创新是企业家的标志,企业家社会是德鲁克留给人类社会的一剂良药。激烈竞争、瞬息万变的市场和技术让人们对创新的重要性深信不疑,但关键问题是,该如何进行创新。如果你懂得在哪里以及如何寻找创新机遇,你就能系统化地管理创新;如果你懂得运用创新的原则,你就能使创新发展为可行的事业。这就是德鲁克在本书中为我们揭示的重点。
##企业家需要创新也需要调研!变化是阶梯,调研是现实而不会纸上谈兵,关注企业和感知市场一样重要。意外是一个契机,不管是成功还是失败,失败当然要批判总结反思,但是不能过度浪费有限的资源,导致资源不能投入到效用最大化的地方,抓住成功的钥匙才能打开成功大门。不协调的事件不仅包括事件本身,也包括行为和结果,你认为的和实际上之间的差异,任何变化和不一致,不协调都是机会,都是重塑自我和创造性毁灭行业的机会。对现存一直存在的认为是合理的,也是一种服从,但是,存在如果都是合理的,那为什么还进步呢?企业家经营的是企业,不是砸钱来玩的,也不是为了情怀来的,是为了满足客户需求,是为了企业成功,那创始人怎么能为了让私利凌驾于企业利益之上呢?
##感觉内容有些陈旧
##关于企业、社会组织和个人,创新的系统方法论,值得我们拥有。
##本书思想核心是:创新的七种来源包括意外事件、不协调事件、流程改进的需要、产业和市场结构变化、人口变化、认知变化、新知识。这七种来源有两个共同点:不确定性和不连续性。七种创新来源中,每种来源的不确定性和不连续性的程度和特点不同。每个人对不确定性和不连续性都可以有两种截然相反的态度,或是拒绝,或是拥抱。我们对于不确定性和不连续性的态度,决定了创新的成果。关于企业家精神,德鲁克告诉我们,面对相同或类似的创新机遇,不同人抓住机会的能力不同。具有企业家精神的人,既有高瞻远瞩的眼光,又有脚踏实地的干劲。只有具有企业家精神的人,才能抓住创新机遇。
##在企业家社会中,个人面临着巨大挑战,那就是需要不断学习,再学习。对于这种挑战,应该将其视为一种机会并加以利用。 在传统社会中,人们往往认为——或曾经认为,随着青春期的结束,学习也将结束,最迟也只是延续到成年。一个人如果到21岁左右还没学到知识的话,就再也学不了了。而且,一个人会把21岁前学到的东西,一成不变地在以后的岁月中继续使用。因此,传统的学徒制、传统的技艺、传统的职业,还有传统的教育制度和学校也都是基于这些假设。在传统社会中,也有那么一群人在不断学习、再学习。例如那些大艺术家、大学者、禅宗信徒、神秘主义者以及耶稣会等。但是,由于这些特例为数甚少,所以很容易被人们忽略。 然而,在企业家社会中,这些“例外”却成为人们学习的典范。企业家社会的正确假设是:每个人在成年以后还将学习新知识。
##本书思想核心是:创新的七种来源包括意外事件、不协调事件、流程改进的需要、产业和市场结构变化、人口变化、认知变化、新知识。这七种来源有两个共同点:不确定性和不连续性。七种创新来源中,每种来源的不确定性和不连续性的程度和特点不同。每个人对不确定性和不连续性都可以有两种截然相反的态度,或是拒绝,或是拥抱。我们对于不确定性和不连续性的态度,决定了创新的成果。关于企业家精神,德鲁克告诉我们,面对相同或类似的创新机遇,不同人抓住机会的能力不同。具有企业家精神的人,既有高瞻远瞩的眼光,又有脚踏实地的干劲。只有具有企业家精神的人,才能抓住创新机遇。
##读他的书就是在浪费我的脑子
##读他的书就是在浪费我的脑子
##85年的书 很多都是现在时下面临的问题