本書以晚清時期的科舉考試用書為研究對象,試圖揭示近代中國的科舉製度如何應對知識上同樣麵臨的“三韆年未有之大變局”。晚清時期,西學的傳入與衝擊促使科舉製度必須對其有所迴應,科舉考試用書的齣版與流通,既受到讀書人精英知識取嚮調整與科舉製度變革的影響,同時也深度介入瞭科舉考試的實踐。以科舉考試用書作為研究的切入點,有助於加深對晚清中國讀書人群體閱讀世界與知識世界的理解。
##五三齣版小史考
評分##很有趣的角度和話題,但行文有些拖遝,論證時使用同質重復的材料,各章節的聯係也不太緊密。
評分 評分##有幾部分甚為精彩,材料也頗為詳實,將科舉學、印刷文化、傳統曆史熔煉一處,還是非常之精彩。可惜引申不夠,如這種知識轉型的失敗中傳統學校體製的角色的缺席,雲雲,非常中國化的那種以翔實史料羅列為基礎的著作,但闡發和對研究對象外部的散發卻不多。不過作為一本研究科舉教科書的書,對海外研究的羅列綜述精彩且充分,卻完全未提及de Weerdt和Peter Zarrow的研究,有些遺憾。
評分 評分##話題有趣
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