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李元秀王永红 著

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• 家庭教育
• 教育方法
• 儿童教育
• 行为习惯
• 性格培养
• 教养智慧
• 家庭关系

店铺： 夜语笙箫图书专营店

出版社： 中国三峡出版社

ISBN：9787802238114

商品编码：30252693954

包装：平装

出版时间：2012-05-01

基本信息

书名：三分养七分教

定价：32.00元

作者：李元秀王永红

出版社：中国三峡出版社

出版日期：2012-05-01

ISBN：9787802238114

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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家庭教育是一门综合艺术，虽然它同父母的知识、素质、方法有很大的关系，但是，归根结底它是一门爱心艺术。李元秀、王永红编写的《三分养，七分教——培养孩子的黄金法则》一书正是从这一艺术角度展开的，针对子女的不同时期、不同情况、不同特点、不同兴趣爱好，结合当今大量家庭教育的成功案例，同时借鉴世界各国知名教育家的现代教育理念、方法，归纳以后编写的。本书的特色在于，针对目前子女的心理特点、需求和父母在日常家教中认识上的误区、方法上的不当及种种疑难困惑，进行了细致的探讨、分析，并为父母提出了具体的参考建议和行之有效的家庭教子技巧。

内容提要

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李元秀、王永红编写的《三分养七分教：培养孩子的黄金法则》详细地阐述了孩子成长过程中“养与教”的区别，提出了“以教为先，重在教”的观点。《三分养七分教：培养孩子的黄金法则》实例经典，深入浅出，篇尾有精彩点评，语言通俗易懂，哲理性强，是家庭教育的经典之作，也是父母以及准父母们的指导性书籍。

目录

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篇 品德是孩子成长的基石
良好的品德是成才的核心
诚实是做人的根本
坚持不懈地训练孩子良好的道德行为
让孩子成为一个心灵丰富的人
培养孩子拥有使命感和责任心
培养孩子从小就守时守信
培养孩子文明礼貌的习惯
热爱劳动是一种品德
培养孩子吃苦耐劳的习惯
引导孩子养成节俭朴实的习惯
拥有诚实的品行，才是你换来尊敬与信任的砝码
教孩子如何做人的德育课必不可少
品德和修养都是从小时候慢慢开始培养的
培养孩子成熟的价值观
父母是孩子直接的善良和同情心的播种者
要教育自己的孩子守信用
第二篇 开启心智 健康成长
与孩子交流，家长要表露出爱心
用目光与孩子交流
另一种与孩子交流的方式
父母应引导孩子正常
有意识地引导孩弦子树立竞争与合作意识
要引导孩子做知书达礼的人
正确处理孩子与小朋友的冲突
正确对待孩子与异性的交往
对待早恋好的方法就是正确疏导
有意地锻炼孩子
父母正确地引导，孩子就能健康快乐地成长
让温室中的孩子走到阳光下
面对所谓的叛逆
必须打消孩子害怕失败的心理
对孩子从小就进行挫折教育
第三篇 培养孩子健康健全的人格
培养出正确对待困难、挫折、痛苦的心态
把孩子培养成为一名勇敢者
一个充满热情的人，走到哪里都会受人欢迎
别让孩子虚荣心作祟
台湾作家孟华琳的忠告
培养孩子坚强的性格
孩子责任感的培养要从小抓起
从小事入手
让孩子知道责任感的重要性
教育孩子要懂得自我负贵
家长要培养孩子的责任感
家长要引导孩子具备责任感的方法
第四篇 培养孩子的自立与自强
给孩子一片白由的空间
鼓励孩子独立思考和勇于探索
不要扼杀孩子的个性发展
鼓励孩子从小勇于尝试新事物
给孩子走向明天的一把心灵钥匙
教给孩子掌握正确的学习方法
孩子做自己喜欢做的事情，就会觉得愉快、轻松
不进入溺爱的家教误区
家长要培养孩子的独立意识
要把孩子的权利还给孩子
限制孩子的结果，就是让孩子丢掉自己的主心骨
孩子身上典型的“依赖病”
让孩子有的独立性
家长大胆地放手培养孩子从小敢于适度冒险
家长要善于诱发孩子的求知欲望
让孩子从”保姆式”教育中解放出来
别对弦子创造力扼杀
第五篇 培养孩子的自信与自励
通过接受鼓励而产生自信心是非常重要的
孩子的自信源于家长的信任
父母就应该放手让他们自己去做
要让他们相信自己”我并不比别人笨”
培养孩子自我激励的心理品质
不断地提高孩子的自信
不要忘记尊重孩子
孩子也有自己的人格
父母本人积极、乐观的态度也能感染孩子
帮助孩子消灭自卑
谦虚是一切美德之母
父母非常有必要帮助孩子克服嫉妒心理
要帮助孩子调适逆反心理
让孩子学会正确对待批评
让孩子远离偏执
第六篇 培养孩子的读书求知欲
让孩子爱读、会读书并形成习惯
注重孩子的智力开发
父母为孩子准备好书籍
让孩子把学习当成大的快乐
要教孩子持之以恒
架起孩子通往学习成功的金桥
激励孩子去学习新知识
尊重孩子的好奇心
发展孩子的动手能力、操作能力
培养孩子勤于动脑思考的习惯
培养孩子学会独立学习
家长应帮助孩子制定有效的学习计划
辅导孩子做作业是一门学问
利用积极的暗示诱发孩子的信心
别让孩子偏离轨道
第七篇 开发孩子的智力与创造力
当孩子将木棍扔掉后，他的思维便结束了
激发孩子的智慧潜能
给孩子提供各种学习的机会
帮助孩子掌握记忆的方法
发掘孩子想像的翅膀
点燃孩子富于创造性的思维
让孩子知道所学的知识和技能在表演中有多么重要
唤醒孩子心中的“巨人”
做个善于引导情感修养的父母
培养孩子面对困难和解腆问题的能力
父母必须指导孩子学会直面挫折
精心呵护孩子的好奇心
如何集中孩子的注意力
训练孩子的观察力
成功都离不开自己的想象
家长应以正确的态度对待孩子的提问
培养孩子勤于动脑思考的好习惯

作者介绍

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文摘

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序言

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《涵养之道：现代家庭的智慧育儿与身心成长指南》 内容概要： 《涵养之道》是一本致力于为现代父母提供全方位育儿策略与身心成长指导的深度读物。本书并非一本简单的育儿手册，而是着眼于构建一个健康、和谐、可持续的家庭环境，并在此基础上，引导孩子形成健全的人格、强大的内心以及适应未来社会的能力。书中融合了心理学、教育学、社会学以及传统文化中的智慧，以严谨的理论为基础，结合大量的真实案例和实操建议，帮助父母们理解育儿的本质，掌握科学的方法，并在这个过程中实现自我成长。 本书的核心理念是“养”与“教”的辩证统一，但本书的重点并非机械地将两者割裂开来，而是强调一种更为 nuanced 和 holistic 的育儿观。它认为，“养”并非仅仅是物质上的满足和生存的保障，更是情感上的连接、心灵上的滋养和人格基础的奠定。“教”也并非局限于知识技能的传授，而是品德的塑造、价值观的引导、独立思考能力的培养以及社会适应性的训练。本书深入剖析了这两个核心要素如何在实际的家庭教育中相互渗透，相互促进，共同塑造一个完整的个体。 第一部分：扎根于“养”——构建孩子身心健康的基石 这一部分深入探讨了“养”在育儿过程中的 foundational 作用。作者认为，没有坚实的身心健康基础，任何“教”都显得苍白无力。 生命初期的身心连接与依恋关系的建立： 本部分详细阐述了婴儿早期与父母之间建立安全依恋关系的重要性。从科学的角度解释了依恋理论，强调了父母的及时回应、拥抱、眼神交流以及积极的身体接触如何塑造孩子未来的人际交往模式、情绪调节能力和自我价值感。本书提供了许多具体的方法，例如如何回应婴儿的哭泣、如何进行亲子互动游戏、如何理解婴儿的非语言信号，以及如何在日常生活中营造充满爱与安全感的氛围。 情绪的养育：认识、理解与接纳孩子的情绪： 情绪是孩子内心世界的晴雨表，也是其与外界互动的重要媒介。《涵养之道》强调，父母的首要任务是成为孩子情绪的“容器”和“导航员”，而不是简单的“扑灭者”或“忽视者”。本书深入剖析了各种常见儿童情绪（如愤怒、恐惧、悲伤、焦虑、兴奋）的形成原因和表现形式，指导父母如何辨识、倾听、验证孩子的情绪，以及如何在情绪爆发时给予恰当的回应，帮助孩子学会识别、表达和管理自己的情绪。这部分内容特别强调了共情的重要性，以及如何通过积极的榜样作用，引导孩子形成健康的情绪应对机制。 生理与发展的自然法则：尊重孩子的生长节奏： 本书强调，每个孩子都有其独特的生长发育规律和节奏，父母需要尊重并理解这一点。从睡眠、饮食、运动到认知发展，本书都提供了科学的建议，指导父母如何为孩子提供营养均衡的饮食，培养良好的睡眠习惯，鼓励适度的体育锻炼，并了解不同年龄段孩子在认知、语言、社交等方面的典型发展特征。书中还特别提醒父母，要警惕社会上的“超前教育”焦虑，避免过度拔尖，而应关注孩子全面、均衡的发展。 游戏的力量：玩中学，在玩乐中成长： 游戏是孩子学习和探索世界最重要的方式。本书详细阐述了不同类型游戏（如角色扮演、建构游戏、感官游戏、户外游戏）对孩子认知、创造力、社交能力、解决问题能力以及身体协调能力的重要性。书中提供了大量创意游戏的点子，并指导父母如何设计游戏，如何参与其中，以及如何在游戏中引导孩子学习和成长，但同时又不干预孩子的自主探索。 第二部分：引领“教”——塑造孩子独立思考与健全人格 在身心健康的基础上，本书转向了“教”的部分，但其核心在于培养孩子的内在驱动力、独立思考能力和健全的品格。 价值观的植入与品德的塑造：润物细无声的引导： 价值观是人生的灯塔，品德是立身之本。《涵养之道》认为，品德的培养并非通过空洞的说教，而是通过父母自身的言传身教，以及在日常生活中的点滴渗透。本书分析了诚实、善良、责任感、尊重、合作等核心价值观的内涵，并提供了具体的实践方法，例如如何通过故事、榜样、情境模拟等方式，将这些价值观根植于孩子心中。书中也强调了在孩子犯错时，如何进行有效的引导和教育，而不是单纯的惩罚。 独立思考与解决问题能力的培养：放手让孩子尝试： 在信息爆炸的时代，拥有独立思考和解决问题的能力至关重要。本书指导父母如何鼓励孩子提问，如何引导孩子分析问题，如何支持孩子尝试不同的解决方案，以及如何从失败中学习。书中特别反对包办代替，强调要给予孩子适度的挑战和自主权，让他们有机会在实践中锻炼自己的思维能力。 阅读的智慧：打开世界的窗户，滋养心灵的沃土： 阅读是获取知识、拓展视野、丰富情感最有效的方式之一。《涵养之道》详细介绍了不同年龄段孩子的阅读特点，以及如何为孩子选择合适的书籍。本书鼓励父母与孩子共同阅读，进行亲子共读，并引导孩子进行深度阅读和思考。书中还阐述了阅读如何帮助孩子建立同理心，理解不同的人生，以及如何从文学作品中汲取智慧和力量。 规则的建立与界限的划定：自由的基石，成长的约束： 规则和界限是孩子安全感和秩序感的来源，也是其学会自我管理和尊重他人的基础。本书强调，规则的制定应是科学、合理、可执行的，并且要让孩子理解规则背后的意义。书中指导父母如何与孩子共同协商规则，如何在执行规则时保持一致性，以及如何通过积极的引导来帮助孩子遵守规则，而不是一味地压制。 社会交往能力的培养：与人连接，融入群体： 孩子最终要走向社会，与他人和谐相处。本书关注孩子在家庭之外的社交能力的培养，包括如何与同龄人、长辈以及不同背景的人建立积极的关系。书中提供了如何引导孩子理解社交礼仪、如何处理冲突、如何发展同理心和合作精神等方面的建议。 第三部分：和谐共生——亲子关系的深度滋养与家庭整体成长 本书的最后一部分，将视角从个体转向了亲子关系和家庭整体的成长。 高质量的亲子陪伴：不在场，但爱在： 现代社会生活节奏快，父母可能无法时时刻刻陪伴在孩子身边。《涵养之道》强调“高质量”的陪伴，即在有限的时间里，全身心地投入，与孩子进行有效的互动和沟通。本书提供了关于如何制造“小惊喜”，如何进行有意义的亲子对话，以及如何在日常生活中捕捉与孩子建立深层连接的瞬间。 理解孩子的“挑战行为”：信号背后的需求： 孩子的一些“挑战行为”，如叛逆、顶嘴、注意力不集中等，往往是其内心需求未被满足或面临困境的信号。《涵养之道》指导父母如何透过行为表象，理解孩子行为背后的真实原因，并以建设性的方式回应，而不是简单地将其视为“不听话”。 父母的自我成长与情绪管理：最好的榜样，最深的涵养： 育儿是一个持续自我学习和成长的过程。本书深刻指出，父母自身的心理健康、情绪稳定以及个人成长，是影响孩子成长的最重要因素之一。本书鼓励父母关注自己的需求，学习情绪管理技巧，处理自身的原生家庭影响，并成为孩子学习情绪智慧的积极榜样。 家庭的整体氛围与智慧：共创幸福港湾： 最终，一个积极、健康、充满爱的家庭氛围，是孩子健康成长的最佳土壤。《涵养之道》倡导家庭成员之间的相互理解、尊重和支持，并指导父母如何通过有效的沟通、共同的家庭活动以及营造积极的家庭文化，来共创一个让所有家庭成员都能感到幸福和归属感的“港湾”。 《涵养之道》是一本既有深度又有广度的育儿读物。它超越了简单的技巧传授，而是从更宏观的视角，引导父母们思考育儿的本质，理解孩子成长的规律，并在科学的理论指导下，通过充满智慧的实践，与孩子一起踏上发现与成长的旅程，最终为孩子构建一个更加美好的未来，同时也为父母自身带来了更深刻的生命体验和个人成长。

评分☆☆☆☆☆

读完《三分养七分教》这本书，我最大的感受就是它提供了一种非常系统且具有前瞻性的育儿思路。作者并没有停留在泛泛而谈的“爱”和“陪伴”上，而是深入浅出地剖析了儿童成长的内在逻辑。在“养”的部分，书中强调了生理和心理健康的基石作用，比如如何科学喂养、如何保证充足睡眠，以及如何营造一个安全、支持性的家庭环境。这些看似基础的方面，作者却给出了非常具体的指导，例如如何根据孩子的不同年龄段调整辅食，如何识别和应对睡眠问题，甚至是如何用非暴力沟通的方式解决家庭中的小摩擦。我尤其喜欢作者关于“榜样力量”的论述，强调父母的言行举止对孩子潜移默化的影响，这让我深刻反思了自己在日常生活中是否言行一致。而“教”的部分，则更加侧重于智慧的启迪和能力的培养。书中提到了很多关于如何激发孩子好奇心、培养解决问题能力、以及引导孩子形成良好品德的方法。我特别受到启发的是关于“试错教育”的章节，作者鼓励家长允许孩子犯错，并在错误中学习，而不是过度保护。这与我过去“望子成龙、生怕孩子走弯路”的心态形成了鲜明的对比。这本书让我意识到，真正的教育不是灌输，而是引导；不是控制，而是赋能。它让我对“教育”这两个字有了全新的理解，不再仅仅是知识的传授，而是关于如何让孩子成为一个独立、自信、有能力、有担当的完整的人。

评分☆☆☆☆☆

《三分养七分教》这本书，从书名上看，就带着一种独特的育儿哲学。读完后，我感觉它更像是一本“育儿兵法”，指导我们如何在孩子的成长这场战役中，制定出更有效的策略。作者在“养”的部分，并非仅仅是停留在基础的生理呵护，而是强调了情感滋养的重要性。他让我们意识到，一个被爱充分包围的孩子，才更有勇气去探索未知，去面对挑战。书中关于如何与孩子建立深层情感连接的篇章，让我反思了很多自己与孩子的日常互动。我开始尝试用更耐心、更理解的方式去回应孩子的需求，而不是一味地按照自己的想法去安排。而在“教”的部分，作者的观点更是让我眼前一亮。他没有鼓吹那些高深的教育理论，而是回归到最本质的“引导”和“启发”。他教会我们如何观察孩子的兴趣点，如何利用生活中的点滴来培养他们的学习能力。我印象最深刻的是关于“允许孩子犯错”的论调，这与我过去“怕孩子输在起跑线上”的心态形成了鲜明对比。作者鼓励我们，错误也是孩子学习的重要途径，关键在于如何引导他们从中吸取教训。这本书让我明白，教育不仅仅是知识的传递，更重要的是品格的塑造，能力的培养，以及独立人格的形成。它是一本能够让家长们放下焦虑，用更科学、更人性化的方式去陪伴孩子成长的宝典。

评分☆☆☆☆☆

《三分养七分教》这本书，真的是给了我一种豁然开朗的感觉。之前在育儿方面，我总是摸着石头过河，看到别人怎么做，或者听信一些零散的育儿经验，结果常常是手忙脚乱，效果也不尽如人意。这本书就像一位经验丰富的引路人，帮我理清了思路。它不是那种空泛的理论堆砌，而是非常贴近实际生活，充满了可操作性的建议。作者在“养”的部分，不仅仅谈了吃喝拉撒睡这些生理需求，更深入地探讨了情感连接的重要性。比如，书中关于如何高质量陪伴的章节，让我明白“在场”和“用心”是多么关键。不再是仅仅陪在孩子身边玩手机，而是真正地进入孩子的世界，倾听他们的声音，回应他们的情绪。这让我重新审视了自己与孩子的互动方式，发现了很多可以改进的地方。在“教”的部分，作者的观点更是让我耳目一新。他强调了培养孩子学习兴趣的重要性，而不是单纯地追求分数。书中介绍的激发孩子内在动力的多种方法，比如通过游戏化学习、鼓励探索发现等，都给我带来了很多灵感。我最欣赏的是作者关于“等待”的哲学，他告诉我们，每个孩子都有自己的成长节奏，过度的催促只会拔苗助长。这本书让我学会了放下焦虑，用更平和的心态去面对孩子的成长过程。它让我认识到，育儿是一场马拉松，而不是短跑冲刺，最重要的就是陪伴孩子，引导他们健康快乐地成长。

评分☆☆☆☆☆

说实话，读《三分养七分教》这本书，我最先吸引的是它的标题——“三分养七分教”。这个比例就给我一种很强的颠覆感，因为我一直以来都觉得“养”才是基础，是重中之重。但这本书却告诉我，真正的教育智慧在于“教”。当然，作者并非否定“养”的重要性，他只是用一种更精炼的方式，强调了教育方式在孩子成长中的关键作用。在“养”的部分，书中仍然给出了扎实的建议，但更侧重于为“教”打下坚实基础。比如，健康的身体和安全感是孩子探索世界的前提。而“教”的部分，则是我在这本书里学到最多的地方。作者打破了我以往对教育的刻板印象，他认为教育不是机械的知识灌输，也不是一味地禁止和约束，而是要点燃孩子内心的火花，让他们主动去学习，去思考，去创造。书中关于如何培养孩子的批判性思维、解决问题的能力以及独立思考能力的论述，都让我受益匪浅。我尤其喜欢作者用很多生动的故事和案例来阐述他的观点，这让原本可能枯燥的理论变得鲜活有趣。读完这本书，我感觉自己对“教育”这两个字有了更深层次的理解，它不再是简单的“教会孩子什么”，而是“教会孩子如何去学”，如何去成为一个有智慧、有主见的人。这本书让我更加坚信，好的教育，是能够赋能孩子，让他们在未来的人生道路上，能够乘风破浪。

评分☆☆☆☆☆

这本书《三分养七分教》，读起来真的有一种拨云见日的感觉。我一直在思考如何更好地教育我的孩子，但总觉得有些迷茫，不知道从何下手。这本书就像给我指明了一盏灯，让我看到了更清晰的方向。在“养”的部分，作者并没有回避那些看似“小事”的日常，比如饮食、睡眠、生活习惯等等。但他将这些日常细节与孩子的情绪健康、安全感建立紧密联系起来，让我意识到，好的“养”是为更重要的“教”打下坚实的基础。我特别喜欢书中关于“环境营造”的章节，它让我明白了，家庭环境对孩子的成长影响是多么巨大，一个充满爱和支持的环境，能够让孩子更自信地去尝试和探索。而“七分教”的部分，更是让我眼前一亮。作者强调的不是知识的堆砌，而是能力的培养和智慧的启迪。他教我如何去发现孩子的潜能，如何去激发他们的学习兴趣，如何培养他们的独立思考能力。书中关于“鼓励式教育”的论述，让我学会了用更积极的态度去肯定孩子的努力，而不是仅仅关注结果。这本书让我意识到，教育不是一蹴而就的，也不是一成不变的，而是一个需要耐心、智慧和持续学习的过程。它让我对“教育”这两个字有了更深刻的理解，不再是简单的“教会”和“学会”，而是如何帮助孩子成为一个更好的自己，拥有面对未来挑战的能力和勇气。