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尼古拉斯.莱曼戴一飞

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发表于2025-04-10

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图书介绍

2018-5-1 精装 9787301292754

图书描述

尼古拉斯·莱曼 | Nicholas Lemann

美国资深媒体人、学者。1976年毕业于哈佛大学，随即投身新闻事业，先后供职于《华盛顿月刊》《得克萨斯月刊》《华盛顿邮报》《大西洋月刊》，自1999年开始担任《纽约客》特约撰稿人。2003年9月，出任哥伦比亚大学新闻学院院长；2010年入选美国人文与科学院（American Academy of Arts and Sciences）院士；现任哥伦比亚大学“约瑟夫•普利策二世与伊迪丝•普利策•摩尔新闻学讲席教授”，以及哥伦比亚大学新闻学院名誉院长。

本书是哥伦比亚大学新闻学院院长尼古拉斯·莱曼的长篇纪实代表作。全书对SAT（Scholastic Aptitude Test,学术潜能测试）的来龙去脉进行了一番颇具启发性的详尽梳理，过程可谓引人入胜，戏剧张力十足：从创设这项考试的探路先驱，到受益于这项考试的莘莘学子，各路角色粉墨登场，而标准化考试与平权行动之间的激烈较量，更是如同压轴大戏。本书不光是ETS（Educational Testing Service, 教育考试服务中心）的发迹史，作者既讲述了ETS如何崛起并在高校入学考试领域占山为王的历程，也对伴随着这种考试文化的兴盛而在美国社会中发生的种种变化进行了细致入微的描绘。

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用户评价

评分☆☆☆☆☆

##很值得一读。所有在中美考试和推娃中挣扎的人都应该看看，SAT是怎样通过标准化的考试流程影响美国高等教育制度从而影响美国社会的选贤以及阶层流动（或者固化）的。唯一没取好的就是名字——为迎合中国读者取名成了美国高考，但更应为“大考”：对教育对阶层对社会制度的大考。

评分☆☆☆☆☆

##可以借此了解美国社会考试与心理测评的组织的源起，书中有几百字对柯尔曼和柯尔曼报告有种谜之轻视。不过我还是存在读到后面就分不清外国人名字的问题啊。。

评分☆☆☆☆☆

##应该说，美国的筛选机制还是世界顶级，奈何还是有种族争论等内部矛盾。梳理前三分之一讲ETS的成立，结果后三分之二讲的都是平权，这大概是美利坚顽疾。提升教育机会的理念没有错，但实操上确实太难了。

评分☆☆☆☆☆

##让我开始思索很多现在已经觉得理所应当的事情。这是本挺难以言表的奇书：一、大学教育究竟是要让大群丑小鸭变天鹅还是少数灰姑娘穿上水晶鞋？围绕这个话题，作者的故事（八卦）从昌西、科南特、克拉克科尔一路讲（扯）到了罗尔斯、卡拉贝尔、查理芒格之女甚至克林顿。每一章都有一些老朋友以我十分陌生的面相粉墨登场。这也...

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