第一部分 人人参与的团队文化
第一章 如何让大家把工作当成自己的事情
第二章 借来的权威并非真权威
第三章 不敬业是员工的错吗？
第四章 正视弱点，才能不断进步
第五章 权威藏在不起眼的细节中
第二部分 问责而不指责
第六章 为自己工作而不是为老板工作
第七章 满腹牢骚的员工才是企业的发言人
第八章 适度的问责胜过无谓的指责
第九章 建立团队的问责刻度盘
第十章 好领导只提问题不给答案
第三部分 多点尤达，少点超人
第十一章 超级英雄重要，凡人同样重要
第十二章 修理工、奋斗者还是好朋友？
第十三章 有什么样的员工就有什么样的领导权威
第十四章 转变，是手段不是目的
· · · · · · (收起)
第一章 如何让大家把工作当成自己的事情
第二章 借来的权威并非真权威
第三章 不敬业是员工的错吗？
第四章 正视弱点，才能不断进步
第五章 权威藏在不起眼的细节中
第二部分 问责而不指责
第六章 为自己工作而不是为老板工作
第七章 满腹牢骚的员工才是企业的发言人
第八章 适度的问责胜过无谓的指责
第九章 建立团队的问责刻度盘
第十章 好领导只提问题不给答案
第三部分 多点尤达，少点超人
第十一章 超级英雄重要，凡人同样重要
第十二章 修理工、奋斗者还是好朋友？
第十三章 有什么样的员工就有什么样的领导权威
第十四章 转变，是手段不是目的
· · · · · · (收起)
具体描述
本书是作者20年领导力培训经验的集合，围绕如何实现高效管理这一核心问题，从“文化建设”“个人成长”“目标达成”三个角度详细分析了实现高效管理的具体路径。本书的最大特色在于其并没有过多的理论阐述，而是以真实故事的形式来展开问题的讨论，并且每个故事都包含关键性的对话，让读者在最真实的故事情境中轻松学到各类管理技巧，实现高效管理的目标。
用户评价
评分
##把员工的需求放在第一位、善于问责、做尤达式的教授，不做超人。
评分
##翻译质量不敢恭维，词不达意，翻译水平太低。
评分
##没有直接阐述理论，而是故事对话还原实际生活中的场景，用于如何解决问题。权威的领导者主要会关心员工，敬重员工一起干事。针对员工问责而不指责。多点尤达，少点超人。做奋斗者。
评分
##*工作不应该成为封闭我们个人成长的地方，他应该是让我们如鱼得水的地方。 **身为长辈要有‘静待花开’的耐心，要学会让孩子自己处理一些问题，而不是包办。至于孩子会做错事会失败，那也没什么，除非是危及生命的大事，需要我们插手，否则就让自然后果去惩罚他吧，那能让他们的感受更深，教训记得更深刻，最终让他们成长得更快。
评分
##作者乔纳森通过模拟对话的形式，教授大家如何去高效管理，这不是一本简单的商务书，更是一本实用工具书。
评分
##如何成为一名优秀管理者。改变员工的生活状态，让员工感受到个人成长与企业成长息息相关。这真的不愧为一本好书，管理者和想成为管理者都应该好好拜读。
评分
##从家庭小事引发出企业管理，剖析有理，作用不知轻重
评分
##作者乔纳森通过模拟对话的形式，教授大家如何去高效管理，这不是一本简单的商务书，更是一本实用工具书。
##很用心写的一本书，就像作者自己说的第一次写书的缘故吧，很有诚意的写作。分享了作者的管理经验，以诚相待，管理者更多的是服务，引导，学习。全文评价分析总结的比例较多，适合静下心去慢读。