录下来的小故事或有趣的案例,这极大地增强了阅读的趣味性。比如,它描述貉在不同压力情境下的肢体语言变化,配上生动的插画,让我立刻就能在脑海中构建出它们的情绪图景。这种将科学观察与人文关怀结合起来的写作手法,使得这本书不仅仅是一本技术指南,更像是一本关于理解生命的哲学读物。它教会我的不仅仅是如何饲养,更是如何去尊重和理解这种独特的生命形式,让我对自己的责任感有了更深的体会。
评分读书的生活是精彩的、高尚的、幸福的,教师更要把读书当成生活的一部分并学以致用,时时用全新的教学理念来支撑自己的教育教学工作。读了本书,给了我很大的影响,在今后的工作中我还需不断地学习以充实、以发展。
评分在十三年的教学生涯中,让我逐渐体会到了作为一名教师的崇高,也让我领悟到了作为教师的肩上的重担,当前我国正在进行新一轮的基础教育课程改革,此次改革是建国以来规模最大、涉及内容最全面的一次课程改革,范文之心得体会:教师读书心得。它对广大教师提出了全新的挑战,从中体会到了课程改革对课堂、对教师、对学生的冲击,同时也存在一定的困惑。今年,我有时间阅读了《给教师的一百条建议》,给我感受颇深。书中用了很多的事例和体会,把枯燥的教育学、心理学的基本观点阐述得生动、明白,读来令人倍感亲切、深受启发。那些关于教育的真知灼见,值得我们一遍又一遍地阅读、品味。
评分写的的书都写得很好,[]还是朋友推荐我看的,后来就非非常喜欢,他的书了。除了他的书,我和我家小孩还喜欢看郑渊洁、杨红樱、黄晓阳、小桥老树、王永杰、杨其铎、晓玲叮当、方洲,他们的书我觉得都写得很好。貉的饲养与疾病防治,很值得看,价格也非常便宜,比实体店买便宜好多还省车费。书的内容直得一读,阅读了一下,写得很好,貉的养殖量受国际毛皮市场价格的影响较大,在几十年的发展过程中呈现起伏变化,但在我国总的趋势是饲养总量逐年增加。目前我国貉的饲养量1800万只,主要分布在河北、山东、辽宁、吉林、黑龙江和内蒙古等地,随着我国经济的发展,人们对高档裘皮服装需求日益增加,貉养殖技术水平和养殖户对技术掌握程度逐年提高,特别是重大疾病防控能力和营养调控技术的提高,导致貉养殖业呈现良性发展和快速增长的态势。,内容也很丰富。,一本书多读几次,大型养貉场可分为生产区、辅助生产区、经营管理区、职工生活区等。生产区的建筑物包括貉棚舍、饲料加工室、毛皮加工室和兽医室等。经营管理区有办公室、原料贮存库、食堂、集体宿舍等。貉场的分区应遵循下列几个基本原则(一)从人、貉保健的角度出发,以建立最佳生产联系和卫生防疫条件,防止相互交叉传染和废弃物的污染。(二)在满足生产要求的前提下,做到节约用地,尽量不占耕地,建筑物之间的距离在考虑防疫、通风、光照、排水、防火要求前提下,尽量布置紧凑、整齐。(三)因地制宜地解决生产中遇到的实际问题,如冬季的防风和采光,夏季的通风、遮阴、排水等。还要尽可能利用原有道路、供水、通讯、供电线路和建筑物等,以减少投资。(四)应考虑今后的发展,为今后的发展留有余地。生产区设在管理区下风头较低处,但要高于病貉管理区,并在其上风向。这可使生产区和病貉管理区产生的不良气味、噪声、粪尿和污水不因风向和地面径流污染居民区和出现传染病迅速蔓延,同时可防止闲杂人员出入影响卫生防疫工作。各区的建筑物之间的位置在联系方便、节约用地的基础上,应该保持一定的距离,并防止管理区的生活污水和地面径流流人生产区,道路主干要直达管理区,尽量避免经过生产区。生产区是养貉场的核心,要位于全场的中心地段,其地形比管理区略低,并在管理区的下风向和病貉管理区的上风向。貉舍是生产区的主体建筑,要根据地势、地形、气候、风向、阳光照射和作业间联系等因素综合考虑,确定位置。总之,场内各功能区合理布置建筑,可以改善环境和卫生防疫,有利于生产和降低基本建设投资。根据建场的任务和要求,确定饲养管理方式和机械化水平,并结合当地的实际制订最佳方案。。快递送货也很快。还送货上楼。非常好。貉的饲养与疾病防治,超值。买书就来来京东商城。价格还比别
评分读书是需要氛围的。营造读书氛围对于激发学生读书兴趣起着很大的作用。父母是孩子最好的老师,想让孩子喜欢上阅读,最首要的是家长要能以身作则。一些家长,工作之余,不是打麻将就是上网聊天。学生在家中感到没有读书的气氛,看起书来也没有劲儿。这就希望家长多花点功夫研究孩子的心理,常带孩子逛书店,给孩子选择书的权利,买点孩子喜欢的课外书籍,培养孩子读书的兴趣。
评分读书的生活是精彩的、高尚的、幸福的,教师更要把读书当成生活的一部分并学以致用,时时用全新的教学理念来支撑自己的教育教学工作。读了本书,给了我很大的影响,在今后的工作中我还需不断地学习以充实、以发展。
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评分1.选购书籍最好是图文并茂的,图多对开发孩子右脑有好处。可以丰富孩子头脑中的表像,对孩子今后创造力的发展有好处。
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